2020-2021学年第四课让我们荡起双桨备课ppt课件
展开16 让我们荡起双桨
北海公园 北海公园在北京故宫西北侧,是我国现存最完整的古代园林之一,是首都北京的游览胜地,全国重点文物保护单位。
乔羽,中国著名词作家,创作了多首歌曲。担任北京大学歌剧研究院名誉院长。
《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,创作于上世纪50年代,横跨半个世纪,影响了足足三代少先队员。
让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪, 海面倒映着美丽的白塔, 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。
用“—”画出表示动作的词语。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
这节诗中写了公园里的哪些景物?
第一小节主要写了什么?
第一小节描述少年儿童泛舟北海,欣赏美丽宜人的自然风光。清澈的湖水,美丽的白塔,绿树红墙,色彩鲜艳和谐,令人陶醉。
1、抄写本课生字,并组词。2、辨字组词。
榆 洒 俏 船 环愉 酒 悄 航 坏
推开 波浪 倒映 环绕 飘荡请同学上黑板听写
1.为什么说小船儿推开呢,它又没有手?2.为什么海面能够倒映出白塔?3.请你形容一下“环绕”是什么意思?4.小船儿飘荡在水中说明了什么?还在不在划动船桨?为什么?
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
1.红领巾指的是哪些人?2.太阳给人一种什么样的感觉?3.三四句运用了什么手法?4.鱼儿为什么悄悄地听我们歌唱?
第二小节主要写了什么?
第二小节抒发少年儿童荡舟北海的喜悦心情。置身景色迷人的北海公园,“我们愉快歌唱”,尽情欢乐,引来水中的鱼儿望着我们泛舟,听我们歌唱。歌词用拟人的手法,表达出少年儿童对幸福生活感到无比愉悦的真切感受,同时又充满童趣。
近义词:环绕—— 愉快—— 尽情—— 伙伴—— 凉爽——反义词:美丽—— 凉爽—— 愉快—— 幸福—— 尽情——
荡( ) 浆( ) 推( ) 浪( ) 汤( ) 桨( ) 堆( ) 狼( )2、填上合适的词语: 美丽的( ) 愉快的( ) 凉爽的( ) 尽情的( )
( )( ) ( )( ) 主 良 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 肖 果 ( )( ) ( )( )
做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
1,我们是什么时候去划船的? 从哪句话可以看出?2,谁给我们安排下幸福的生活?
祖国、人民、共产党、老一辈、父母
第三小节主要写了什么?
第三小节则由尽情欢乐中的少年儿童提出这样一个问题:“谁给我们安排下幸福生活?”表达了少先队员对党、对祖国、对人民真挚的感激之情。
大家有没有发现有两句话重复出现了三次?
“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。”在诗歌三个小节的末尾重复出现,丰富了诗歌意境,读来亲切感人,这也是歌曲结构上的一个特色。人们喜爱、欢迎,得以流传是必然的。
整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。
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