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小学科学教科版 (2017)四年级下册4.制作岩石和矿物标本优秀课件ppt
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教科版科学 四年级下册
3.4制作岩石和矿物标本
1.懂得收集岩石和矿物,将它们做成标本,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义的事。2.知道制作矿物或岩石标本的一些基本方法和基本步骤,并且能够利用这些方法动手制作岩石或者矿物标本。3.能够向同学们展示自己完成的标本,并勇于交流。
了解制作岩石或矿物标本的方法并动手制作岩石或矿物标本。
能够按照步骤动手制作岩石或者矿物标本。
花岗岩是一种分布非常广泛的岩石,通常有粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合而成。
搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义和有趣味的事情。
看到如此美丽的岩石或者矿物标本,大家想不想动手制作岩石标本呢?
推测制作矿物或岩石标本有哪些基本方法?
推测制作矿物或岩石标本有哪些基本步骤?
探索:制作矿物或岩石标本的一些基本方法和基本步骤
制作标本的意义:将岩石制作成标本,能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
欣赏视频:制作岩石标本步骤
1.引导:我们如何才能完美的制作出岩石和矿物标本呢?这就需要一定的方法,按照一定的步骤。
第1步,准备所需要的材料。我们需要盒子、收集的岩石和矿物、放大镜、标签等等材料。
提示:我们采集来的岩石和矿物一定要事先擦拭干净,这样既能保证制作出来的标本整洁、美观、卫生,也能便于我们制作标本。
第2步,给采集到的岩石和矿物编号引导:我们制作的岩石或者矿物标本有时会有几个、十几个乃至几十个。为了避免混乱和方便今后的观赏,我们需要给岩石和矿物标本编号。
第3步,观察每一块已编号的岩石,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
引导:我们采集的岩石和矿物,究竟是什么岩石?什么矿物呢?它又具有哪些基本的特征呢?我们需要对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本,这样才能准确记录下岩石和矿物名称和特征。
第4步,为岩石和矿物添加标签。
提示:在标签上要写好:1、岩石编号、名称2、采集时间、采集地点、采集人3、岩石的颜色、大小等特征
第5步,将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内,标签要对应放好。
注意事项:1、采集岩石及把岩石砸成小块时要注意安全。2、贴标签时要及时,以防贴错、贴乱。3、装进盒子前要看看岩石上的水是否已经干了。如没有干要待水干之后再入盒。4、标本盒应选择高度4-5厘米左右的塑料盒或纸盒,用硬卡纸把内部分隔成5×5厘米左右的方格。
展示制作完成的标本,评选出最优标本和最佳标本制作者。
回顾小结:制作岩石标本的步骤。
研讨一:制作岩石、矿物标本的方法是怎样的?
制作岩石和矿物标本,一般分为5个步骤:第1步,准备材料;第2步,给采集到的岩石和矿物编号;第3步,观察每一块已经编号的岩石,对照岩石和矿物标本图鉴,识别采集到的标本;第4步,为岩石和矿物添加标签;第5步,将岩石和矿物标本按照编号顺序放在小盒子的方格内标签对应放好。
研讨二:通过制作标本,你对研究岩石和矿物又有哪些新的认识?
通过制作标本,我认识到科学家对岩石和矿物的研究有很大的意义。通过制作标本,我了解了许多岩石和矿物的特性。
研讨三:要想制作一盒精美的岩石和矿物标本,你认为该怎样做?
首先我们要按照步骤制作精美的岩石矿物标本;其次,制作岩石和矿物标本,不是一天两天就能完成的,需要我们收集更多的岩石和矿物,花费更多的时间和精力,才能不断充实我们的标本盒。
采集更多的岩石和矿物,不断充实自己的标本盒,同时了解更多的有关矿物和岩石的知识。
今天这节课,我们懂得收集岩石和矿物,将它们做成标本,既能丰富知识、开阔眼界,还能增加生活情趣,是一件非常有意义的事,知道制作矿物或岩石标本的一些基本方法和基本步骤,并且利用这些方法动手制作岩石或者矿物标本。课后,有兴趣的同学可以继续采集更多的岩石和矿物,不断充实自己的标本盒,同时了解更多的有关矿物和岩石的知识。
制作岩石和矿物标本方法与步骤:采集——编号——图鉴——添加标签——存放——展示。
1、将岩石制作成( ),能让我们更好地学习和认识常见的岩石。 2、制作矿物或岩石标本的基本步骤:( )、( )、( )、( )、( )。3、岩石的 “身份证”应该有( )、( )、( )、( )等内容。 4、岩石作为人们( )和( )的重要原材料,从古至今都得到了广泛的应用。
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