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考向06 动词(短语) 备战2022年高考英语微专题（全国通用）
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这是一份考向06 动词(短语) 备战2022年高考英语微专题（全国通用），共21页。试卷主要包含了 A等内容，欢迎下载使用。
考向一 常用动词辨析
1.advise，persuade，suggest
advise用作及物动词，表示＂劝告，忠告，建议＂，强调提醒或引起注意；
persuade表示＂说服＂，强调劝说成功，主要搭配是：persuade sb.t d sth.说服某人做某事（相当于persuade sb. int ding sth.）；如表示劝说但不一定成功，则使用try t persuade sb.t d sth.或advise sb.t d sth.。
suggest用作及物动词，意为＂建议＂，后接名词、代词、动名词或从句，从句中的谓语用＂shuld＋动词原形＂，shuld可以省略。
2．bring，take，carry，fetch
bring＂带来，拿来，取来＂，强调从别处带人或物到说话人所在地。
take＂拿走，带走＂，强调把人或物从说话者身边带走，方向与bring相反。
fetch＂去拿来，去取来＂，强调从甲地出发到乙地取物或人后，又回到甲地，相当于g and bring。
carry＂携带，搬运，运送＂，强调用人力或车辆把人或物从一地运到另一地。
3．win，beat，defeat
win表示＂赢得，战胜＂时，宾语多是比赛项目等。win sb.则指＂赢得人心＂。
beat/defeat意为＂打败，击败＂，其宾语只能是人或由人组成的机构。如：beat sb.打败某人；defeat their team/ the cuntry/the enemy击败了他们的队/国家/敌人。
beat多用于表示在比赛或争论中战胜对手；
defeat多用于在战争中打败对手。
4．believe，believe in
believe表示＂相信，认为＂，侧重于相信某人说的话或所做事情的真实性，其后可跟名词、代词、不定式的复合结构或宾语从句。
believe in表示＂相信，信任，信仰，信奉＂，其后常接真理、宗教、原则之类的名词。
☞Yu shuld believe in yurself and believe that yu will succeed ne day. 你应该相信自己，并且相信某天你将会成功的。
5．bk，rder
二者都有＂订购，预订＂之意，但bk指订各种＂票，座位＂；而rder指＂餐馆订饭、菜，定做衣服，订货＂等，常用结构：place an rder fr sth. with sb.向某人订购某物。
对比：bk a ticket/tw seats/a duble rm订一张票/两个座位/一个双人间；rder fur dishes/ lunch要四个菜/订好午饭。
☞He bked a table fr fur and rdered six dishes. 他订了一张四人桌，并且要了六个菜。
6．chse，select，elect
chse表示＂选择，挑选＂，有时也表示＂推选，选举＂，但一般表示范围很小、普通的选择，没有elect正式。 select表示＂（精心地）挑选，选定＂，具有＂精选＂之意。
elect表示＂选举＂，指较大范围的正式的选举。
7．disturb，interrupt
disturb是及物动词，有＂打扰，扰乱，使人心神不安＂之意。常用短语：
disturb the sleeping child/ne’s plan/the public peace打扰睡觉的孩子/打乱计划/扰乱社会治安；
be mentally disturbed精神上受到影响；be disturbed abut对……感到不安。
interrupt有＂打断，打扰＂之意，侧重打断。常用短语：
interrupt the supplies中断供应
interrupt ne’s speech打断演讲
8．hurt，injure，wund，harm
hurt是一般用语，指精神或肉体上受到的伤害，有较强烈的＂疼痛＂意味；
injure比hurt更正式，常指意外事故对身体或精神上的＂损害，损伤＂；
wund主要指外界暴力引起身体创伤，尤指战争中受的刀、枪、剑等伤；
harm指对人的肉体或精神带来伤害，特指伤及一个人或其心态、健康、权利、事业等，使之产生痛苦、损失或任何不幸遭遇。
9．miss，lse
miss意为＂未能赶上（抓住），错过，失去，漏掉＂。而lse意为＂丢失，迷失方向，迷路＂。
10．fit，be fit fr，be fit t，suit
fit用作及物或不及物动词，表示＂（衣服等）合适，使合身＂；
be fit fr是形容词短语，表示＂适合的，能胜任的＂，fr后接名词或动名词；
befit t表示＂适合，能胜任＂，t是动词不定式符号，后接动词原形。suit指颜色、款式的＂适合＂，而fit指尺寸、大小的＂合适＂。
11．save，spare
save意为＂储蓄，节省＂，指把钱、时间及其他东西储蓄起来以备将来用，或指节省东西，避免浪费，也指＂救命＂。而spare意为＂省＂，指细心地省下或节省钱、时间、力气等，常表示省出一部分以留作他用。
12．seat，sit
seat是及物动词，意思是＂使坐下＂，可以接人作宾语，还可以用于被动语态。常见搭配有：seat sb.使某人坐下；seat neself自己坐下；be seated＝sit dwn坐好。而sit是不及物动词，不能带宾语。
【典例示例】
（2020·江苏卷·单项填空）There will still be lts f challenges if we are t _____ garbage in a shrt time.
A.clarify B.justify C.satisfy D.classify
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意：如果我们要在短时间内对垃圾进行分类，仍然会有很多挑战。A. clarify澄清；B. justify证明；C. satisfy 满足；D. classify分类。根据空后garbage可知，此处指“对垃圾进行分类”。故选D。
（2020·天津卷·单项填空）We ffered t give Sharn a ride hme, but she ______, saying that she felt like walking.
A.understdB.acceptedC.cmprmisedD.declined
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意:我们提出Sharn回家，但她拒绝了，说她想步行回去。A. understd 理解；B. accepted接受；C. cmprmised妥协；D. declined谢绝。根据“saying that she felt like walking”可知，Sharn想自己回家，所以她“谢绝”了我们的提议。故选D。
（2019·江苏卷·单项填空）34.A city is the prduct f the human hand and mind, __________ man’s intelligence and creativity.
A. resemblingB. reflectingC. reviewingD. restring
【答案】B
【解析】考查动词辨析。句意：城市是人类的双手和思想的产物，反映了人的智慧和创造力。resembling像；reflecting反映；reviewing回顾；restring恢复，根据题意，故选B。
（2018· 新课标I卷·完形填空）During my secnd year at the city cllege, I was tld that the educatin department was ffering a “free” curse, called Thinking Chess, fr three credits. I 41 the idea f taking the class because, after all, wh desn’t want t 42 a few dllars?
41. A. put frwardB. jumped atC. tried utD. turned dwn
42. A. wasteB. earnC. saveD. pay
41.B 【解析】考查动词短语辨析。我在大二时，学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程，这个课程3个学分。我急于接收这个课程，是因为我想节省点钱。put frward提出； jumped at急于接收；tried ut尝试；turned dwn拒绝。故选B。
42.C 【解析】考查动词辨析。我在大二时，学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程，这个课程3个学分。我急于接收这个课程，是因为我想节省点钱。waste浪费；earn赚钱； save节省；pay付钱。故选C。
考向二 考查同根介词或副词动词短语的辨析
使用频率较高的这类动词有：call，cut，cme，g，get，g，lk，put，set，turn，take，pay，pick，make等。常见的介词或副词有：in，ff，ut，up，away，fr，n，ver等。
1.动词＋ away构成的短语动词有：
thrw away扔掉put away把……收拾好give away捐赠，分发
carry away运走run away 潜逃，跑开g away 走开
2．动词＋ fr构成的短语动词有：
answer fr负责prvide fr供给 all fr要求
plan fr打算，为……计划hpe fr希望，期待ask fr索取，寻找
send fr派人去请g fr努力获取pay fr偿还，赔偿
3．动词＋n构成的短语动词有：
try n试穿，试验put n穿上，上演have n穿着，戴着
pull n穿，戴hld n不挂断，坚持，继续carry n继续开展，坚持
keep n继续g n继续get n上（车）
4．动词＋ver构成的短语动词有：
cme ver过来hand ver移交g ver仔细检查，复习
get ver克服，恢复lk ver检查think ver仔细考虑
take ver接受，接管hand ver 移交turn ver翻转
5．动词＋ up构成的短语动词有：
bring up抚育，培养call up召唤，打电话给cme up走上前来，长出
cut up切碎fix up修理give up放弃；g up 上升，增长
grw up 长大lk up尊敬，向上看，查寻make up虚构，弥补，组成
put up举起，搭建set up建立，创（纪录）pick up 捡起，（开车）接某人，偶然得到
send up发射shw up 揭露，露面turn up出现，把……调高一点
【典例示例】
（2020·天津卷· 单项填空）We can’t ______ buying a new printer fr ur cmpany. The ne we have desn’t wrk.
A.take upB.carry utC.keep nD.put ff
【答案】D
【解析】考查动词短语辨析。句意:我们不能推迟为公司买一台新打印机。我们现在的那个不运转了。A. take up占据； B. carry ut实施；C. keep n 继续；D. put ff推迟。根据“the ne we have desn’t wrk”可知，我们平时用的打印机不运转了。所以，我们必须马上买一台新打印机。即:我们不能“推迟”买打印机。故选D。
（2019· 天津卷· 单项填空）9.Kate heard a man’s vice in the backgrund, but she culdn’t ___________ what he was saying.
