鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案【最新】

这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试题及答案【最新】，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A．温度B．阳光C．空气D．水
2、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）
A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹
C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
3、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）
A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收
4、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（ ）
A．一层B．二层C．三层D．四层
5、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（ ）
A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉
6、下列不属于器官的是（ ）
A．血液B．脑C．小肠D．皮肤
7、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
8、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）
①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③
9、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ）
A．水分不足B．温度太低
C．没有胚乳D．胚被破坏了
10、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（ ）
A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏
11、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织
12、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜
13、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
14、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（ ）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
15、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
16、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（ ）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
17、地球上所有生物的共同家园是（ ）
A．生物圈B．农田生态系统C．城市生态系统D．海洋生态系统
18、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
19、下列现象中的物体属于生物是（ ）
A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”
20、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜
21、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
22、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ）
A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类
23、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（ ）
A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类
C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水
24、下图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的某一操作，这一操作滴加的液体是（ ）
A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精
25、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。
2、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______。
3、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构．
4、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。
5、________和 ________是哺乳动物特有的生殖发育特点。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（示例：[③]细胞质）。
请回答问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_____（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是②_____。
（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的_____（填“平面”或“凹面”）来对光，使视野变亮。
（3）能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
（4）该细胞中的能量转换器是_____。
2、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环。
（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______。
（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。
3、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：
（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______（填序号）。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。
（3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特点是____。
（4）甲图中结构层次h与乙图中的________相同（填序号）。
（5）用箭头和名称写出人体的结构层次___________。
（6）综上所述，可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。
（7）图乙中由A到B的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是__________。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、如图是“绿叶在光下制造有机物”部分实验步骤，请据图回答有关问题：
（1）步骤1是暗处理，它的目的是______。
（2）步骤2选择完整叶片对其部分用黑纸片遮光，遮盖黑纸片的目的是______。
（3）光照数小时后，摘下遮盖黑纸片的叶片，进行步骤3脱色，酒精的作用是______，加热至叶片变成______色。
（4）步骤4，滴加的液体是碘液，目的是检验植物光合作用制造的有机物是______。
（5）本实验设置了对照，变量是______。
（6）本实验得到两个结论，分别是______，______。
2、生长在西北地区的骆驼刺根系发达，能感知周围土壤环境，并做出相应反应。为研究影响骆驼刺根系生长的因素，研究人员进行相关实验，结果如图所示。
横、纵轴数字代表长度和高度，B、D图中黑点区域代表养分，C、D图中的左侧植株为实验植株，右侧植株为与实验植株竞争资源的植株。
（1）研究者选择即将萌发的骆驼刺种子，播种在大小相同的玻璃池子内，观察其根的生长情况，为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的，四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应________。
（2）A、B两组可看作一组____实验，探究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知，在无竞争者存在情况下，骆驼刺优先向_____（选填“空间大”或“营养丰富”）的地方生长；养分在一定程度上能_____ 实验植株根系的生长。
（3）通过A、C两组结果比较可知，竞争者的存在能_____根的生长；而C、D两组结果说明养分能_____（选填“促进”或“缓解”）这种效果，根系量有所增加。
（4）请你根据该实验发现的现象，提一个可以进一步探究的问题：______________________________________________________。
五、资料分析题（共5分）
1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一，拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统，以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。
资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。
资料三:非洲东部地区今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾，4月又遭遇第二轮蝗灾，规模较前更甚。蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫，产卵能力强且虫卵难破坏。这次蝗灾主要是2019年年底出现的异常降雨为蝗虫孵化后的生长提供了优良条件。
（1）我国是生物多样性丰富的国家，资料一体现了我国_____________的多样性。
（2）资料二中，变色龙的体色称为_____________色，这是生物对环境形成的_____________。
（3）资料三中体现了蝗虫具有生长和_____________特征。通过分析也可以得出_____________是影响蝗虫生活的主要非生物因素之一。
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、B
3、B
4、B
5、A
6、A
7、D
8、C
9、D
10、A
11、C
12、D
13、A
14、C
15、C
16、D
17、A
18、B
19、D
20、D
21、D
22、C
23、C
24、B
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物 非生物
2、肝脏 胆囊
3、组织 功能
4、分裂 生长
5、胎生 哺乳
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体
2、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节
3、①⑤ 甲要形成新的细胞壁 d、K 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D 细胞→组织→器官→系统→人体 结构和功能 细胞核内的遗传物质复制
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽 形成对照实验 溶解叶绿素 黄白 淀粉 光照 光是光合作用的必要条件 淀粉是光合作用的产物
2、相同且适宜 对照 养分 空间大 有利于 抑制 缓解 例如：探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响；探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响；探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等
五、资料分析题（共5分）
1、生态系统 保护 适应 繁殖 水 题序
一
二
三
四
五
总分
得分