鲁教版七年级生物上册月考考试卷（汇总）

这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试卷（汇总），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品..从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （ ）
A．细胞B．器官C．组织D．系统
2、下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
3、北极熊皮下有厚厚的脂肪，能起到防寒的作用，这厚厚的脂肪属于（ ）
A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．营养组织
4、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（ ）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌
5、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量
C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡
6、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
7、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A．dB．bC．qD．p
8、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）
A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐
9、每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（ ）
A．蛋白质、无机盐、水B．脂肪、维生素、糖类
C．维生素、无机盐、水D．脂肪、蛋白质、糖类
10、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境..下列实例中能体现生物影响 环境的是（ ）
A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量
11、生态系统的组成是（ ）
A．生产者、消费者和分解者B．动物和植物
C．生物部分和非生物部分D．所有生物
12、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）
A．B．
C．D．
13、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（ ）
A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
14、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图..试问其中视野最暗的是（ ）
A．B．C．D．
15、肺是人体呼吸系统的主要器官..下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
16、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
17、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（ ）
A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化
C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代
18、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
19、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存..下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（ ）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
20、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了..这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
21、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同
22、细胞最先开始分裂的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜
23、下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
24、一个完整的生态系统包括（ ）
A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分
C．生产者、消费者和分解者D．食物链和食物网
25、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的..
2、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的..
3、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的..
4、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用的实质是______________，_______________..
5、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、节能减排，绿色出行..共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线..人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成..请回答下列问题：
（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉..
（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内..
（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______..
（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）..
（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节..
2、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只..下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题..
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________，
可________飞行过程中的空气阻力..②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔..
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________..②胸骨有高耸的〔 〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力..
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔 〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率..
3、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．
（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆________；前肢变成________；_________发达，牵动两翼完成飞翔动作..
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的___________，可以进行气体交换
（3）C肺不发达，需要借助______辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用______呼吸．
（4）D的体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（5）E在生殖发育方面的特点为__________．
（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母）
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、实验内容：光对鼠妇生活的影响..
提出问题：_____影响鼠妇的生活吗？
作出假设：______鼠妇的生活..
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块..
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板..这样，在盒里就形成了_____和_____两种环境..
（3）方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______的鼠妇，静置2分钟（min）..
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次..
（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活..
请问：a.这个实验的变量是什么？实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？_____..
2、如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤..请根据实验回答下列问题..
（1）_____是馒头的主要成分..
（2）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____..
（3）本实验是一组对照实验，变量是_____..
（4）馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉转变成_____..
（5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用..
（6）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案..
①将B步骤的两支试管滴加等量的_____..
②将C步骤中的一支试管放_____中，另一支试管放在5℃的水浴中..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读以下资料，回答相关问题：
资料一：广东观音山国家森林公园被誉为“南天圣地”“百粤秘境”，不仅风景秀丽还有着丰富的动植物资源..该公园有一千多种植物，其中至少有七种是国家保护的濒危植物，包含国家一级保护植物金茶花、恐龙时代的物种苏铁蕨、濒危植物白桂木、野茶树和野生龙眼等..还有各种动物三百多种，昆虫、野兔、鼠、蛇、麻雀、鹰等常有发现..
资料二：2020年5月15日，深圳湾爆发了持续3天的赤潮，最大面积约7.5平方千米..赤潮主要由单细胞生物大量繁殖引起..海水中约有300种浮游藻类可导致海水变色，..其中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人类造成毒害..
（1）资料一中，观音山是一个森林生态系统，如果从生态系统的组成成分角度上分析，材料中没有列举的是_________和_________..该生态系统的能量最终来源于_________..国家一级保护的金茶花属于_________植物，这类植物特有的器官是___________..
（2）资料二中，导致海水形成赤潮的生物是__________，有些种类能产生毒素，会沿着_______不断积累，最终对人类造成危害..请你举例写出一条食物链：_______________________________..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、A
6、B
7、D
8、C
9、C
10、D
11、C
12、D
13、B
14、C
15、C
16、C
17、A
18、B
19、C
20、B
21、A
22、C
23、C
24、B
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、分裂 生长
2、物质 能量
3、有限
4、有机物 能量 分解有机物 释放能量
5、叶绿体 氧气
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、① 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件反射 A 小脑 ⑦→B→⑥ 神经 激素
2、（1）①流线型 减少 ②翼 （2）①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）〔5〕气囊 辅助呼吸（或储存空气）
3、流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、光 光影响 明亮 黑暗 相等 光 黑暗 光 放回到适宜它生长的自然环境中
2、淀粉 变蓝 不变蓝 唾液 2 唾液淀粉酶 麦芽糖 舌的搅拌 唾液 37℃的温水
五、资料分析题（共5分）
1、分解者 非生物部分 太阳能 被子 花和果实 浮游藻类 食物链 浮游藻类→食藻鱼类→人（浮游藻类→食藻贝类→人）题序
一
二
三
四
五
总分
得分
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18