小学信息技术浙摄影版五年级上册第8课 聆听数字音乐教案

这是一份小学信息技术浙摄影版五年级上册第8课 聆听数字音乐教案，共2页。
本课是“作曲大师”这一内容的起始课，内容包括初识作曲大师、试听美妙乐曲，调入MIDI乐曲三部份。对于刚接触的此项内容的学生而言，主要是激发学生的参与欲望和打好基础，针对部分学生的情况，适当补充一些乐理知识。
2教学目标
1、知识与技能
认识“作曲大师”软件，学会用“作曲大师”欣赏*.mjp乐曲和MIDI音乐。
2、过程与方法
在初步认识作曲大师的过程中，注重学习方法的培养，让学生自主学习
3、情感态度与价值观
体会音乐的神奇魅力，培养基本的音乐素养。
3重点难点
教学重点：学会用“作曲大师”欣赏*.mjp乐曲和MIDI音乐。
教学难点：下载和欣赏MIDI音乐。
4教学过程
活动1【导入】教学环节
“欣赏音乐的常用软件是什么？欣赏并创造音乐的软件是什么？出示课题：《聆听美妙乐曲》-----“作曲大师”
安装作曲大师
1.组织学生从网上邻居下载“作曲大师”安装软件到桌面。
2.利用已学知识自己动手安装软件。
3.巡视全班，帮助需要帮助的同学。
初识作曲大师
1.开始——程序，找到“作曲大师简谱版”图标 ，开启“作曲大师”。
2.认识“作曲大师”界面，了解系统按钮、音乐符号库、音符输入区。
试听美妙乐曲
1.运用“调入旧曲”试听他人创作的乐曲
2.看看音乐的格式是：*.mjp
3.试打开一曲自己喜欢的乐曲
1）单击“开心创作”中的“调入旧曲”，选择其中一首
2）单击“试听乐曲”按钮，开始欣赏
五、调入MIDI乐曲：
“作曲大师”不仅可以打开.mjp格式的音乐，还可以打开midi格式的音乐。
1）单击“开心创作”中的“调入MIDI”，选择其中一首MIDI音乐。
2） 单击“试听音乐”按钮，开始欣赏。
1．从网上下载自己喜欢的MIDI乐曲，通过“作曲大师”来演奏。
2．推荐网址：软件下载及使用方法httpwxrb.cm/zxyy/zxyy1.htm
1.表扬表现好的学生。
2.课堂交流，说说你在本节课中学会了什么？
3.教师小结学生课堂表现。
同学们都很能干，今天我们学习了作曲大师，它不但能欣赏音乐，最重要的是它能创作音乐，下面的课我们将继续学习。
4.下课。