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    一年级下册心理健康教案-第三十一课我是环保小明星|北师大版

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    小学北师大版(2013)第三十一课 我是环保小明星教案

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    这是一份小学北师大版(2013)第三十一课 我是环保小明星教案,共2页。教案主要包含了维护公共卫生必须做到等内容,欢迎下载使用。
    教学重难点:教育学生做到“四不”,主动维护环境卫生。
    教学准备:挂图
    教学过程:
    导课
    师:同学们:你们和家长去了哪些好玩的地方?你感觉那里的环境好吗?
    把你去过的最喜欢的地方介绍给大家听。
    生:说说去过的场所名:公园 商场影院 街道
    师小结:大家说得很好,因为哪些地方风景很美,漂亮,好玩、干净。给我们留下好印象。
    我们把这些地方叫公共场所。除此之外,还有学校也是公共场所。学校是我们学习知识没,培养身心健康的场所。在学校要学习生活很多年,创造一个清洁卫生、安静、舒适的环境,要靠所有的人就象爱家一样保护它。这也是学生应该做学会做的事。
    师:我们的学校哪些地方好哪些地方不好,为什麽?
    生:操场遍地纸屑飞物,痰迹斑斑,厕所臭味刺鼻,影响我们的健康。
    师:作为一名小学生你怎样保护公共卫生?有好方法讲讲。
    生:在公共场所大家都去维护环境卫生,再种些鲜花,绿树,公园街面会更加美丽整洁。
    二、维护公共卫生必须做到:
    首先,不随地吐痰。痰液和鼻都有病菌 病毒 尘土等脏东西,吐在地面被蒸发后随尘土漂浮在空气里,危害身体健康,也是不文明行为。(把痰吐在纸里或废袋子里包好扔进垃圾箱)
    2、不随地乱扔纸屑,果皮。这些是生活垃圾,随地乱扔会影响环境美。其次,有的垃圾已腐烂变质,有臭味,使人恶心特别是夏季,易招蝇子,老鼠等害虫,给人带来传染病。果皮易把人滑倒如小孩 老人等
    3、不在墙壁 桌椅 厕所 门等处乱刻画,乱写。严重破坏公共场所的设施。
    4、不随地大小便。粪便,尿液又脏又臭,带有细菌也是不文明的行为。
    小结:优美的环境会给大家带来健康与快乐!

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