A. set asideB. take back
C. make utD. keep ff
【答案】C
【解析】考查动词词组辨析。句意： 凯特听到背景中有一个男人的声音，但她听不清他在说什么。set aside“存储，留出”； take back“收回，拿回”；make ut“辨认出，理解，了解”； keep ff“（使）避开”。故选C。
（2018· 江苏卷· 完形填空）Raynr Winn and her husband Mth became hmeless due t their wrng
investment. Their savings had been 36 t pay lawyers’ fees.
A. drawn up B. used up C. backed up D. kept up
【答案】B
【解析】考查动词短语以及对语境的理解。A. drawn up起草；B. used up用光；C. backed up拥堵；D. kept up保持。根据后面的t pay lawyers’ fees.提示可知，他们的积蓄都用光了。故选B。
（2018·天津卷·单项填空）At first Rbert wuldn’t let his daughter g diving, but eventually he___________
as she was s cnfidence abut her skills.
A. gave in B. dressed up
C. brke in D. turned up
【答案】A
【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：起初，罗伯特不愿让他女儿去潜水，但最终他让步了，因为她对她的技能是如此的有把握。A. gave in屈服，让步；B. dressed up打扮；C. brke in闯入；打断；D. turned up出现。根据转折词but及原因as she was s cnfident abut her skills.可知，最终他让步了。故选A。
（2017· 江苏卷· 完形填空）In his first years f high schl, Gabriel wuld lk pityingly at music students, 36（struggling） acrss the campus with their heavy instrument cases, 37 at schl fr practice hurs 38（befre） anyne else had t be there.
A. rising up B. cming up C. driving up D. turning up
【答案】D
【解析】考查动词短语。根据＂ 37 at schl fr practice hurs 38 anyne else＂可知，学习音乐的同学需要比不学音乐的早到学校几个小时，为了练习弹奏乐器。turn up在＂出现＂，符合语境。
6．动词＋ut构成的短语动词有：
cme ut出来g ut出去，熄灭lk ut留神，当心
walk ut走出set ut出发，开始put ut扑灭，生产
give ut发出，发表hand ut分发pick ut挑选
find ut找出，发现speak ut大声地说turn ut生产，结果是
get ut出去，离开carry ut实行，执行wrk ut计算出，解决，实行，行得通
bring ut出版start ut 出发，动身。
【典例示例】
（2017· 江苏卷·单项填空）Wrking with the medical team in Africa has ____________ the best in her as a dctr.
A. held ut B. brught ut C. picked ut D. given ut
【答案】B
【解析】考查短语辨析。hld ut坚持；提供机会；伸出手； B. bring ut使显现，阐明，出版；C. pick ut使容易看见，找出精心挑选，认出来；D. give ut用完，停止运行，分发，发出，公布。句意：在非洲同医疗队一起工作已经使她表现出了最好的一面。这里取＂使显现＂之意，故选B。
考向三 常见同根动词短语辨析
1. bring
bring in引进，挣得bring abut引起，导致
bring up养育，培养，呕吐，提出bring ut使展现，推出（书等）
bring dwn降低，使倒下bring back把……带回来，使忆起
bring frth结果，生产，产生bring frward提出，提前
bring ff圆满完成（困难之事）
2．break
break dwn崩溃，瓦解，垮掉，失败，分解break up打碎，分解，分开，结束，制止
break thrugh逾越，突破，冲破break away（frm）挣脱，脱离
break ut爆发break in破门而入
break int进入建筑物以便行窃，突然发出，打扰 break ff折断，中断
3．cme
cme abut发生cme ut结果出来，出版，开花
cme acrss偶遇，被理解cme true变为现实
cme up走上前，被提出，走近cme alng一起来
cme up with产生，发现（解决办法等）
4．give
give up放弃give in屈服，呈交
give ut 用尽，耗尽，分发，公布，发表
give ff发出 give away颁发，赠送，送掉，捐赠
5．g
g against违背，与……不符，对……不利g withut勉强维持，凑合
g in fr爱好，参加，从事g by过去，依据，按照
g n继续，发生g ver复习，仔细审查，走近
g ahead 进行g thrugh 从头到尾地阅读，经历
g away走开，外出度假，消失g fr去取来或接来，争取得到
6．keep
keep away（frm）使远离keep back 扣除，保留，隐瞒不讲
keep ff 避开keep n继续
keep ut 挡在外边，请勿靠近keep up保持，不低落，持续，继续
keep up with跟上keep dwn抑制（以防其增长）
7．lk
lk ahead向前看lk abut环顾
lk back回忆，回顾lk ut当心，找出
lk up向上看，查阅，看望lk dwn upn看不起
lk thrugh翻阅lk int调查，向内看
lk after照看，负责处理lk n旁观
lk frward t盼望lk rund寻找，边走边看，观光
8．put
put back放回原处，拨回，阻碍，推迟put dwn平定，镇压，记下
put away将事物放置于惯常保存之处，储蓄put frward提出（计划、建议），拨快，提前
put ff延期put n穿戴，上映
put ut扑灭，生产put up举起，张贴
9．take
take in吸收take fr 误认为
take ut 拿出take dwn 放下
take up从事，拿起，占据take ff 飞机起飞，脱下，休假，成功
take by攻占take after像
take alng 随身携带take away带走，拿走，使离去
take back 收回，退回（所购商品）take charge 负责，掌管
take n呈现，雇佣take ut拿出，带……出去
take ver 接管，接任
【典例示例】
1.（2018· 江苏卷·单项填空）Develping the Yangtze River Ecnmic Belt is a systematic prject which _______
a clear rad map and timetable.
A. calls fr B. calls n
C. calls ff D. calls up
【答案】A
【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的系统工程。A. calls fr需要；B. calls n号召；C. calls ff取消；D. calls up使想起。故选A。
2. The general manager has t retire due t his illness. Wh d yu think will ________the business?
take inB. take upC. take nD. take ver
【答案】D
【解析】考查动词短语辨析。句意：总经理由于生病必须退休，你认为谁将接管这个公司?take ver
＂接管，接手＂，符合句意。take in＂领会，欺骗＂；take up＂继续，占据（一定的时间或空间）＂；take n＂承担（责任），呈现＂。
10．turn
turn back折回，掉转头turn away转身，走开，打发走turn ut结果是，赶出，生产，制造
turn dwn 拒绝，调小turn ff 关掉turn ver翻过来，移交
turn in上交（作业等），拐入 turn int变成，翻译 turn n打开，取决于
turn t求助于，翻到turn up调大，出现
【典例示例】
Tm had t _________ the invitatin t the party last weekend because he was t busy.
A. turn inB. turn dwn
C. turn ver D. turn t
【答案】B
【解析】句意：上个周汤姆不得不拒绝宴会的邀请，因为他太忙了。turn in 上交； turn dwn拒绝； turn ver 移交； turn t求助。根据句意可知选B。
【检测过关】
1. She is verweight, but she can’t _______ the temptatin t eat mre delicius fd.
A. frbidB. resistC. rejectD. reduce
2. Scientists are trying t find ut what advantage shuld be _______ the natural resurces in this area.
A. taken ffB. taken nC. taken fD. taken up
3. Dn’t frget t ________ yur things after yu have finished yur hmewrk.
A. set asideB. put awayC. take awayD. put int
4. Bdy language can________ a lt abut yur md, s standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive.
A. break dwnB. give awayC. put ffD. pick up
5. In the face f this situatin, the manager f the cmpany said they wuld ______new prducts t meet the needs f custmers.
A. give utB. rll utC. hld utD. bring ut
6. The yuth like me mstly take a liking t pp music mre than classical music, which really ______us .
A. B. C. D.
7. Students will have their temperatures measured at schl gates and must shw a "green" health cde n a special app that a persn's infectin risk.
A. celebratesB. cancelsC. calculatesD. cmbines
8. T ______ the turkey, peple ften prepare ther things, such as crnbread, mashed ptates （土豆泥）, and pumpkin r apple pie.
A. cme acrssB. g withC. search frD. figure ut
9. When dealing with peple frm different cultures, we shuld seek cmmn grund and ______ differences.
A. registerB. reserveC. requestD. restre
10. He didn’t recgnize the man wh hit him because he culd just ____ a dark shape mving twards him.
A. make utB. turn utC. set utD. put ut
11. The manager has ______ several principles that he hpes will guide his emplyees in their wrk.
A. set inB. set ffC. set utD. set aside
12. Whenever I feel lnely r upset, I always d sme reading, which ______ me well.
A. servesB. equipsC. preparesD. infrms
13. What ____ an excellent player frm an average ne is that the frmer learns frm his errrs, while the latter repeats them.
A. definesB. describesC. differentiatesD. discurages
14. Dr. Cates, a famus architect frm Italy, and his team _____ the design f the city’s landmark.
A. cmmittedB. vercameC. undertkD. spiled
15. -Prfessr Li, hw can my sn develp his interest in literature?
