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    人教版小学美术二年级下册 第13课 动物的故事 教案

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    人教版二年级下册第13课 动物的故事教案

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    这是一份人教版二年级下册第13课 动物的故事教案,共6页。教案主要包含了导入部分,教授新知,故事画欣赏,出示绘画要求,学生绘画,学生作品展示等内容,欢迎下载使用。
    1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。
    2、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象,把故事的内容表现得生动、有趣。
    学习领域:造型 表现
    教学重点:故事的表现
    教学难点:构图的合理性,画面的生动性、趣味性
    教具准备:故事画若干幅
    学具准备:绘画纸、绘画工具等
    教学过程:
    一、导入部分:
    播放动画片《熊出没》片头曲,说一说,讲述的是一个什么样的故事?
    (该片讲述森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、并占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决。不仅刻画了一对聪明勇敢、个性鲜明的狗熊形象,而且彰显了保护森林、保护环境、保护生态的主题。)
    今天我们就来了解一下怎样用绘画的形式表现发生在动物们之间的故事。
    板书课题:动物的故事
    (设计目的:以学生喜爱的动画片导入,从而激发学生的学习积极性)
    二、教授新知:
    1、你们听过小马过河的故事吗?故事讲述的什么内容?(播放视频)
    这个故事告诉我们遇到事情要动脑筋想一想,在听取别人的意见后,更要亲自去体验。故事中的这句话“河水既不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深”,是小马经过实践得出的结论。
    我们如果用图画表现出来会是什么样呢? (引出用图画表现故事,欣赏绘画过程)
    2、出示《喜洋洋与灰太狼》故事的一幅图,让学生猜一猜是什么故事? (引导学生绘画抓住故事的主角)
    3、出示《猴子捞月》一张图片,提问:这是什么故事?
    (引导学生绘画注意动作,表现主要情节)
    猴子要做出什么样的动作来表现捞月?(学生示范)
    4、出示熊大熊二的图片,提问:在什么地方?
    老师把这副画分成两个部分,你们看一看可以分成哪两个部分?
    (熊大熊二光头强和森林)
    5、示范。
    (1)师生互动,提问画故事应先画什么,再画什么?
    (画主体 画背景)
    (2)示范《小蝌蚪找妈妈》。
    (这是一篇充满了温情的科普童话故事在小蝌蚪找妈妈的曲折过程中,孩子们可以明白青蛙的生长过程,同时知晓不同动物的外表特征。)
    三、故事画欣赏:
    多媒体课件展示:
    1、《小鸡生病了》
    作品表现了鸡妈妈给小鸡找大夫治病的故事。画面构图饱满,色彩鲜艳,线条流畅。小作者对小鸡生病后鸡妈妈着急的表情的刻画,生动形象,夸张可爱。
    2、《小黑和小白》
    作品表现了小黑与小白之间发生的故事。以简单的画面情节表现出像是《寒号鸟》寓言故事的延伸,告诉我们做事不要拖拖拉拉,要把握当下。
    (设计意图:让学生更进一步明确故事画应该怎样来画)
    四、出示绘画要求,学生绘画。
    多媒体展示绘画要求,学生用一幅画或一组画表现一个故事。
    五、学生作品展示:
    请学生简单说一下绘画的故事,老师讲评。
    小蝌蚪找妈妈的故事
    暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。
    春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。
    有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。
    “我们的妈妈在哪里呢?”
    他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:
    “鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?”
    鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”
    “谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
    一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”
    大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去 找吧。”
    “谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
    一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”
    大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”
    “谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
    一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”
    大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来‘各各各’的,你们到前面去找吧。”
    “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。
    小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来‘各各各’的………”
    青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀”
    小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”
    青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”
    小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”
    青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了

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