科学四年级下册4.茎和叶评优课ppt课件

这是一份科学四年级下册4.茎和叶评优课ppt课件，文件包含教科版2017秋四年级科学下册14茎和叶课件33张+素材pptx、0001好看-14实验探究十四茎的输导功能mp4、0001好看-实验验证叶的蒸腾作用mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。

教科版科学 四年级下册
第一单元 植物的生长变化
1.观察破土后的风仙花生长过程，观察它的形态特征的变。 2.推测和证明茎和叶在植物的生长过程中的作。3.体会到科学研究是艰辛的过程;激发学生像科学家那样从事科学研究的愿望。
组织学生交流种子发育成幼后植物的生长变化。
观察幼苗的特征，研究植物茎和叶的作用。
了解植物根、茎、叶、花、果实
我们知道根由胚根生长而来，茎和叶由胚芽生长而来。
我们还知道根起吸收水分和营养的作用，还有固定植物的作用。
我们种植的风仙花已经变成了幼苗，现在我们以小组为单位，重点交流一 下前一段时间风仙花幼苗生长变化情况。
探索一：观察凤仙花的茎和叶
1、测量凤仙花植株的高度。了解茎的生长变化。
2、数叶片的数量。了解叶的生长变化
3、观察并画出叶的形状。（卵形）了解叶的生长变化。
4、观察并画出叶在茎上的分布。了解叶的着生状况。（互生）
5、互生指从上往下看每一层叶子交叉排列，最大面积吸收太阳光。
欣赏视频：茎的输导功能
探索验证：想办法证明我们的想法是否正确？
探索方法：1、放入滴有红墨水的水中。2、观察茎的外部变化。3、观察茎的纵切面 。 4、观察茎的横切面。
探索现象：1、纵切面：一条条的红线， 2、横切面：许多红色的圆点。
探索结论：茎有运输水分和营养的作用。
欣赏视频：验证叶的蒸腾作用
探索推测：叶的作用“叶有吸收阳光及蒸腾水分的作用”
探索验证：叶有吸收阳光的作用：在风仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。
探索验证：叶有蒸腾水分的作用： 选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么变化。
探索现象：1、观察到被遮住光的这片叶子发生枯萎现象。2、观察到塑料袋内壁上有水珠变化。
探索结论：1、叶有吸收阳光的作用。2、叶有蒸腾水分的作用。
研讨一：植物的叶子平展且在茎上交又生长有什么好处?
研讨二：植物茎、叶对植物生存有什么作用？
茎从下向上将根吸收的水和矿物质运输到植物体的各个部分。
茎从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
植物的叶具有光合作用和蒸腾作用。
研讨三：根据植物根、叶的特征，推测适合植物生活的环境
根据植物自身特点有的适合生长在陆地，有的适合生长在水里，有的适合生长在沙漠。
今天这节课，我们学习了 茎和叶，知道了凤仙花植物叶在茎上生长的方式是互生。。我们知道了茎有运输水分和养料的作用。知道了叶有吸收阳光及蒸腾水分的作用。下节课我们将学习凤仙花开花了，课后请大家认真预习。
茎和叶 茎 叶 运输 蒸腾 纵切 横切
1、植物除了用种子繁殖，还可以用______繁殖。 2、植物的的根、茎、叶被称为_____器官，花、果实、种子被称为_____器官。 3、有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽长成与母体一样的新植株。这种繁殖的方式叫作________。