寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十）（含答案） (1)

这是一份寒假作业——部编版语文二年级上册作业（十）（含答案） (1)，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．早就听说这里的景色优美，今天一见，果然名不虚传。（ ）
A．好的名声永远流传。B．名称或名声与实际相符合。
C．确实很好，不是空有虚名。
2．英英要去野外观察大自然，下列事物中，最适合她带上的是（ ）
A．口香糖 帽子B．照相机 游戏机C．玩具 登山鞋D．指南针 地图
3．下列书写完全正确的一组是（ ）
A．石侨 欢笑 扬树B．水衫 写子 月光
C．竹林 白果 耐寒D．吹风 六个 哥声
4．“天无边无际，大得很哪！”这句话是（ ）
A．反问句B．感叹句C．陈述句
5．下列加点字读音不正确的一项是（ ）
A．洪水淹没（mó）了房屋，让许多人没（méi）有地方住。
B．你得（děi）认真学习，才能取得（dé）好成绩。
C．为（wèi）了大家的安全，他认为（wéi）必须这样做。
D．教（jiā）我们语文的王老师经常向有经验的老师请教（jià）。
二、填空题
6．辨字组词。
挂（_______） 弯（_______） 披（_______） 沙（_______）
桂（_______） 湾（_______） 拨（_______） 纱（_______）
7．我会填动物，组成词语。
（______）吞（______）咽 （_____）飞（_____）舞 （_______）鸣（_______）吠
胆小如（________） 如（________）得水 害群之（_________）
三、现代文阅读
阅读理解。
我爱大海
我爱大海。每当我来到海边的时候，心中总有一种说不出的喜悦。
那一望无际的大海，轻轻地拍打着海岸，唱出优美悦耳的歌声，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老师，尽情地跳着欢快的舞蹈，远远望去，无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石，又仿佛是一块天蓝色的地毯，整齐地铺在上面。
你听！岸边的海涛声，小孩的欢笑声，树林里的沙沙声，交织成了一首名叫《大海》的交响曲，悦耳动听我爱大海，爱它的一望无际，爱它的空气清新，爱它的神秘，爱它的美丽。我爱大海，因为大海在我心中编织了一个五彩的梦，让我随时随地都能在大海中自由自在地遨游。
8．照样子填入合适的形容词。
（雪白）的浪花 （___________）的浪花
（悦耳）的歌声 （___________）的歌声
（调皮）的孩子 （___________）的孩子
9．近义词连一连。
清新 动听
悦耳 新鲜
一望无际 无拘无束
自由自在 无边无际
10．名叫《大海》的交响曲由________、_________和_________交织而成。
11．文中把浪花比作____________和_________。
把海面比作__________和__________。
12．文中的“我”为什么爱大海？
___________________________
13．仿写句子。
例：我爱大海，爱它的神秘，爱它的美丽。
___________________________
课内阅读。
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法？
14．选择正确答案，将序号填在“（ ）”里
（1）“孩子”是指（____）
①小孩子 ②种子
（2）“四海为家”是指（____）
①种子成熟了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家
②四面是海的地方才可以当作自己的家
（3）牛马旅行靠（___），鸟旅行靠（___）
①翅膀 ②脚
15．填一填。
除了蒲公英、苍耳、豌豆，我还知道____靠____旅行。
四、书面表达
16．语言实践与运用。
9月20日这一天，元元去刘老师办公室还书，发现刘老师不在，元元要写一张留言条给刘老师，该怎样写呢？我们来帮帮她吧。（不会写的字用拼音代替）
参考答案
1．C
2．D
3．C
4．B
5．A
6．挂钩 拐弯 披风 沙子 桂花 海湾 拨开 纱衣
7．吞 咽 龙 凤 鸡 狗 鼠 鱼 马
8．洁白 动听 可爱
9．
10．岸边的海涛声 小孩的欢笑声 树林里的沙沙声
11．调皮的孩子 舞蹈老师 蓝宝石 蓝地毯
12．因为大海一望无际，空气清新，非常神秘，非常美丽。因为大海在“我”心中编织了一个五彩的梦，让“我”随时随地都能在大海中自由自在地遨游。
13．我爱大海，爱它的广阔，爱它的壮观。
14．② ① ② ①
15．椰子 水
16．刘老师：
我来您办公室还书，但是您不在。我就把书放在您的办公桌上了，请您查收。
元元
9月20日