鲁教版七年级生物上册月考测试卷及答案【全面】

这是一份鲁教版七年级生物上册月考测试卷及答案【全面】，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（ ）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
2、细胞最先开始分裂的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜
3、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ）
A．水分不足B．温度太低
C．没有胚乳D．胚被破坏了
4、生物圈是人类与其他生物的共同家园..我们必须保护生物圈..下列述正确的是（ ）
A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题
B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染
C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用
D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
5、一个完整的生态系统包括（ ）
A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分
C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网
6、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（ ）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
7、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ）
A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞
8、手指被扎，痛觉形成的部位是：（ ）
A．指尖B．效应器C．感受器D．大脑皮层
9、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌
10、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
11、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（ ）
A．流经消化器官的血量减少B．食物容易由咽误入气管
C．唾液腺分泌唾液的量减少D．有利于保护声带
12、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的..”依据是光合作用:（ ）
①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物
A．①③B．②③C．③④D．②④
13、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中②③④⑤组成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧
C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D．结构⑧的生长只与分生区有关
14、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）
A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶
15、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）
A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能排出身体内产生的废物
C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸
16、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（ ）
A．糖类、脂肪、维生素B．蛋白质、脂肪、无机盐
C．糖类、脂肪、蛋白质D．蛋白质、水、无机盐
17、下列不是生物特征的是（ ）
A．能生长B．能繁殖C．会活动D．能对刺激发生反应
18、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ）
A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象
B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花
C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠
D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实
19、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ）
A．能量输出B．能量流动C．能量交换D．能量输入
20、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图..下列说法错误的是（ ）
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
21、耳结构中听小骨的作用是（ ）
A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉
22、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（ ）
A．净化了海水中所有的生物B．分解了海水中鱼的尸体
C．在海水中大量繁殖D．全部死亡
23、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图..试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
24、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
25、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人体内参与淀粉消化的消化液有（ ）
A．胃液、胆汁、胰液B．唾液、肠液、胰液
C．胆汁、肠液、胰液D．唾液、胃液、肠液
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和_____等排出体外的过程叫_____..
2、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程..
3、在一定的空间范围内，_______与环境所形成的统一的整体叫做_______..
4、人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物..
5、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______..
（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血..
（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管..
血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过..
2、在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积如下图..
(1)体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入__________，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回___________心房..
(2)毛细血管管壁薄，由___________层上皮细胞构成..据图可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最_________..这样的结构特点有利于血液与组织细胞之间进行_________________..
(3)人体内具有(2)中所述结构特点的器官有___________________(请举一例)..
3、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析图片并回答下列问题..
（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线..
（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线..
（3）为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种..接种的疫苗叫做______，能刺激人体产生______，这属于人体的第______道防线..
（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，叫做______性免疫..计划免疫属于______性免疫..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、某学习小组为探究植物的生理活动..设计了如图的实验装置..请据图回答下列问题：
（1）上图中①处应为_____；②处应为_____..
（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片..说明该叶片中产生了_____..
（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置..本实验可以证明_____是光合作用的原料..
（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____..
（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用..
2、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下4个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中．请根据你学过的知识回答问题．
（1）上图中四个生态瓶共探究了________个因素．
（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________．
（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________．
（4）图中的丙与丁的变量是________，但不适于用来进行探究，原因是________．
五、资料分析题（共5分）
1、分析资料，回答相关问题：
资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”，结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状..接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈..
材料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情..埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播..疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制..
（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有_____________..资料二中埃博拉病毒的结构简单，由___________________________组成..
（2）从传染角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于______________，结核病人和埃博拉出血热患者属于________________..
（3）接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的___________抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是____________________..
（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠，提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是__________（填写序号）..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、D
4、B
5、B
6、A
7、B
8、D
9、B
10、D
11、B
12、D
13、C
14、C
15、A
16、C
17、C
18、B
19、B
20、C
21、B
22、C
23、C
24、D
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、无机盐 排泄
2、叶绿体 氧气
3、 生物 生态系统
4、苔藓
5、糖类 水 无机盐
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞
2、主动脉 右 1 慢 物质交换 肺或小肠等
3、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、清水 无色透明钟罩 A 淀粉 甲 二氧化碳 蒸腾作用 呼吸
2、2 乙和丁 氧气 藻类植物 没有光照
五、资料分析题（共5分）
1、成形细胞核 内部的遗传物质和蛋白质外壳 病原体 传染源 抗体 卡介苗只针对结核杆菌起作用 ①④题序
一
二
三
四
五
总分
得分