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    鲁教版七年级生物上册月考考试卷及答案【A4打印版】

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    鲁教版七年级生物上册月考考试卷及答案【A4打印版】

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    这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试卷及答案【A4打印版】,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( )
    A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
    C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸
    2、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体( )
    A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代
    C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应
    3、以下动物是腔肠动物的是( )
    A.水母B.线虫C.蛔虫D.蚯蚓
    4、呼吸道不具有的功能是( )
    A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体
    5、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是( )
    A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
    6、下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
    A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
    B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
    C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
    D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
    7、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
    A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
    B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
    C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
    D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
    8、血液属于哪种组织 ( )
    A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织
    9、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
    ②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激
    ④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A.①②④B.①③④C.①③D.②③④
    10、下列古诗词描绘了裸子植物的是( )
    A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风
    C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青
    11、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( )
    A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失
    12、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( )
    A.唾液、胆汁、胃液B.胃液、肠液、唾液
    C.胆汁、肠液、胰液D.胰液、肠液、唾液
    13、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
    A.地球上所有生物能够生活的地方
    B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
    C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
    D.地球上所有生物的总称
    14、雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )
    蚯蚓爬出地面呼吸
    B.蚯蚓爬出地面饮水
    C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
    D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境
    15、在神经系统中,组成中枢神经系统的是( )
    A.脑和脊髓B.脑和脑神经
    C.脊髓和脊神经D.脑神经和脊神经
    16、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收.人体内参与淀粉消化的消化液有( )
    A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液
    C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液
    17、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( )
    A.外耳道B.鼓膜C.咽鼓管D.半规管
    18、下列反射中,属于人所特有的是( )
    A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变
    19、有关生物与环境的说法,错误的是( )
    A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
    B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
    C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
    D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
    20、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是( )
    A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞
    C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞
    21、下列不是生物特征的是( )
    A.能生长B.能繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应
    22、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?( )
    口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃
    C.口腔、胃、小肠D.口腔、胃、胃
    23、种子萌发时,最先突破种子种皮的是( )
    A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶
    24、某人发生听觉障碍后去检查,结果表明大脑和耳的结构并无损伤..那么,推测发病的部位可能是( )
    A.听神经B.中耳C.鼓膜D.耳蜗
    25、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点( )
    小肠长约 5~6 米
    B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
    C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴
    D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成..
    2、神经系统是由________和________以及它们发出的________组成..
    3、人体形成尿液的主要器官是_______..
    4、染色体是由_________和________组成的,其中,________是主要的遗传物质..
    5、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能________环境..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存..请根据所学知识回答:
    (1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________..
    (2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成..
    (3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________..
    (4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关..
    (5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果..
    (6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的..可见,细胞是生物体________的基本单位..
    2、如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请据图回答以下问题:
    (1)甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
    (2)心脏壁主要是由_______组织构成..用手捏时,心脏壁最厚的是图甲中的_______(填代号),与⑦相连的血管是_______..
    (3)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是________(填乙图中字母)..
    (4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________..
    (5)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是________(填代号)两个腔..血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血..
    (6)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备..经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液..
    (7)某个小朋友的小肠得了急性炎症,血液中________的数量会急骤增加
    3、观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:
    (1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物..
    (2)A类植物已经出现了___________等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中..
    (3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________,但C类植物的种子有______包被着..
    (4)A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________..(填字母)
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答问题:(注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量)
    (1)A装置的花生仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量__________焦..
    (2)B装置的核桃仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量__________焦..
    (3)如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是___________..
    (4)如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐,得到的实验数据会发生怎样的变化? _______________________________________________________________..
    (5)怎样做才能尽量减少花生仁或核桃仁燃烧中热量的散失?(写出一点即可)_________________________________________________________________..
    2、疫情期间,小华学会了用酵母菌发酵蒸馒头..但随着气温升高,馒头很容易发霉,她查阅资料得知:这是由于空气中的霉菌孢子在馒头表面大量繁殖导致的..霉菌的生活受哪些因素的影响呢?小华对此进行了探究,其实验过程如下:
    分析实验,回答:
    (1)在探究实验中,小华提出的问题是:温度会影响霉菌的生活吗?请你帮她作出假设:________________________..
    (2)本实验的变量是___________,A组在本实验中起_______作用..
    (3)B组馒头的处理方式①为__________________________..
    (4)该探究实验对我们保存食品的启示是:应该在__________条件下保存食品..根据生活常识,你认为还可以怎样保存食品?_____________(写出1条即可)..
    (5)酵母菌和霉菌属于_______(填“细菌”或“真菌”)..
    五、资料分析题(共5分)
    1、动物的行为常常表现为各种各样的运动..请分析下面资料并回答..
    资料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存..然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验..
    资料二 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉..
    资料三 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”..将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口..用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口..
    (1)资料一说明___________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地 ______________..
    (2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于______行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的___________决定的.
    (3)资料二 黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过________的积累和学习获得..如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用..黑猩猩营群体生活,因此也具有________行为..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、D
    3、A
    4、D
    5、B
    6、C
    7、B
    8、C
    9、A
    10、B
    11、D
    12、C
    13、C
    14、A
    15、A
    16、B
    17、B
    18、D
    19、A
    20、D
    21、C
    22、C
    23、C
    24、A
    25、D
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、形成层 髓
    2、脑 脊髓 神经
    3、肾脏
    4、蛋白质 DNA DNA
    5、适应 改变(或影响)
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 分裂 D 酵母菌 结构和功能
    2、左心房 左心室 右心房 右心室 动脉 肌肉 ⑤ 肺动脉 B 左房室瓣或房室瓣 ③⑤ 主动脉 肺 AB 白细胞
    3、E藻 根、茎、叶 水 种子 果皮 A、B、C
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、7560 8190 等质量的核桃仁所含的热量高于花生仁 得到的实验数据会明显小于用易拉罐做实验的数据 ①花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;②让火焰的外焰接触锥形瓶底;③让花生仁和核桃仁充分燃烧完④火焰尽量靠近锥形瓶底中央等
    2、温度对霉菌生活有影响,霉菌的生活需要适宜的温度 温度 对照 置于塑料袋中,扎紧袋口 低温 干燥、真空等,合理即给分 真菌
    五、资料分析题(共5分)
    1、先天性 适应复杂环境(或适应不断变化的环境) 先天性 遗传物质 生活经验 环境 社会题序





    总分
    得分
    组别
    A
    B
    处理方法
    将新鲜的馒头置于塑料袋中,扎紧袋口,放在常温环境里
    将新鲜的馒头①,放在低温环境(冰箱)里
    实验结果
    (一周后察)
    发霉
    不发霉

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