小学人教部编版3 江南导学案

这是一份小学人教部编版3 江南导学案，共22页。学案主要包含了我会写，我会认，多音字，认识笔画和偏旁，易错提示，理解词语，句子解析，问题归纳等内容，欢迎下载使用。

一、我会写
可kě（许可、可以、可口）
东dōnɡ（东方、东北、东家）
西xī（西方、西面、西北）
二、我会认
江jiāng（长江、江水、江北）
南nán（江南、南方、南方）
采cǎi（采花、采茶、开采）
莲lián（莲花、莲叶、白莲）
鱼yú（鱼儿、甲鱼、鱼片）
北běi（北京、北方、北边）
三、多音字
间jiān（中间）jiàn（间断）
四、认识笔画和偏旁
三点水 草字头

五、易错提示
字音：江南(nán lán) 采莲(cǎi lián chǎi lán)
字形：注意“可”的笔顺，不要写错。“西”的第五笔是竖弯。
六、理解词语
江南：长江下游以南的地区。
采莲：采摘莲子。
何：多么。
田田：形容莲叶茂盛的样子。
戏：玩耍，游戏。本文指鱼在水中游动。
七、句子解析
1.江南可采莲，莲叶何田田。
江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。
八、问题归纳
1.从五个“戏”你能体会到什么？
诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了“鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。
2.四个方位词表现了什么？
诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。
3.江南的美景有什么特点？
江南莲叶茂盛，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人感到自由、快乐。
九、课文主题
这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
图文解读