湖北省潜江市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题(word版 含答案)
展开一、单选题
1.下列传统工艺品制作过程中,发生化学变化的是
A.手工剪纸B.烧制陶瓷C.雕刻石像D.棉线织布
2.下列属于纯净物的是
A.空气B.臭氧C.稀有气体D.青铜
3.下面是某同学记录的部分实验现象,其中正确的是
A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
4.下列实验操作中,正确的是( )
A.滴加液体B.熄灭酒精灯
C.取固体药品D.量取液体
5.在氧气转化为液氧的过程中发生改变的是
A.分子大小B.分子种类C.分子间隔D.分子数目
6.在元素周期表中,钨元素的某些信息如图所示,下列有关钨的说法正确的是
A.钨在化学反应中容易得到电子
B.钨的相对原子质量是183.8g
C.钨是第六周期的元素
D.钨原子的中子数是74
7.水是生命之源,我们应了解并爱护水资源。下列说法不正确的是
A.农药、化肥不合理使用,会造成水体污染
B.电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
C.河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
D.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾
8.铝是生活中常见的金属,除我们熟知的性质之外,铝还可以与NaOH溶液发生反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,X的化学式是
A.O2B.H2C.Al2O3D.Al(OH)3
9.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.金刚石和石墨都具有良好的导电性
B.金刚石、石墨和C60的学性质有较大差异
C.二氧化碳和一氧化碳都具有还原性
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质,也利用了它的化学性质
10.燃烧与人类的生产生活有着密切的联系。下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A.将煤块磨成煤粉可提高煤的燃烧利用率
B.易燃物和易爆物可以与其它物质混存
C.所有物质着火都可以用二氧化碳灭火器来扑灭
D.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
11.在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时有气泡产生。滤渣中没有
A.CuB.AlC.AgD.Fe
12.下列有关化学学科观念的说法,正确的是
A.变化观:随着科学的发展,人们能将铝、铜熔合制得黄金
B.微粒观:过氧化氢(H2O2)是由H2分子和O2分子构成的
C.分类观:金刚石、石墨、C60都是碳的单质
D.守恒观:10mL水与10mL酒精混合,混合后的体积为20mL
13.用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是( )
A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C.由实验①④推断,实验④中有酸性物质生成
D.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③
14.某反应前后分子变化的微观示意图如下、下列说法正确的是
A.反应有单质生成B.反应前后原子种类、数目不变
C.反应物和生成物共有8种物质D.该反应为置换反应
15.在反应2A+3B=2C+D中,当10g A完全反应,生成14g C,又知C与D的相对分子质量比为7:16,则B与D的质量比为( )
A.5:6B.6:5C.5:4D.4:5
二、填空题
16.现有甲烷、铜片、氧气、氧化钙、水、二氧化碳、石灰水、硝酸银溶液八种物质,请选择适当的物质按要求书写化学方程式(每种物质只能选用一次):
(1)燃烧发出蓝色火焰的反应________;
(2)具有明显放热现象的化合反应_______;
(3)实验室检验CO2的化学反应________;
(4)有金属单质生成的反应________。
17.根据所学,回答问题
(1)化学与我们的生活、生产、科技密切相关。
①中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源,硅的元素符号是_____。
②我国具有丰富的海洋资源,海水中含量最多的阳离子是_____(填离子符号)。
③二氧化氯(ClO2)是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂,可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为_____价。
④医用外科口罩以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用。聚丙烯[(C3H6)n]中碳、氢元素的质量比为_______(最简整数比)。
(2)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ:电解水法。写出电解水的化学方程式_____。用如图1装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是________(填序号)。
方法Ⅱ:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程如图2所示(“○”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_______(填数字序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_______。
三、推断题
18.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)若甲、乙、丙均含有同一种元素,均在点燃条件下发生化合反应,则丙的化学式为_________;
(2)若甲、乙、丙都为金属,均在溶液中发生置换反应,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是________。
(3)若甲、乙是组成元素相同的两种液体,丙为气体单质,则甲的化学式为______。丙→乙的化学方程式为_______。
四、实验题
19.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置,据图回答问题:
(1)利用上述仪器和药品制取CO2,选择的仪器是______(填序号)。
(2)利用上述仪器和药品制取O2,还缺少一种仪器,其名称为______。该反应的化学方程式为______。
(3)如果用装置⑨采用排空气法收集H2,则H2从导管口______进入(填“a”或“b”)。
20.某研究性学习小组对铁、铜的金属活动性及实验后的废液进行探究,设计下列实验。
Ⅰ.铁、铜金属活动性比较
结论:通过上面实验,可知铁的金属活动性比铜____(填“强”或“弱”)。
Ⅱ.将上面①、②、③实验后的液体收集在一烧杯中,对该烧杯中的废液进行分析。
(1)甲同学观察到废液呈现蓝色,认为废液中一定含有______(填化学式)。
(2)乙同学取废液于试管中加入锌粒,发现锌粒表面有气泡冒出,表明废液中还有______(填化学式)。
(3)丙同学设想把废液进行回收,为了将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁,采取向废液中加入过量的铁粉,待反应完全后,过滤,滤渣的成分为_____(填化学式)。滤液经蒸发结晶,可得到硫酸亚铁晶体。
五、计算题
21.工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石,则该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量是多少(计算结果精确到0.1)。
实验步骤
实验现象及结论
①将铜丝插入盛有2mL稀硫酸的试管中
铜丝无变化,没有发生化学反应。
②将铁丝插入盛有2mL稀硫酸的试管中
铁丝表面有气泡产生,其反应的化学方程式为_______。
③将铁丝插入盛有2mL硫酸铜溶液的试管中
铁丝表面有___色物质覆盖。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.D
10.A
11.B
12.C
13.C
14.B
15.C
16.
(1)
(2)CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
17.
(1) Si Na+ +4 6:1
(2) 2H2O2H2↑+O2↑ ①②③ ①④②⑤③ 氢、氧原子
18.
(1)CO
(2)甲>丙>乙
(3) H2O2
19.①②③⑥ 试管 b
20.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 红 强 CuSO4 H2SO4 Cu、Fe
21.解:设冶炼出铁的质量为x
x=224t
则生铁的质量=224t÷(1-4%)≈233.3t
答:生成生铁的质量为233.3t。
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