寒假提前学——部编版语文二年级下8.彩色的梦知识一点通及练习

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知识衔接
一、多音字
空kōng（天空）kòng（空白）
结jié（结束）jiē（结果）
二、近义词
葱郁—葱茏 叮咛—叮嘱 透明—透亮
三、反义词
长—短 硬—软 透明—浑浊
四、佳句积累
1、下课了，同学们有的打球，有的跑步，有的丢沙包，开心极了。
2、天上的云姿态万千，有的像活蹦乱跳的小鹿，有的像可爱的小猫，有的3、像张着大嘴的狮子 脚尖滑过的地方 大片的油菜花，黄了；
大个的果子，红了 大片的田野，绿了 五—颜—六—色！
4、我想画风儿。 风儿微笑， 在树上荡秋千， 在草原上赛跑 ，
在院子里用树叶儿玩飞镖游戏。
五、问题归纳
1、读课文，想一想文中彩色的梦指的是什么？
答：彩色的梦指的是帮我完成梦想彩色铅笔。
2、彩色的梦境有什么特点？
“我的彩色梦境”很美，很有童趣，很丰富多彩。
3、我的彩色梦境，有水果香，有四季风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
省略号有什么作用？“我”的彩色梦境还有什么？
省略号表示彩色的梦境还有很多很多。如：有彩色的朝霞，有茫茫的云海，有冉冉升起的太阳，有浩瀚的大海，有巍峨的青山。
4、从文中描绘的彩色梦境里你觉得“我”是一个怎样的人？
我是一个积极向上，热爱美好生活的人。
六、课文主题
本文用通俗易懂的语言，丰富的想象，五彩缤纷的色彩描绘了我”用彩色铅笔划出了一幅幅美丽、和谐的图画，表达了少年儿童对美好生活的热爱和向往。
能力自测
一、选择题
1．“还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……”下面选项中，对加点词语的理解最为恰当的一项是（ ）
A．反复地嘱（zhǔ）咐
B．玉石等撞击发出的声音
C．说话声
D．溪水流动发出叮咚的响声
2．下面动词使用不正确的一项是（ ）
A．擦玻璃B．摘野果C．赏月亮D．编水桶
3．一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人（ ）：“那时候还没有飞机呢！”
A．讨论B．商量C．反驳
4．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．烟囱（chōng）B．拼音（pīn）C．插上（cā）D．赞美（zhàn）
5．下列句子中加点词的意思与另两项不同的是 （ ）
A．这件花裙子真漂亮！
B．这件事你干得很漂亮。
C．贝壳很漂亮，被人们当作饰品。
二、填空题
6．给下列句中的加点字注音。
（1）我们商量____( )____着如何计算这一堆书的数量____( )____，李明说：“用数学老师教的方法试一下吧！”
（2）小狗撒的一泡____( )____尿对小虫子来说就是一片大池塘。
7．查字典。
用部首查字法查“敬”字，应查部首__( )__，再查__( )__画，组词____( )____。
三、现代文阅读
课内阅读。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
8．写出下面词语的近义词。
精灵——_____( )_____ 叮咛——_____( )_____
9．看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是___________。
10．仿照句子写一句话。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风。
_____有____，有_________。
阅读课文片段，完成练习。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒（hé）里聊（liá）天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪（píng），绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明！
11．选文中共有_______句话。
12．读短文填空。我彩色的梦，有的_________，有的_________，有的_________。
13．连一连。
草坪 野花 天空

红了 蓝了 绿了
四、书面表达
14．小练笔。
你想用彩色铅笔画些什么？把想画的内容用几句话写下来，可以仿照第2小节或第3小节写一写。
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