﹣Yu may first_____ him t classical literary wrks.
A. devteB. applyC. assignD. expse
16. Sme students even dn’t knw that by helping a partner cheat in a test they may _____ with the same punishment.
A. cme upB. end upC. put upD. catch up
17. Plicies have been made t help the prvince hard hit by the disaster t________ecnmy.
A. reviewB. revealC. recverD. reserve
18. At the nline jb fair, students can review jb pprtunities,__________their CVs and have interviews remtely.
A. drp ffB. make upC. cut utD. put away
19. The idea puzzled me s much that I stpped fr a few secnds t try t ______.
A. make it verB. make it ff
C. make it upD. make it ut
20. The regulatins_____________anyne in ur schl with nbdy an exceptin.
A. g frB. call frC. turn tD. belng t
21. I wanted t g t Greece, and my wife wanted t g t Spain, s we _______ Italy.
A. carried nB. cmprmised nC. cncentrated nD. calculated n
22. The naughty by was s curius that he________his neck t see what was ging n.
A. fastenedB. stretchedC. expsedD. strengthened
23. The ec-friendly water bttles are easy t ______, which causes n harm t the envirnment.
A. break dwnB. burn utC. burst utD. put dwn
24. The habit f writing dwn infrmatin enables peple t memrise, t ______ and t prcess it, helping t learn new knwledge.
A. raiseB. predictC. cmbineD. present
25. After cuntless interviews and presentatins, I managed t _________amng the candidates and survive the test alne.
A. figure utB. put utC. stand utD. give ut
26. Cking tgether gives us a chance t relax and _______ each ther's days.
A. thrw light nB. catch up nC. keep cntact withD. set ft in
27. Alzheimer’s disease is _______ as the mst cmmn mental disease amng lder peple, and the number f sufferers is grwing.
A. judgedB. translatedC. designedD. recgnized
28. Alice spent an afternn helping her grandfather t the stamps which he had cllected fr years.
A. make utB. watch utC. srt utD. put ut
29. It is a pity that McDermtt________with an injury at the last minute in the final game.
A. pulled utB. put upC. tk ffD. caught n
30. —“Curage, kindness, friendship, character” are the qualities that ______ us as human beings, and push us, n ccasin, t greatness.
—Abslutely.
A. defineB. explainC. stateD. fulfill
31. The heavy traffic during the Spring Festival Travel Rush ften the difficulties t btain a ticket.
A. arises frmB. gives ff
C. puts ffD. cntributes t
32. The special knwledge is ______ thrugh families, which means that new generatins cntinue t use ancient methds t maintain the traditin.
A. taken dwnB. turned dwnC. stepped dwnD. passed dwn
33. Yur devtin t wrk all day desn't________yur neglect f yur family.
A. cnfirmB. justifyC. pstpneD. advcate
34. -I am srry t have t much f yur time.
-That’s OK, and I am glad t help yu.
A. taken nB. taken upC. taken ffD. taken in
35. ---Srry t_____________ yu, but culd I ask a quick questin?
---N prblem.
A. trubleB. preventC. disappintD. wrry
36. This part f the bk isn't very interesting, s I'm ging t_________ it.
A. denyB. cancelC. skipD. digest
37. The beautiful scenery was_________ befre the travelers when they reached the tp f the hill.
A. laid ut.B. given utC. sent ut.D. turned ut.
38. —Michelle, have yu gt yur admissin t the Pennsylvania State University as a state-financed student?
—I hpe s, but I’m nt s lucky. I have t ______ my pcket t pay fr my further study.
A. turn tB. dip intC. refer tD. see t
39. I have n frmal clthes fr the ccasin. Perhaps I can ______ in a dark suit?
A. g byB. pass byC. drp byD. get by
40. When I came t the strange city, I began t ______ what I wuld d t earn my living.
A. keep pace withB. give thught tC. make rm frD. get rid f
41. Everyne wh reached the tp f Munt Tai was ______ with a magnificent view.
A. awardedB. admiredC. rewardedD. appreciated
42. As a scientist puts it, a virus is clr blind, which des nt_____n the basis f skin clr, religin, r scial status.
A. cmprehendB. interpretC. crrespndD. discriminate
43. These tw hrses lk s much alike that we can nt ______ne frm the ther.
A. recgnizeB. distinguishC. separateD. differ
44. A party which tries t ____ and take accunt f grass-rts feelings is bund t win mass supprt.
A. break dwnB. catch nC. turn verD. reach ut
45. If talks abut a new deal________, the ftball player will have t leave the club with the end f his current cntract.
A. break ffB. break utC. break dwnD. break thrugh
参考答案
1. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：她很胖，但她无法抗拒吃更美味食物的诱惑。A. frbid禁止；B. resist抗拒；C. reject排斥；D. reduce减少。由but可知，空处表示不能抗拒美食的诱惑，因为是否定句，需用resist。故选B。
2. C
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：科学家们正试图找出利用这一地区的自然资源的好处。A. taken ff起飞；B. taken n承担；D. taken up占据。根据“what advantage”可知，本题考查短语take advantage f利用。故选C。
3. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：你做完作业后别忘了把东西放好。A. set aside流出，拨出；B. put away放好；C. take away拿走；D. put int放入。根据后文“yur things after yu have finished yur hmewrk”指做完作业把东西放好，应用put away。故选B。
4. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：肢体语言可以泄露很多你的心情，所以双臂交叉站着会发出你有戒心的信号。A. break dwn分解；B. give away赠送，泄露；C. put ff推迟；D. pick up偶尔学会，恢复健康。结合 standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive 可知，双臂交叉站着会发出你有戒心的信号，由此可知肢体语言能泄露（give away）你的心情。故选B。
5. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：面对这种情况，公司的经理说，他们将推出新产品以满足客户的需要。A. give ut 分发，发出； B. rll ut 正式推出（新产品）；C. hld ut坚持； D. bring ut出版，生产。根据“ meet the needs f custmers.”可知， rll ut 正式推出（新产品）符合句意，故选B。
6. D
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：像我这样的年轻人大多更喜欢流行音乐而不是让人失去兴趣的古典音乐。A. 关小；B. 上交，归还；C. 翻转，移交；D. 关掉，使失去兴趣。这里的定语从句是来修饰classic music的，相比与流行音乐，古典音乐要无趣一些，会让人失去兴趣。故此题选D。
7. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：学生将在校门口测量温度，并且必须展示特殊的应用程序上的“绿色”健康代码，这个应用程序可计算出人的感染风险。A. celebrates 庆祝；B. cancels 取消；C. calculates计算；D. cmbines结合。根据句意，这里要表达的是该应用程序可以计算一个人的感染风险，故选C项。
8. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：为了配着火鸡一起吃，人们经常准备其他的东西，如玉米面包、土豆泥和南瓜或苹果派。A. cme acrss偶然遇见；B. g with和……相配；C. search fr搜索；D. figure ut计算出。分析句意可知，人们经常准备其他的东西是为了配着火鸡一起吃，g with意为“和……相配”符合此处语境。故选B项。
9. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：当我们和来自不同文化的人打交道的时候，我们要求同存异。A. register登记，注册；B. reserve 预订，保留，拥有，保持；C. request请求，要求；D. restre恢复，修复。根据peple frm different cultures及常识可知，此处指“寻求共同点和保留差异”，即求同存异。故选B。
10. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：他没有认出打他的那个人，因为他当时只能依稀看见一个黑影向他走来。A. make ut （勉强） 辨认出，看出，理解，明白；B. turn ut 最后是，结果是，关掉，熄灭；C. set ut 动身，启程，安排，摆放；D. put ut 预备好（以备使用），熄灭火，关灯。题目中根据语境可知，指他只能勉强看到一个黑影。故选A项。
11. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：经理制定了几条准则，希望能在工作中指导他的员工们。A. set in开始，发生，到来；B. set ff出发，使爆炸，燃放，引起（某种情绪）；C. set ut着手做，安排，制定；D. set aside留出，抛弃。根据several principles可知，此处用“安排/制定”符合语境，故选C项。
12. A
【解析】考查动词辨析。句意：每当我感到孤独或沮丧时，我总是读些书，这对我很有好处。A. serves对某人有用；B. suits适合；C. favrs 支持；D. mtivates 激励。serve sb为固定搭配，意为“对某人有用”，这里指读书有用。故选A项。
13. C
【解析】考查动词辨析。句意：一个优秀的球员和一个普通的球员的区别在于前者从他的错误中学习，而后者则重复它们。A. defines规定；使明确；B. describes描述；C. differentiates区分；区别；D. discurages使气馁。 根据an excellent player frm an average ne以及下文the frmer和the latter可推断，此处表示优秀球员和普通球员的区别。故选C。
14. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：科茨博士，一位来自意大利的著名建筑师，和他的团队一起从事这个城市地标的设计。A. cmmitted 犯罪；B. vercame 克服；C. undertk 从事，承担；D. spiled 毁坏，破坏。根据句意可知，科茨博士和他的团队是从事城市地标设计工作。故选C项。
15. D
【解析】考查动词的辨析。句意：——李教授，怎么样培养我儿子对文学的兴趣呢？——你可以让他先接触古典文学作品。分析句子可知，学习一样东西最好是浸入式学习。四个选项都可与介词t搭配：A. devte …t致力于；B.apply …t把…应用于；C.assign…t把分配/指派给；D.expse…t把暴露/透漏给，使接触。结合语境，此处表示“使接触”之意，D项正确。故选D。
16. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：有些学生甚至不知道帮助一个搭档作弊，他们最终可能会受到同样的惩罚。A. cme up提出；B. end up以……告终；C. put up拖延；D. catch up追上。根据“by helping a partner cheat in a test ”可知，他们将以受到同样惩罚告终。故选B项。
17. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：为了帮助在灾难中受到重创的省份恢复经济，一些政策已经被制定出来了。A. review复查，反思；B. reveal 揭示，透露；C. recver恢复；D. reserve预定，保留。横线后面的宾语为经济，再结合 “prvince hard hit by the disaster”（受到灾难重创的省份）可知，制定政策应该是要恢复这些省份的经济。故选C项。
18. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：在网上招聘会上，学生可以查看工作机会，投递简历，远程面试。
A. drp ff放下、递交；B. make up编造；C. cut ut切断；D. put away放好。根据空后的“their CVs and have interviews”可知此处表示“投递简历”，故A项正确。
19. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：这个想法把我弄糊涂了，我停了几秒钟想把它弄明白。A. make it ver转让，移交；B. make it ff逃走，离开；C. make it up编造；D. make it ut理解，弄明白。结合上文The idea puzzled me可知此处指“我停了几秒钟想弄明白”应用make it ut。故选D。
20. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：我们学校的规章制度对任何人都适用，没有人例外。A. g fr适用于；B. call fr要求，需要；C. turn t转向，向某人求助；D. belng t属于。根据句意，应是“规则适用于任何人。”故选A项。
21. B
【解析】考查固定搭配。句意：我想去希腊，可我妻子想去西班牙，于是我们折衷了一下去意大利。A. carried n继续，坚持；B. cmprmised n妥协，折中；C. cncentrated n专注于；D. calculated n期待，指望。分析“I wanted t g t Greece, and my wife wanted t g t Spain, ”可知，此处表示双方都做出让步，妥协一下。故选B。
22. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：那个淘气的男孩是如此好奇，以至于他伸长脖子，看正在发生什么。A. fastened 系紧；B. stretched拉伸，伸展；C. expsed暴露于；D. strengthened增强，加强。根据t see what was ging n，判断出是“伸长脖子”。故选B项。
23. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：环保水瓶容易分解，对环境没有危害。A. break dwn分解，发生故障；B. burn ut烧坏；C. burst ut突发，摆脱；D. put dwn放下。根据后文which causes n harm t the envirnment.可推知此处指环保水瓶容易分解（break dwn），对环境没有危害。故选A。
24. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：写下信息的习惯能使人们记忆、组合和处理信息，有助于学习新知识。A. raise养育；B. predict预测；C. cmbine组合；D. present颁发，提出。结合后文and t prcess it, helping t learn new knwledge.可知此处指写下信息的习惯能使人们记忆、组合（cmbine）和处理信息，有助于学习新知识。故选C。
25. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：在无数的采访和报告后，我成功地在这些候选人中脱颖而出，独自挺过了考验。A. figure ut解决，理解；B. put ut熄灭；C. stand ut突出；D. give ut释放，放出。根据survive the test alne可知此处用“在候选人中脱颖而出”符合语境，故选C项。
26. B
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一起做饭给了我们一个放松和彼此了解的机会。A. thrw light n使 ……明白；B. catch up n弥补, 得到……的消息；C. keep cntact with 保持联系；D. set ft in涉足于。根据句意可知，通过一起做饭给了两人一个放松和彼此了解的机会。故选B项。
27. D
【解析】考查动词词义辨析。句意：阿尔茨海默病被认为是老年人中最常见的精神疾病，而且患者的数量还在不断增加。A. judged判断；B. translated翻译；C. designed设计；D. recgnized认可。be recgnized as被认为，固定搭配。故选D。
28. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：爱丽丝花了一个下午帮助祖父整理他收集了多年的邮票。A. make ut理解；辨认出；B. watch ut小心；提防；C. srt ut分类，整理；D. put ut 扑灭。分析句子，这些邮票是她祖父多年收集的，所以Alice帮他整理出来。故选C项。
29. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：McDermtt在最后一场比赛的最后时刻因为受伤而退出了比赛，真令人感到遗憾啊！A. pulled ut退出；B. put up建造；C. tk ff起飞；D. caught n变得流行、理解明白。由句意可知，此处指因受伤而退出比赛，pulled ut符合句意。故选A项。
30. A
【解析】考查动词辨析。句意：“勇气，善良，友谊和性格”是我们生而为人的品质，有时候也是推动我们变得伟大的品质。A. define定义；B. explain解释；C. state陈述；D. fulfill充满。define…as…，把……定义为……，故选A。
31. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：春运期间的交通拥堵往往导致了买票的困难。A. arises frm由…引起，起因于；B. gives ff发出（光等）；长出（枝、杈等）；C. put ff 推迟；D. cntributes t有助于；捐献；导致。根据“the difficulties t btain a ticket.”可知，D. cntributes t“有助于；捐献；导致”符合句意。故选D项。
32. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：特殊的知识由家族传递下来的，这就意味着新一代的人继续使用古老的方法来传递传统。A. taken dwn记下，拿下；B. turned dwn调低，拒绝；C. stepped dwn辞职，下台；D. passed dwn 遗传，传递。根据下文中t maintain the traditin可知，是传递之意，故选D。
33. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：你整天对工作的投入并不能为你忽视家庭辩护。A. cnfirm证明；B. justify为……辩护/辩解；C. pstpne推迟；D. advcate提倡。由句意可知，此处指整天投入工作不能为忽视家庭辩护，justify符合句意。故选B项。
34. B
【解析】
本题考查动词短语辨析。解题步骤：1.确定各项意思：A. taken n承担；B. taken up占据（时间、地方），拿起；C. taken ff起飞，脱下；D. taken in吸收。2.确定答案：结合后文t much f yur time可知是指“占用时间”应用短语take up。句意：——很抱歉占用你太多的时间。——没关系，我很乐意帮助你。故选B。
35. A
【解析】考查动词词义辨析。句意：对不起打扰了，我可以快速问个问题吗？——不客气。A. truble麻烦；打扰；B. prevent阻止；C. disappint使失望；D. wrry是担心。询问别人问题时礼貌用语是Srry t truble yu。对不起打扰你了。故选A。
36. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：这本书的这一部分不是很有趣，所以我打算跳过它。A. deny否认；B. cancel取消；C. skip跳过；D. digest消化。根据This part f the bk isn't very interesting可知我打算不读这部分内容，即“跳过它”，故选C。
37. A
【解析】考查动词词组辨析。句意：当游客们到达山顶时，美丽的风景展现在了他们面前。A. laid ut展示；B. given ut分发；C. sent ut送出；D. turned ut结果是。根据语境分析，风景应该是展现在人们的面前，故选A。
38. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：——米歇尔，你已经收到了宾夕法尼亚大学作为州立补助生的录取通知书了吗？——我希望如此。但我没那么幸运。我必须自掏腰包支付我深造的费用。A. turn t求助于；B. dip int动用；C. refer t指的是，参考；D. see t注意。根据句意可知，此处考查短语dip int ne’s pcket“掏腰包”，故选B项。
39. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：我没有适合这个场合的正式服装。或许，我穿深色西服还过得去？A. g by流逝； B. pass by经过；C. drp by顺便拜访；D. get by勉强通过。根据句意可知，此处用“穿深色西服勉强过得去”符合语境，故选D项。
40. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：当我来到这个陌生的城市，我开始思考我将做什么来谋生。A. keep pace with保持同步；B. give thught t思考；C. make rm fr让出地方给……；D. get rid f摆脱。根据后文what I wuld d t earn my living可知是“思考（give thught t）”将来做什么谋生。故选B。
41. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：登上泰山的每个人都能以看到壮丽的景色作为奖赏。A. awarded授予；B. admired钦佩；C. rewarded奖赏；D. appreciated欣赏。根据后文with a magnificent view可知此处是指给登上泰山的人以壮丽的景色作为奖赏，应用reward，短语be rewarded with表示“得到……的奖赏”，award侧重指官方或经正式研究裁决后对有功者或竞赛优胜者所给予的奖励，与语境不符。故选C。
42. D
【解析】考查动词词义辨析。句意：正如一位科学家所说，病毒是色盲的，它不会基于肤色、宗教或社会地位进行歧视。A. cmprehend理解；B. interpret解释；C. crrespnd对应；D. discriminate歧视。由a virus is clr blind可知，病毒不会因肤色、宗教或社会地位而歧视人（暗指人人都可能感染病毒）。故选D项。
43. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：这两匹马长得太像了，我们分不清谁是谁。A. recgnize认出；B. distinguish区分；C. separate分离；D. differ使……不同。根据上文These tw hrses lk s much alike可知是“区分”不清两匹马，短语distinguish frm“区别，辨别”。故选B。
44. D
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一个尝试伸出援手以及顾及草根民众情感的政党一定会获得民众的支持。选项A译为“分解、发生故障、失败”；B译为“理解、明白、变得流行”；C译为“移交给、翻阅、反复考虑”；D译为“伸出、提供援助”。这里指伸出援助之手。故选D项。
45. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：如果有关新政的谈判破裂，这名足球运动员将不得不在合同到期后离开俱乐部。A. break ff突然中止；B. break ut爆发；C. break dwn破裂、失败；D. break thrugh突破。由the ftball player will have t leave the club可知，只有谈判破裂，足球运动员才要离开俱乐部。故选C项。
考向一 常用动词辨析
1.advise，persuade，suggest
advise用作及物动词，表示＂劝告，忠告，建议＂，强调提醒或引起注意；
persuade表示＂说服＂，强调劝说成功，主要搭配是：persuade sb.t d sth.说服某人做某事（相当于persuade sb. int ding sth.）；如表示劝说但不一定成功，则使用try t persuade sb.t d sth.或advise sb.t d sth.。
suggest用作及物动词，意为＂建议＂，后接名词、代词、动名词或从句，从句中的谓语用＂shuld＋动词原形＂，shuld可以省略。
2．bring，take，carry，fetch
bring＂带来，拿来，取来＂，强调从别处带人或物到说话人所在地。
take＂拿走，带走＂，强调把人或物从说话者身边带走，方向与bring相反。
fetch＂去拿来，去取来＂，强调从甲地出发到乙地取物或人后，又回到甲地，相当于g and bring。
carry＂携带，搬运，运送＂，强调用人力或车辆把人或物从一地运到另一地。
3．win，beat，defeat
win表示＂赢得，战胜＂时，宾语多是比赛项目等。win sb.则指＂赢得人心＂。
beat/defeat意为＂打败，击败＂，其宾语只能是人或由人组成的机构。如：beat sb.打败某人；defeat their team/ the cuntry/the enemy击败了他们的队/国家/敌人。
beat多用于表示在比赛或争论中战胜对手；
defeat多用于在战争中打败对手。
4．believe，believe in
believe表示＂相信，认为＂，侧重于相信某人说的话或所做事情的真实性，其后可跟名词、代词、不定式的复合结构或宾语从句。
believe in表示＂相信，信任，信仰，信奉＂，其后常接真理、宗教、原则之类的名词。
☞Yu shuld believe in yurself and believe that yu will succeed ne day. 你应该相信自己，并且相信某天你将会成功的。
5．bk，rder
二者都有＂订购，预订＂之意，但bk指订各种＂票，座位＂；而rder指＂餐馆订饭、菜，定做衣服，订货＂等，常用结构：place an rder fr sth. with sb.向某人订购某物。
对比：bk a ticket/tw seats/a duble rm订一张票/两个座位/一个双人间；rder fur dishes/ lunch要四个菜/订好午饭。
☞He bked a table fr fur and rdered six dishes. 他订了一张四人桌，并且要了六个菜。
6．chse，select，elect
chse表示＂选择，挑选＂，有时也表示＂推选，选举＂，但一般表示范围很小、普通的选择，没有elect正式。 select表示＂（精心地）挑选，选定＂，具有＂精选＂之意。
elect表示＂选举＂，指较大范围的正式的选举。
7．disturb，interrupt
disturb是及物动词，有＂打扰，扰乱，使人心神不安＂之意。常用短语：
disturb the sleeping child/ne’s plan/the public peace打扰睡觉的孩子/打乱计划/扰乱社会治安；
be mentally disturbed精神上受到影响；be disturbed abut对……感到不安。
interrupt有＂打断，打扰＂之意，侧重打断。常用短语：
interrupt the supplies中断供应
interrupt ne’s speech打断演讲
8．hurt，injure，wund，harm
hurt是一般用语，指精神或肉体上受到的伤害，有较强烈的＂疼痛＂意味；
injure比hurt更正式，常指意外事故对身体或精神上的＂损害，损伤＂；
wund主要指外界暴力引起身体创伤，尤指战争中受的刀、枪、剑等伤；
harm指对人的肉体或精神带来伤害，特指伤及一个人或其心态、健康、权利、事业等，使之产生痛苦、损失或任何不幸遭遇。
9．miss，lse
miss意为＂未能赶上（抓住），错过，失去，漏掉＂。而lse意为＂丢失，迷失方向，迷路＂。
10．fit，be fit fr，be fit t，suit
fit用作及物或不及物动词，表示＂（衣服等）合适，使合身＂；
be fit fr是形容词短语，表示＂适合的，能胜任的＂，fr后接名词或动名词；
befit t表示＂适合，能胜任＂，t是动词不定式符号，后接动词原形。suit指颜色、款式的＂适合＂，而fit指尺寸、大小的＂合适＂。
11．save，spare
save意为＂储蓄，节省＂，指把钱、时间及其他东西储蓄起来以备将来用，或指节省东西，避免浪费，也指＂救命＂。而spare意为＂省＂，指细心地省下或节省钱、时间、力气等，常表示省出一部分以留作他用。
12．seat，sit
seat是及物动词，意思是＂使坐下＂，可以接人作宾语，还可以用于被动语态。常见搭配有：seat sb.使某人坐下；seat neself自己坐下；be seated＝sit dwn坐好。而sit是不及物动词，不能带宾语。
【典例示例】
（2020·江苏卷·单项填空）There will still be lts f challenges if we are t _____ garbage in a shrt time.
A.clarify B.justify C.satisfy D.classify
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意：如果我们要在短时间内对垃圾进行分类，仍然会有很多挑战。A. clarify澄清；B. justify证明；C. satisfy 满足；D. classify分类。根据空后garbage可知，此处指“对垃圾进行分类”。故选D。
（2020·天津卷·单项填空）We ffered t give Sharn a ride hme, but she ______, saying that she felt like walking.
A.understdB.acceptedC.cmprmisedD.declined
【答案】D
【解析】考查动词词义辨析。句意:我们提出Sharn回家，但她拒绝了，说她想步行回去。A. understd 理解；B. accepted接受；C. cmprmised妥协；D. declined谢绝。根据“saying that she felt like walking”可知，Sharn想自己回家，所以她“谢绝”了我们的提议。故选D。
（2019·江苏卷·单项填空）34.A city is the prduct f the human hand and mind, __________ man’s intelligence and creativity.
A. resemblingB. reflectingC. reviewingD. restring
【答案】B
【解析】考查动词辨析。句意：城市是人类的双手和思想的产物，反映了人的智慧和创造力。resembling像；reflecting反映；reviewing回顾；restring恢复，根据题意，故选B。
（2018· 新课标I卷·完形填空）During my secnd year at the city cllege, I was tld that the educatin department was ffering a “free” curse, called Thinking Chess, fr three credits. I 41 the idea f taking the class because, after all, wh desn’t want t 42 a few dllars?
41. A. put frwardB. jumped atC. tried utD. turned dwn
42. A. wasteB. earnC. saveD. pay
41.B 【解析】考查动词短语辨析。我在大二时，学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程，这个课程3个学分。我急于接收这个课程，是因为我想节省点钱。put frward提出； jumped at急于接收；tried ut尝试；turned dwn拒绝。故选B。
42.C 【解析】考查动词辨析。我在大二时，学校教育处提供一种名叫思维象棋的免费课程，这个课程3个学分。我急于接收这个课程，是因为我想节省点钱。waste浪费；earn赚钱； save节省；pay付钱。故选C。
考向二 考查同根介词或副词动词短语的辨析
使用频率较高的这类动词有：call，cut，cme，g，get，g，lk，put，set，turn，take，pay，pick，make等。常见的介词或副词有：in，ff，ut，up，away，fr，n，ver等。
1.动词＋ away构成的短语动词有：
thrw away扔掉put away把……收拾好give away捐赠，分发
carry away运走run away 潜逃，跑开g away 走开
2．动词＋ fr构成的短语动词有：
answer fr负责prvide fr供给 all fr要求
plan fr打算，为……计划hpe fr希望，期待ask fr索取，寻找
send fr派人去请g fr努力获取pay fr偿还，赔偿
3．动词＋n构成的短语动词有：
try n试穿，试验put n穿上，上演have n穿着，戴着
pull n穿，戴hld n不挂断，坚持，继续carry n继续开展，坚持
keep n继续g n继续get n上（车）
4．动词＋ver构成的短语动词有：
cme ver过来hand ver移交g ver仔细检查，复习
get ver克服，恢复lk ver检查think ver仔细考虑
take ver接受，接管hand ver 移交turn ver翻转
5．动词＋ up构成的短语动词有：
bring up抚育，培养call up召唤，打电话给cme up走上前来，长出
cut up切碎fix up修理give up放弃；g up 上升，增长
grw up 长大lk up尊敬，向上看，查寻make up虚构，弥补，组成
put up举起，搭建set up建立，创（纪录）pick up 捡起，（开车）接某人，偶然得到
send up发射shw up 揭露，露面turn up出现，把……调高一点
【典例示例】
（2020·天津卷· 单项填空）We can’t ______ buying a new printer fr ur cmpany. The ne we have desn’t wrk.
