数学四年级下册三角形的特性优秀学案
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参考答案
1 三角形的特性
1.③ ⑥ 2.3 3 3 3.顶点 线段 高
对边 4.边 顶点 内角 高 顶点 稳定 大于
小于 5.(1)(?) (2)(?) (3)( ) (4)(?)
项目
内 容
1.下面哪些图形是三角形?
2.观察三角形,发现三角形有( )个角、( )条边和( )个顶点。
3.从三角形的一个( )到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的( )叫做三角形的( ),这条( )叫做三角形的底边。
4.通过预习,我知道了,三角形有三条( )、三个( )、三个( )和三条( );三角形的表示方法是用表示三个( )的三个大写字母来表示;三角形具有( )性,不易变形;三角形的两边之和( )第三边,两边之差( )第三边。
5.在能拼成三角形的各组线段下面画“?”。(单位:厘米)
(1) (2)
( ) ( )
(3) (4)
( ) ( )
温馨
提示
知识准备:学过的三角形及线和角等相关知识。
学具准备:三角形物体的图片,三角形纸,一副三角板。
数学四年级下册三角形的特性第1课时学案: 这是一份数学四年级下册三角形的特性第1课时学案,共3页。学案主要包含了复习旧知,引入新课,尝试探究,操作感知,巩固练习,应用反馈,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
小学数学人教版四年级下册三角形的特性第二课时学案: 这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的特性第二课时学案,共3页。学案主要包含了创设情境,提出问题,操作验证,探究新知,巩固练习,应用反馈,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
小学数学三角形的特性导学案及答案: 这是一份小学数学三角形的特性导学案及答案,共5页。学案主要包含了复习旧知,引入新课,尝试探究,操作感知,巩固练习,应用反馈,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。