部编版三年级语文上册期末测试卷(5)

这是一份部编版三年级语文上册期末测试卷(5)，共7页。
【时间：70分钟 满分：100分】
一、【考点】看拼音写词语
1． 看拼音，写词语。
（1）西沙群岛风景yōu měi，有许多bǎ ɡuì的资源，是个可爱的地方。
（2）高大的树木dǎnɡ zhù了人们的shì xiàn。
（3）这座hǎi bīn小城真是又美丽又zhěnɡ jié。
二、【考点】字形
2． 区别组词。
钱________ 抗________ 没________ 待________ 因________ 担________
线________ 坑________ 投________ 持________ 困________ 但________
三、【考点】字义
3． “鹋”字的意思最可能是（ ）.
A．某一种树苗 B．某一种草 C．某一种田地 D．某一种鸟
四、【考点】词形词义
4． 根据意思写出正确的词语，再根据语境选择恰当的词语填空。
①形容姿态多种多样或种类十分丰富。（ ）
②超出常人，脱离凡俗。（ ）
（1）大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副（ ）的样子。
（2）花儿形状有单瓣的、重瓣的，（ ）。
五、【考点】词汇运用
5． 读句子，请选择最恰当的一项。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上（ ）。
A．晃动 B．摇动 C．摇晃 D．摇摆
六、【考点】修辞排序
6． 请给句子排排队。
（ ）小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
（ ）一只小公鸡看见一条虫，连忙扑了过去。
（ ）这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
（ ）另一只小鸡也看见了这条虫，也立刻飞了过来。
（ ）它们干脆放下虫，争斗了起来。
七、【考点】关联衔接
7． 下列句子填在横线上最合适的是哪一项？（ ）
秋天让高梁成熟了，高梁羞红了脸； ；秋天让柿子成熟了，柿子挂起了红灯笼。
A．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满
B．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满
C．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头
D．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头
八、【考点】句式转换
8． 按要求完成句子练习。
（1）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用加点的词语写句子）
____________________________________________________________
（2）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“被”字句）
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（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）
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（4）窗前是一大片草地。（扩句）
___________________________________________________________
九、【考点】日积月累
9． 下列句子对应的观察方法错误的是（ ）
A．路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）
B．风儿呼呼地刮，屋顶上的铁皮咣咣地响。（用耳朵听）
C．小兔子身上的毛光滑无比，摸起来好舒服呀！（用心想）
D．刚进门，我就知道妈妈烧糖醋排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。（用鼻子闻）
十、【考点】课文综合
10．根据课文内容判断，下列说法有误的一项是（ ）
A．“知有儿童挑促织”这句诗中“促织”指的是“蝴蝶”。
B．《山行》一诗的作者是杜牧，这首诗描写了深秋时节的景色。
C．《秋天的雨》一文主要运用了拟人、比喻的修辞手法来描写秋天的雨。
D．写日记时，应该先在第一行中间写上(某年)某月某日、星期几以及当日的天气情况。
十一、【考点】片段赏析
11．阅读课文片段，完成练习。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
（1）用“____”画出该段的中心句。
（2）文中有许多描写声音的词语，非常生动，分别是：________、________、________、潺潺、________。
（3）当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。
这句话运用了拟人的修辞手法，我也能仿写一个这样的句子：___________________
（4）根据文段内容，完成下面表格。
水是大自然的音乐家

下雨时，他喜欢玩（ ） 小雨滴汇集时，他们会玩（ ）
十二、【考点】课外阅读
12．阅读短文，回答问题。
观“画”
秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。
瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留 流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！
一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋 悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿活像一名全（副 附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。
虽然秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚 炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。
（1）给括号选择正确的字。
不（留 流）一点儿痕迹 （旋 悬）挂
全（副 附）武装 （绚 炫）烂灿丽
（2）________没有在作者秋天的画里。（ ）
A.花草树木 B.南飞的大雁 C.碧绿的湖水
（3）“欣欣向荣”的意思是________。用“欣欣向荣”造句________。
（4）概括最后一段话的意思。
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十三、【考点】习作表达
13．习作
我们伟大的祖国幅员辽阔，风景秀美。海滨小城趣味无穷，大兴安岭景色迷人。你到过哪些景色优美的地方呢？请以“记一处景物”为话题，写写令你印象深刻的一处景物，要写出其特色，不少于300字。
（参考答案）
一、【考点】看拼音写词语
1． （1）优美 宝贵（2）挡住 视线（3）海滨 整洁
二、【考点】字形
2． 钱包； 抗争； 没有； 等待； 因为； 担心； 毛线； 土坑； 投降； 坚持； 困扰； 但是
三、【考点】字义
3． D
四、【考点】词形词义
4． 千姿百态 超凡脱俗 超凡脱俗 千姿百态
五、【考点】词汇运用
5． C
六、【考点】修辞排序
6． 5 1 3 2 4
七、【考点】关联衔接
7． C
八、【考点】句式转换
8． （1）难道你不想上学吗？
（2）蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
（3）它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
（4）我们家窗前是一大片绿色的草地。
九、【考点】日积月累
9． C
十、【考点】课文综合
10． A
十一、【考点】片段赏析
11．（1）水，也是大自然的音乐家。
（2） 滴滴答答 叮叮咚咚 淙淙 哗哗
（3）夜空中的小星星眨着眼睛，想跟我说悄悄话。
（4） 打击乐器 唱歌
十二、【考点】课外阅读
12．（1）留；悬；副；绚
（2）C
（3）形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛；春雨滋润着花儿和小草，它们快乐地生长，天地间呈现出一片鸟语花香、欣欣向荣的景象
（4）作者通过对四季特点的概括和对比，着重表现了秋的美好及对秋的热爱。
十三、【考点】习作表达
13．范文：
美丽的祁连山
一进入祁连山谷，就是满眼的绿色草地。在一望无边的草地上，能隐约看到星星点点的白色，那是绵羊。继续向前走，那一点点的黑色，是一头头欢乐的牦牛。上坡上、马路边都能看到它们的踪影。一个牧人赶着羊群穿过马路，羊儿不断的向前挤，想走得快一些，它们不要让车撞到自己。
在宽阔的山谷里，流淌着一条弯曲的小河，就像一条银色的绸带，漂浮在碧草之上。许多牛羊在小河两旁，喝着清凉可口的河水。河岸边，白色帐篷远远望去，像一顶顶白色太阳帽。
河水的附近，能看到一片葱翠的原始森林。走到森林边，呀！森林的小溪里还有一个冰镇大西瓜，原来是几个人在这里野餐。我将手伸进溪水中，溪水冰凉冰凉的。这条小溪原来是雪峰融化的水形成的。
祁连山山脉连绵起伏，在葱翠的山峦中，隐藏着几座洁白的雪峰，雪峰融化的冰水，养育着祁连山下的草地。啊！祁连山谷真是太美丽了。