A.take upB.carry utC.keep nD.put ff
【答案】D
【解析】考查动词短语辨析。句意:我们不能推迟为公司买一台新打印机。我们现在的那个不运转了。A. take up占据； B. carry ut实施；C. keep n 继续；D. put ff推迟。根据“the ne we have desn’t wrk”可知，我们平时用的打印机不运转了。所以，我们必须马上买一台新打印机。即:我们不能“推迟”买打印机。故选D。
（2019· 天津卷· 单项填空）9.Kate heard a man’s vice in the backgrund, but she culdn’t ___________ what he was saying.
A. set asideB. take back
C. make utD. keep ff
【答案】C
【解析】考查动词词组辨析。句意： 凯特听到背景中有一个男人的声音，但她听不清他在说什么。set aside“存储，留出”； take back“收回，拿回”；make ut“辨认出，理解，了解”； keep ff“（使）避开”。故选C。
（2018· 江苏卷· 完形填空）Raynr Winn and her husband Mth became hmeless due t their wrng
investment. Their savings had been 36 t pay lawyers’ fees.
A. drawn up B. used up C. backed up D. kept up
【答案】B
【解析】考查动词短语以及对语境的理解。A. drawn up起草；B. used up用光；C. backed up拥堵；D. kept up保持。根据后面的t pay lawyers’ fees.提示可知，他们的积蓄都用光了。故选B。
（2018·天津卷·单项填空）At first Rbert wuldn’t let his daughter g diving, but eventually he___________
as she was s cnfidence abut her skills.
A. gave in B. dressed up
C. brke in D. turned up
【答案】A
【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：起初，罗伯特不愿让他女儿去潜水，但最终他让步了，因为她对她的技能是如此的有把握。A. gave in屈服，让步；B. dressed up打扮；C. brke in闯入；打断；D. turned up出现。根据转折词but及原因as she was s cnfident abut her skills.可知，最终他让步了。故选A。
（2017· 江苏卷· 完形填空）In his first years f high schl, Gabriel wuld lk pityingly at music students, 36（struggling） acrss the campus with their heavy instrument cases, 37 at schl fr practice hurs 38（befre） anyne else had t be there.
A. rising up B. cming up C. driving up D. turning up
【答案】D
【解析】考查动词短语。根据＂ 37 at schl fr practice hurs 38 anyne else＂可知，学习音乐的同学需要比不学音乐的早到学校几个小时，为了练习弹奏乐器。turn up在＂出现＂，符合语境。
6．动词＋ut构成的短语动词有：
cme ut出来g ut出去，熄灭lk ut留神，当心
walk ut走出set ut出发，开始put ut扑灭，生产
give ut发出，发表hand ut分发pick ut挑选
find ut找出，发现speak ut大声地说turn ut生产，结果是
get ut出去，离开carry ut实行，执行wrk ut计算出，解决，实行，行得通
bring ut出版start ut 出发，动身。
【典例示例】
（2017· 江苏卷·单项填空）Wrking with the medical team in Africa has ____________ the best in her as a dctr.
A. held ut B. brught ut C. picked ut D. given ut
【答案】B
【解析】考查短语辨析。hld ut坚持；提供机会；伸出手； B. bring ut使显现，阐明，出版；C. pick ut使容易看见，找出精心挑选，认出来；D. give ut用完，停止运行，分发，发出，公布。句意：在非洲同医疗队一起工作已经使她表现出了最好的一面。这里取＂使显现＂之意，故选B。
考向三 常见同根动词短语辨析
1. bring
bring in引进，挣得bring abut引起，导致
bring up养育，培养，呕吐，提出bring ut使展现，推出（书等）
bring dwn降低，使倒下bring back把……带回来，使忆起
bring frth结果，生产，产生bring frward提出，提前
bring ff圆满完成（困难之事）
2．break
break dwn崩溃，瓦解，垮掉，失败，分解break up打碎，分解，分开，结束，制止
break thrugh逾越，突破，冲破break away（frm）挣脱，脱离
break ut爆发break in破门而入
break int进入建筑物以便行窃，突然发出，打扰 break ff折断，中断
3．cme
cme abut发生cme ut结果出来，出版，开花
cme acrss偶遇，被理解cme true变为现实
cme up走上前，被提出，走近cme alng一起来
cme up with产生，发现（解决办法等）
4．give
give up放弃give in屈服，呈交
give ut 用尽，耗尽，分发，公布，发表
give ff发出 give away颁发，赠送，送掉，捐赠
5．g
g against违背，与……不符，对……不利g withut勉强维持，凑合
g in fr爱好，参加，从事g by过去，依据，按照
g n继续，发生g ver复习，仔细审查，走近
g ahead 进行g thrugh 从头到尾地阅读，经历
g away走开，外出度假，消失g fr去取来或接来，争取得到
6．keep
keep away（frm）使远离keep back 扣除，保留，隐瞒不讲
keep ff 避开keep n继续
keep ut 挡在外边，请勿靠近keep up保持，不低落，持续，继续
keep up with跟上keep dwn抑制（以防其增长）
7．lk
lk ahead向前看lk abut环顾
lk back回忆，回顾lk ut当心，找出
lk up向上看，查阅，看望lk dwn upn看不起
lk thrugh翻阅lk int调查，向内看
lk after照看，负责处理lk n旁观
lk frward t盼望lk rund寻找，边走边看，观光
8．put
put back放回原处，拨回，阻碍，推迟put dwn平定，镇压，记下
put away将事物放置于惯常保存之处，储蓄put frward提出（计划、建议），拨快，提前
put ff延期put n穿戴，上映
put ut扑灭，生产put up举起，张贴
9．take
take in吸收take fr 误认为
take ut 拿出take dwn 放下
take up从事，拿起，占据take ff 飞机起飞，脱下，休假，成功
take by攻占take after像
take alng 随身携带take away带走，拿走，使离去
take back 收回，退回（所购商品）take charge 负责，掌管
take n呈现，雇佣take ut拿出，带……出去
take ver 接管，接任
【典例示例】
1.（2018· 江苏卷·单项填空）Develping the Yangtze River Ecnmic Belt is a systematic prject which _______
a clear rad map and timetable.
A. calls fr B. calls n
C. calls ff D. calls up
【答案】A
【解析】考查动词短语词义辨析及语境理解。句意：发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的系统工程。A. calls fr需要；B. calls n号召；C. calls ff取消；D. calls up使想起。故选A。
2. The general manager has t retire due t his illness. Wh d yu think will ________the business?
take inB. take upC. take nD. take ver
【答案】D
【解析】考查动词短语辨析。句意：总经理由于生病必须退休，你认为谁将接管这个公司?take ver
＂接管，接手＂，符合句意。take in＂领会，欺骗＂；take up＂继续，占据（一定的时间或空间）＂；take n＂承担（责任），呈现＂。
10．turn
turn back折回，掉转头turn away转身，走开，打发走turn ut结果是，赶出，生产，制造
turn dwn 拒绝，调小turn ff 关掉turn ver翻过来，移交
turn in上交（作业等），拐入 turn int变成，翻译 turn n打开，取决于
turn t求助于，翻到turn up调大，出现
【典例示例】
Tm had t _________ the invitatin t the party last weekend because he was t busy.
A. turn inB. turn dwn
C. turn ver D. turn t
【答案】B
【解析】句意：上个周汤姆不得不拒绝宴会的邀请，因为他太忙了。turn in 上交； turn dwn拒绝； turn ver 移交； turn t求助。根据句意可知选B。
【检测过关】
1. She is verweight, but she can’t _______ the temptatin t eat mre delicius fd.
A. frbidB. resistC. rejectD. reduce
2. Scientists are trying t find ut what advantage shuld be _______ the natural resurces in this area.
A. taken ffB. taken nC. taken fD. taken up
3. Dn’t frget t ________ yur things after yu have finished yur hmewrk.
A. set asideB. put awayC. take awayD. put int
4. Bdy language can________ a lt abut yur md, s standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive.
A. break dwnB. give awayC. put ffD. pick up
5. In the face f this situatin, the manager f the cmpany said they wuld ______new prducts t meet the needs f custmers.
A. give utB. rll utC. hld utD. bring ut
6. The yuth like me mstly take a liking t pp music mre than classical music, which really ______us .
A. B. C. D.
7. Students will have their temperatures measured at schl gates and must shw a "green" health cde n a special app that a persn's infectin risk.
