寒假提前学——部编版语文二年级下7.一匹出色的马知识一点通及练习

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知识衔接
一、多音字：
舍 shě（ 舍不得 ） shè （ 宿舍 ）
二、近义词。
异常—特别 出色—出彩
傍晚—黄昏 散步—漫步
可爱—可人 柔软—柔顺
美丽—漂亮 异常—非常
恋恋不舍—依依不舍 蹦蹦跳跳—连蹦带跳
三、反义词。
傍晚—清晨 可爱—可恶
美丽—丑陋 高兴—难过
松开—抓紧 异常—平常
蹦蹦跳跳—安安静静
恋恋不舍—扬长而去
四、词语解释。
出色：特别好；超出一般。
郊外：城市外面的地方。
泛起：漂浮起。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子。
柔软：软和；不坚硬。
异常：非常：特别。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
五、词语搭配。
一个傍晚 一片绿毯 一株柳树
一根枝条 一匹马 柔软的绿毯
美丽的景色 出色的马 又长又细的枝条
六、课文主题。
本文讲述了郊游归来的“妹妹”要求父母抱，却得到一匹出色的“马”，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。
能力自测
一、选择题
1．“我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（ ）
A．要在草地上休息一会儿 B．让妈妈抱着她 C．让“我”抱着她
2．妹妹骑的“马”是（ ）
A．枝条B．木棍C．木马
3．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．郊（jiā）外 泛（fàn）起 葱（chōng）绿
B．柔软（ruǎn） 拾（sí）起 绿毯（tǎn）
C．异（yì）常 跨（kuà）上 骑（qí）着
4．《一匹出色的马》指的是（ ）。
A．家里养的一匹马
B．妹妹骑着柳枝做的“马”
5．爸爸说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”“这匹出色的马”指的是（ ）
A．一匹好马B．一根又长又细的枝条
二、填空题
6．换偏旁成新字再组词。
昧－__( )__＋__( )__＝________ ________
彩－__( )__＋__( )__＝________ ________
作－__( )__＋__( )__＝________ ________
晒－__( )__＋__( )__＝________ ________
7．一字组两词
匹：________、________ 波：________、________
景：________、________ 恋：________、________
8．词语模仿秀：
（1）例 ：光闪闪 （ABB） _______________
（2）例 ：粉红粉红 （ABAB） _______________
（3）例 ：干干净净 （AABB） _______________
三、现代文阅读
阅读课文，完成练习。
一匹出色的马
孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
9．妹妹骑的“马”其实是________________________。
10．这匹“马”“出色”是因为（ ）
A．它是爸爸精心挑选出来的。B．它非常漂亮。
C．它带给妹妹无穷的力量和乐趣。D．它跑得非常快。
我会读短文，完成练习。
鼓励
在纽约一个叫大沙头的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，他每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测他们的未来。
当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。但孩子记下校长的话，并且相信了它。
从那一天起□纽约州州长□就像一面旗帜□约束鼓舞着这个孩子□他身上不再沾满泥土□说话不再夹杂污言秽语□他开始挺直腰杆走路□努力学习□勤奋向上□在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰·罗尔斯。罗尔斯的校长并不是能预知的圣人，他只是用了鼓励，把一个平凡孩子变成了不凡的州长。鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么厚的土层，它都能够破土发芽。
11．给文中的□处加上正确的标点符号。
12．校长的话为什么会让这个小孩大吃一惊？
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13．罗尔斯成为了纽约州的州长，他取得成功的原因有哪些？
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14．“鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么厚的土层，它都能够破土发芽。”从这句话中你体会到了什么？
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四、书面表达
15．根据下面的开头编故事。
从前，有一条小河____________________________