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小学科学教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩图文课件ppt
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这是一份小学科学教科版五年级下册4、空气的热胀冷缩图文课件ppt，共8页。
如何使收集到的空气受热或受冷
通过观察什么来发现空气体积的变化
如 何 设 法 密 封
温 馨 提 示
保持纪律，注意安全分工合作，细心操作仔细观察，认真记录
三位同学站中间，五位同学手拉手围成一圈站外围当中间三位同学安静紧挨的站在中间时，外面手拉手同学需要围成多大的圈？当中间的同学从安静状态变成跳跃、跑动、或手舞足蹈等状态时，这时外围手拉手同学又需要围多大的圈?
空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢？
空气变化的更快、更明显
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