初中语文人教部编版八年级上册美丽的颜色教案

这是一份初中语文人教部编版八年级上册美丽的颜色教案，共3页。教案主要包含了明确本节课学习目标，知识链接，整体感知，合作探究，理解标题含义，拓展练习，布置作业等内容，欢迎下载使用。
美丽的颜色
教
学
设
计
五河二中 蒋美丽
美丽的颜色
教学目标：
1.整体感知课文，了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程。
2.通过学习，分析居里夫人的形象特点。
3.学习科学家刻苦钻研、坚守乐观、献身科学的精神和伟大的人格魅力。
教学重点、难点：
1.了解居里夫妇提炼镭的过程，理清本文的行文思路。
2.学习居里夫妇高贵品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。
教学过程：
导入：
爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”爱因斯坦为什么这样说呢?让我们走进《美丽的颜色》一探究竟。
二、明确本节课学习目标
1.整体感知课文，了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程。
2.通过学习，分析居里夫人的形象特点。
3.学习科学家刻苦钻研、坚守乐观、献身科学的精神和伟大的人格魅力。
三、知识链接
1.初步认识居里夫人
玛丽·居里(1867—1934)原名玛丽·斯可罗多夫斯卡，波兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔·居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔·居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。
2.作者简介：
艾芙·居里，居里夫人和比埃尔·居里的小女儿，《居里夫人传》的作者，优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。
四、整体感知
速读课文，思考本文记述了一件什么事情？
本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。
五、合作探究
1.用自己喜欢的方式读课文，圈点勾画出能表现居里夫妇艰苦和快乐的语句。
2.以小组为单位向游客介绍居里夫人工作室及其工作的情况，让游客们体会居里夫人当年工作的艰苦。
（提示以这样的格式开头和结束：游客们，大家好，今天由我向大家介绍居里夫人工作室及她的工作情况。现在我们来到了娄蒙路的棚屋
讲解到此结束，感谢您的聆听。）
3.面对这样的工作条件与工作强度，居里夫人是什么态度？找出相关的句段读一读并说明原因。
4.文中引用居里夫人的话有什么作用？
五、人物形象分析
通过课文的学习你认为居里夫人是一个什么样的人？
六、理解标题含义
“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不畏艰难、持之以恒的精神。
七、拓展练习
时空穿越到诺贝尔奖的颁奖典礼现场，假如你是评委，根据你对居里夫人工作情况及精神品质的了解，为她写一段颁奖词。
课堂小结
学生自己谈谈学习本节课的收获。
九、布置作业
课下阅读《居里夫人传》。