2022届高考语文一轮复习第8练标点一含解析

这是一份2022届高考语文一轮复习第8练标点一含解析，共5页。试卷主要包含了阅读下面的文字，完成下面小题等内容，欢迎下载使用。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。(节选)
天黑了，天边________一轮满月。我们的总攻还没发起。敌人________是忌怕夜晚的，在地上烧起一堆堆的野火，又盲目地轰炸，照明弹也一个接一个地升起，好像在月亮下面点了无数盏的汽油灯，把地面的一切都赤裸裸地暴露出来了。在这样一个“白夜”里来攻击，有多困难，要付出多大的代价啊！我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。
乡干部又来了，________了我们几个家做的干菜月饼。原来今天是中秋节了。
啊！中秋节，在我的故乡，现在一定又是家家门前放一张竹茶几，上面供一副香烛，几碟瓜果月饼。孩子们急切地盼那炷香快些焚尽，好早些分摊给月亮娘娘________过的东西，他们在茶几旁边跳着唱着：“月亮堂堂，敲锣买糖……”或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……”我想到这里，又想起我那个小同乡，那个拖毛竹的小伙儿，也许，几年以前，他还唱过这些歌吧！……我咬了一口美味的家做月饼，想起那个小同乡大概现在正趴在工事里，也许在团指挥所，或者是在那些弯弯曲曲的交通沟里走着哩！……
(节选自茹志鹃《百合花》)
下列各句中的引号，和“白夜”处引号用法相同的一项是( )
A．只见张秉贵从货柜里拿起一块糖，放到孩子手里，孩子顿时止住了哭声。老张又对这位顾客说：“这块糖等会儿一块儿算账。”
B．还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”，听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进象征主义。
C．卢老师发现，当学生和老师进行双向选择时，有些学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”，有些学生因为某些原因提出转导师。
D．我也知道科学家已经建造了一些大型仪器，或者说是“原子对撞机”，这种仪器可以在实验室里产生微量的奇异物质，即反物质。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。(节选)
“感恩！”陈老师总结道，感恩就是《三江之源》创作的初衷——感恩地震后全国人民的鼎力支持，感恩重生的新玉树……一幅《三江之源》，汇聚了太多的情感！
我采访了《三江之源》的主创之一扎巴。2017年，扎巴第一次也是迄今为止唯一一次去北京，是参加一次大型艺术活动。或许是为了考查一下远道而来的孩子们的绘画功夫，孩子们被安排在运河边作画，面对滔滔运河水和静立的运河大桥，扎巴的灵感来了。大桥、河水、流云，一下子都有了灵性，钻进他的画里，成为画的主角。孩子们的专注吸引了很多人，他们围拢来，饶有兴致地观看品评……
在玉树巴塘机场航站楼前，我拍了一张照并发朋友圈。极目远晚，小雪初霁，山头白雪，莹洁如玉。树在风中轻摇，平添一分动感。在我看来，树代表生机，玉意味着纯洁，“玉树”就是“玉”与“树”的美丽相遇。
下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A．“嘎——”突然从远处传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
B．“班长他牺——”一班战士小马话没说完就大哭起来。
C．“你个悖时砍脑壳的”——《边城》中翠翠骂傩送的话，让人印象深刻。
D．我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
3．阅读下面的文字，完成下面小题。(节选)
我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏地钻了进去，再也寻它不着。
(节选自朱自清《绿》，有删改)
下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A．司马迁历尽艰辛磨难，经过无数摧折，才写出这部沥尽心血之作——《史记》。
B．我们不应该只用批判的态度来对待周朴园这个人物——一个很有两重性的人物。
C．稻田里洋溢的全是割麦人的笑脸与欢乐——尽管割麦是一件那么苦那么累的事。
D．当你洗手时，时间从你的指缝里溜走——于是你又慨叹：“时间过得真快了！”
4．阅读下面的文字，完成下面小题。(节选)
有人说，建筑是凝固的音乐。紫禁城，就是一个巨大的乐器。这乐器，与季节、气象相合，风声雨声、帘卷树声，落在建筑上，都成了音乐，而且，从不凝固。因此，营建紫禁城的人，是建筑师，也是音乐家。一座好的建筑，不仅要容纳四时的风景，还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的，熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节，犹如一个农夫，可以从田野自然的变化里，准确地数出他心里的日历。
很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宫殿上所有的坡顶，都会盖上松软的白雪，把金碧辉煌的皇城，变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶，已经修改成雪山的形状，起伏错落、重峦叠嶂。其实，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的设计里，早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶，在雨季里，成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天，我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下，雨点迟迟难以抵达它的终点。
下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )
A．她的坚强，她的纯洁，她的律己之严——所有这一切都集中在一个人身上。
B．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
C．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
D．亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子！
5．[2021·湖北宜昌2月联考]阅读下面的文字，完成下面小题。(节选)
''买回一只大石榴，搁置许久，皮也萎缩了，一直未有心情吃它。剥石榴，需要一颗闲心。心不静，何有逸致去吃一口烦琐的石榴？
刚刚，见老先生的几幅石榴画，瞬间将人点燃。('''')他笔下的石榴外皮一律焦墨，稍微开了口，露出籽实，色艳红，仿佛焰火跳动着，我的味蕾似感受到汁液淋漓的甜度。石榴旁悄悄搁一朵蘑菇，想必是云南见手青，尚未完全散开菌盖的，此时，趁鲜嫩，吃它正当时。有了石榴，有了见手青，尚不嫌热闹，还得添一根秋黄瓜，顶花未谢，脆嫩多汁。黄瓜要天气热才长得快，眼下已然深秋，夜凉露重，等它成熟，不知何时，索性摘下吃个嫩口。这幅小品，只有我深谙植物脾性与时序节气之人，方能懂得其间堂奥。揣测他应是秋分前后画下的。
下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
A．知否，知否，应是绿肥红瘦！
B．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
C．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
D．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
第8练 标点(一)
1．C 例句中“白夜”加双引号，表示特殊含义，夜晚本来是黑的，但是因为一堆堆的野火、照明，把黑夜照亮了，所以叫“白夜”。A项，“这块糖等会儿一块儿算账”加双引号，表示直接引用，说明这是张秉贵说的话。B项，“发扬国光”加双引号，表示讽刺，讽刺所谓的“几位大师”行径丑陋。C项，“流落街头”加双引号，表示特殊含义，说明学生因选不到合适的导师而成为无人管理的学生。D项，“原子对撞机”加双引号，表示特定称谓。故选C。
2．C “感恩就是《三江之源》创作的初衷——感恩地震后全国人民的鼎力支持，感恩重生的新玉树”，文中破折号的作用是表示补充说明。A项，表示声音的延长；B项，表示话语的中断；C项，表示补充说明；D项，前面讲“你”，后面换到“鲁贵”，表示话题转换或话题突变。故选C。
3．D 文中的破折号表示话题的转换。A项，表示解释说明；B项，表示补充说明；C项，表示意思的递进；D项，表示话题的转换。故选D。
4．B 原文：表示解释说明；A项，表示总结上文；B项，表示解释说明；C项，表示意思的转换、跳跃或转折；D项，表示转换话题或说话对象。故选B。
5．B'“色艳红，仿佛焰火跳动着”运用了比喻的修辞手法，把画中的石榴比作“焰火”。A项，运用了反复、借代的修辞手法；C项，运用了借代、夸张的修辞手法；D项，运用了拟人的修辞手法；B项，运用了比喻的修辞手法，把“愁”比作“春水”。故选B。