A. celebratesB. cancelsC. calculatesD. cmbines
8. T ______ the turkey, peple ften prepare ther things, such as crnbread, mashed ptates （土豆泥）, and pumpkin r apple pie.
A. cme acrssB. g withC. search frD. figure ut
9. When dealing with peple frm different cultures, we shuld seek cmmn grund and ______ differences.
A. registerB. reserveC. requestD. restre
10. He didn’t recgnize the man wh hit him because he culd just ____ a dark shape mving twards him.
A. make utB. turn utC. set utD. put ut
11. The manager has ______ several principles that he hpes will guide his emplyees in their wrk.
A. set inB. set ffC. set utD. set aside
12. Whenever I feel lnely r upset, I always d sme reading, which ______ me well.
A. servesB. equipsC. preparesD. infrms
13. What ____ an excellent player frm an average ne is that the frmer learns frm his errrs, while the latter repeats them.
A. definesB. describesC. differentiatesD. discurages
14. Dr. Cates, a famus architect frm Italy, and his team _____ the design f the city’s landmark.
A. cmmittedB. vercameC. undertkD. spiled
15. -Prfessr Li, hw can my sn develp his interest in literature?
﹣Yu may first_____ him t classical literary wrks.
A. devteB. applyC. assignD. expse
16. Sme students even dn’t knw that by helping a partner cheat in a test they may _____ with the same punishment.
A. cme upB. end upC. put upD. catch up
17. Plicies have been made t help the prvince hard hit by the disaster t________ecnmy.
A. reviewB. revealC. recverD. reserve
18. At the nline jb fair, students can review jb pprtunities,__________their CVs and have interviews remtely.
A. drp ffB. make upC. cut utD. put away
19. The idea puzzled me s much that I stpped fr a few secnds t try t ______.
A. make it verB. make it ff
C. make it upD. make it ut
20. The regulatins_____________anyne in ur schl with nbdy an exceptin.
A. g frB. call frC. turn tD. belng t
21. I wanted t g t Greece, and my wife wanted t g t Spain, s we _______ Italy.
A. carried nB. cmprmised nC. cncentrated nD. calculated n
22. The naughty by was s curius that he________his neck t see what was ging n.
A. fastenedB. stretchedC. expsedD. strengthened
23. The ec-friendly water bttles are easy t ______, which causes n harm t the envirnment.
A. break dwnB. burn utC. burst utD. put dwn
24. The habit f writing dwn infrmatin enables peple t memrise, t ______ and t prcess it, helping t learn new knwledge.
A. raiseB. predictC. cmbineD. present
25. After cuntless interviews and presentatins, I managed t _________amng the candidates and survive the test alne.
A. figure utB. put utC. stand utD. give ut
26. Cking tgether gives us a chance t relax and _______ each ther's days.
A. thrw light nB. catch up nC. keep cntact withD. set ft in
27. Alzheimer’s disease is _______ as the mst cmmn mental disease amng lder peple, and the number f sufferers is grwing.
A. judgedB. translatedC. designedD. recgnized
28. Alice spent an afternn helping her grandfather t the stamps which he had cllected fr years.
A. make utB. watch utC. srt utD. put ut
29. It is a pity that McDermtt________with an injury at the last minute in the final game.
A. pulled utB. put upC. tk ffD. caught n
30. —“Curage, kindness, friendship, character” are the qualities that ______ us as human beings, and push us, n ccasin, t greatness.
—Abslutely.
A. defineB. explainC. stateD. fulfill
31. The heavy traffic during the Spring Festival Travel Rush ften the difficulties t btain a ticket.
A. arises frmB. gives ff
C. puts ffD. cntributes t
32. The special knwledge is ______ thrugh families, which means that new generatins cntinue t use ancient methds t maintain the traditin.
A. taken dwnB. turned dwnC. stepped dwnD. passed dwn
33. Yur devtin t wrk all day desn't________yur neglect f yur family.
A. cnfirmB. justifyC. pstpneD. advcate
34. -I am srry t have t much f yur time.
-That’s OK, and I am glad t help yu.
A. taken nB. taken upC. taken ffD. taken in
35. ---Srry t_____________ yu, but culd I ask a quick questin?
---N prblem.
A. trubleB. preventC. disappintD. wrry
36. This part f the bk isn't very interesting, s I'm ging t_________ it.
A. denyB. cancelC. skipD. digest
37. The beautiful scenery was_________ befre the travelers when they reached the tp f the hill.
A. laid ut.B. given utC. sent ut.D. turned ut.
38. —Michelle, have yu gt yur admissin t the Pennsylvania State University as a state-financed student?
—I hpe s, but I’m nt s lucky. I have t ______ my pcket t pay fr my further study.
A. turn tB. dip intC. refer tD. see t
39. I have n frmal clthes fr the ccasin. Perhaps I can ______ in a dark suit?
A. g byB. pass byC. drp byD. get by
40. When I came t the strange city, I began t ______ what I wuld d t earn my living.
A. keep pace withB. give thught tC. make rm frD. get rid f
41. Everyne wh reached the tp f Munt Tai was ______ with a magnificent view.
A. awardedB. admiredC. rewardedD. appreciated
42. As a scientist puts it, a virus is clr blind, which des nt_____n the basis f skin clr, religin, r scial status.
A. cmprehendB. interpretC. crrespndD. discriminate
43. These tw hrses lk s much alike that we can nt ______ne frm the ther.
A. recgnizeB. distinguishC. separateD. differ
44. A party which tries t ____ and take accunt f grass-rts feelings is bund t win mass supprt.
A. break dwnB. catch nC. turn verD. reach ut
45. If talks abut a new deal________, the ftball player will have t leave the club with the end f his current cntract.
A. break ffB. break utC. break dwnD. break thrugh
参考答案
1. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：她很胖，但她无法抗拒吃更美味食物的诱惑。A. frbid禁止；B. resist抗拒；C. reject排斥；D. reduce减少。由but可知，空处表示不能抗拒美食的诱惑，因为是否定句，需用resist。故选B。
2. C
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：科学家们正试图找出利用这一地区的自然资源的好处。A. taken ff起飞；B. taken n承担；D. taken up占据。根据“what advantage”可知，本题考查短语take advantage f利用。故选C。
3. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：你做完作业后别忘了把东西放好。A. set aside流出，拨出；B. put away放好；C. take away拿走；D. put int放入。根据后文“yur things after yu have finished yur hmewrk”指做完作业把东西放好，应用put away。故选B。
4. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：肢体语言可以泄露很多你的心情，所以双臂交叉站着会发出你有戒心的信号。A. break dwn分解；B. give away赠送，泄露；C. put ff推迟；D. pick up偶尔学会，恢复健康。结合 standing with yur arms flded can send ut a signal that yu are being defensive 可知，双臂交叉站着会发出你有戒心的信号，由此可知肢体语言能泄露（give away）你的心情。故选B。
5. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：面对这种情况，公司的经理说，他们将推出新产品以满足客户的需要。A. give ut 分发，发出； B. rll ut 正式推出（新产品）；C. hld ut坚持； D. bring ut出版，生产。根据“ meet the needs f custmers.”可知， rll ut 正式推出（新产品）符合句意，故选B。
6. D
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：像我这样的年轻人大多更喜欢流行音乐而不是让人失去兴趣的古典音乐。A. 关小；B. 上交，归还；C. 翻转，移交；D. 关掉，使失去兴趣。这里的定语从句是来修饰classic music的，相比与流行音乐，古典音乐要无趣一些，会让人失去兴趣。故此题选D。
7. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：学生将在校门口测量温度，并且必须展示特殊的应用程序上的“绿色”健康代码，这个应用程序可计算出人的感染风险。A. celebrates 庆祝；B. cancels 取消；C. calculates计算；D. cmbines结合。根据句意，这里要表达的是该应用程序可以计算一个人的感染风险，故选C项。
8. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：为了配着火鸡一起吃，人们经常准备其他的东西，如玉米面包、土豆泥和南瓜或苹果派。A. cme acrss偶然遇见；B. g with和……相配；C. search fr搜索；D. figure ut计算出。分析句意可知，人们经常准备其他的东西是为了配着火鸡一起吃，g with意为“和……相配”符合此处语境。故选B项。
9. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：当我们和来自不同文化的人打交道的时候，我们要求同存异。A. register登记，注册；B. reserve 预订，保留，拥有，保持；C. request请求，要求；D. restre恢复，修复。根据peple frm different cultures及常识可知，此处指“寻求共同点和保留差异”，即求同存异。故选B。
10. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：他没有认出打他的那个人，因为他当时只能依稀看见一个黑影向他走来。A. make ut （勉强） 辨认出，看出，理解，明白；B. turn ut 最后是，结果是，关掉，熄灭；C. set ut 动身，启程，安排，摆放；D. put ut 预备好（以备使用），熄灭火，关灯。题目中根据语境可知，指他只能勉强看到一个黑影。故选A项。
11. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：经理制定了几条准则，希望能在工作中指导他的员工们。A. set in开始，发生，到来；B. set ff出发，使爆炸，燃放，引起（某种情绪）；C. set ut着手做，安排，制定；D. set aside留出，抛弃。根据several principles可知，此处用“安排/制定”符合语境，故选C项。
12. A
【解析】考查动词辨析。句意：每当我感到孤独或沮丧时，我总是读些书，这对我很有好处。A. serves对某人有用；B. suits适合；C. favrs 支持；D. mtivates 激励。serve sb为固定搭配，意为“对某人有用”，这里指读书有用。故选A项。
13. C
【解析】考查动词辨析。句意：一个优秀的球员和一个普通的球员的区别在于前者从他的错误中学习，而后者则重复它们。A. defines规定；使明确；B. describes描述；C. differentiates区分；区别；D. discurages使气馁。 根据an excellent player frm an average ne以及下文the frmer和the latter可推断，此处表示优秀球员和普通球员的区别。故选C。
14. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：科茨博士，一位来自意大利的著名建筑师，和他的团队一起从事这个城市地标的设计。A. cmmitted 犯罪；B. vercame 克服；C. undertk 从事，承担；D. spiled 毁坏，破坏。根据句意可知，科茨博士和他的团队是从事城市地标设计工作。故选C项。
15. D
【解析】考查动词的辨析。句意：——李教授，怎么样培养我儿子对文学的兴趣呢？——你可以让他先接触古典文学作品。分析句子可知，学习一样东西最好是浸入式学习。四个选项都可与介词t搭配：A. devte …t致力于；B.apply …t把…应用于；C.assign…t把分配/指派给；D.expse…t把暴露/透漏给，使接触。结合语境，此处表示“使接触”之意，D项正确。故选D。
16. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：有些学生甚至不知道帮助一个搭档作弊，他们最终可能会受到同样的惩罚。A. cme up提出；B. end up以……告终；C. put up拖延；D. catch up追上。根据“by helping a partner cheat in a test ”可知，他们将以受到同样惩罚告终。故选B项。
17. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：为了帮助在灾难中受到重创的省份恢复经济，一些政策已经被制定出来了。A. review复查，反思；B. reveal 揭示，透露；C. recver恢复；D. reserve预定，保留。横线后面的宾语为经济，再结合 “prvince hard hit by the disaster”（受到灾难重创的省份）可知，制定政策应该是要恢复这些省份的经济。故选C项。
18. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：在网上招聘会上，学生可以查看工作机会，投递简历，远程面试。
A. drp ff放下、递交；B. make up编造；C. cut ut切断；D. put away放好。根据空后的“their CVs and have interviews”可知此处表示“投递简历”，故A项正确。
19. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：这个想法把我弄糊涂了，我停了几秒钟想把它弄明白。A. make it ver转让，移交；B. make it ff逃走，离开；C. make it up编造；D. make it ut理解，弄明白。结合上文The idea puzzled me可知此处指“我停了几秒钟想弄明白”应用make it ut。故选D。
20. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：我们学校的规章制度对任何人都适用，没有人例外。A. g fr适用于；B. call fr要求，需要；C. turn t转向，向某人求助；D. belng t属于。根据句意，应是“规则适用于任何人。”故选A项。
21. B
【解析】考查固定搭配。句意：我想去希腊，可我妻子想去西班牙，于是我们折衷了一下去意大利。A. carried n继续，坚持；B. cmprmised n妥协，折中；C. cncentrated n专注于；D. calculated n期待，指望。分析“I wanted t g t Greece, and my wife wanted t g t Spain, ”可知，此处表示双方都做出让步，妥协一下。故选B。
22. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：那个淘气的男孩是如此好奇，以至于他伸长脖子，看正在发生什么。A. fastened 系紧；B. stretched拉伸，伸展；C. expsed暴露于；D. strengthened增强，加强。根据t see what was ging n，判断出是“伸长脖子”。故选B项。
23. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：环保水瓶容易分解，对环境没有危害。A. break dwn分解，发生故障；B. burn ut烧坏；C. burst ut突发，摆脱；D. put dwn放下。根据后文which causes n harm t the envirnment.可推知此处指环保水瓶容易分解（break dwn），对环境没有危害。故选A。
24. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：写下信息的习惯能使人们记忆、组合和处理信息，有助于学习新知识。A. raise养育；B. predict预测；C. cmbine组合；D. present颁发，提出。结合后文and t prcess it, helping t learn new knwledge.可知此处指写下信息的习惯能使人们记忆、组合（cmbine）和处理信息，有助于学习新知识。故选C。
25. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：在无数的采访和报告后，我成功地在这些候选人中脱颖而出，独自挺过了考验。A. figure ut解决，理解；B. put ut熄灭；C. stand ut突出；D. give ut释放，放出。根据survive the test alne可知此处用“在候选人中脱颖而出”符合语境，故选C项。
26. B
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一起做饭给了我们一个放松和彼此了解的机会。A. thrw light n使 ……明白；B. catch up n弥补, 得到……的消息；C. keep cntact with 保持联系；D. set ft in涉足于。根据句意可知，通过一起做饭给了两人一个放松和彼此了解的机会。故选B项。
27. D
【解析】考查动词词义辨析。句意：阿尔茨海默病被认为是老年人中最常见的精神疾病，而且患者的数量还在不断增加。A. judged判断；B. translated翻译；C. designed设计；D. recgnized认可。be recgnized as被认为，固定搭配。故选D。
28. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：爱丽丝花了一个下午帮助祖父整理他收集了多年的邮票。A. make ut理解；辨认出；B. watch ut小心；提防；C. srt ut分类，整理；D. put ut 扑灭。分析句子，这些邮票是她祖父多年收集的，所以Alice帮他整理出来。故选C项。
29. A
【解析】考查动词短语辨析。句意：McDermtt在最后一场比赛的最后时刻因为受伤而退出了比赛，真令人感到遗憾啊！A. pulled ut退出；B. put up建造；C. tk ff起飞；D. caught n变得流行、理解明白。由句意可知，此处指因受伤而退出比赛，pulled ut符合句意。故选A项。
30. A
【解析】考查动词辨析。句意：“勇气，善良，友谊和性格”是我们生而为人的品质，有时候也是推动我们变得伟大的品质。A. define定义；B. explain解释；C. state陈述；D. fulfill充满。define…as…，把……定义为……，故选A。
31. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：春运期间的交通拥堵往往导致了买票的困难。A. arises frm由…引起，起因于；B. gives ff发出（光等）；长出（枝、杈等）；C. put ff 推迟；D. cntributes t有助于；捐献；导致。根据“the difficulties t btain a ticket.”可知，D. cntributes t“有助于；捐献；导致”符合句意。故选D项。
32. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：特殊的知识由家族传递下来的，这就意味着新一代的人继续使用古老的方法来传递传统。A. taken dwn记下，拿下；B. turned dwn调低，拒绝；C. stepped dwn辞职，下台；D. passed dwn 遗传，传递。根据下文中t maintain the traditin可知，是传递之意，故选D。
33. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：你整天对工作的投入并不能为你忽视家庭辩护。A. cnfirm证明；B. justify为……辩护/辩解；C. pstpne推迟；D. advcate提倡。由句意可知，此处指整天投入工作不能为忽视家庭辩护，justify符合句意。故选B项。
34. B
【解析】
本题考查动词短语辨析。解题步骤：1.确定各项意思：A. taken n承担；B. taken up占据（时间、地方），拿起；C. taken ff起飞，脱下；D. taken in吸收。2.确定答案：结合后文t much f yur time可知是指“占用时间”应用短语take up。句意：——很抱歉占用你太多的时间。——没关系，我很乐意帮助你。故选B。
35. A
【解析】考查动词词义辨析。句意：对不起打扰了，我可以快速问个问题吗？——不客气。A. truble麻烦；打扰；B. prevent阻止；C. disappint使失望；D. wrry是担心。询问别人问题时礼貌用语是Srry t truble yu。对不起打扰你了。故选A。
36. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：这本书的这一部分不是很有趣，所以我打算跳过它。A. deny否认；B. cancel取消；C. skip跳过；D. digest消化。根据This part f the bk isn't very interesting可知我打算不读这部分内容，即“跳过它”，故选C。
37. A
【解析】考查动词词组辨析。句意：当游客们到达山顶时，美丽的风景展现在了他们面前。A. laid ut展示；B. given ut分发；C. sent ut送出；D. turned ut结果是。根据语境分析，风景应该是展现在人们的面前，故选A。
38. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：——米歇尔，你已经收到了宾夕法尼亚大学作为州立补助生的录取通知书了吗？——我希望如此。但我没那么幸运。我必须自掏腰包支付我深造的费用。A. turn t求助于；B. dip int动用；C. refer t指的是，参考；D. see t注意。根据句意可知，此处考查短语dip int ne’s pcket“掏腰包”，故选B项。
39. D
【解析】考查动词短语辨析。句意：我没有适合这个场合的正式服装。或许，我穿深色西服还过得去？A. g by流逝； B. pass by经过；C. drp by顺便拜访；D. get by勉强通过。根据句意可知，此处用“穿深色西服勉强过得去”符合语境，故选D项。
40. B
【解析】考查动词短语辨析。句意：当我来到这个陌生的城市，我开始思考我将做什么来谋生。A. keep pace with保持同步；B. give thught t思考；C. make rm fr让出地方给……；D. get rid f摆脱。根据后文what I wuld d t earn my living可知是“思考（give thught t）”将来做什么谋生。故选B。
41. C
【解析】考查动词词义辨析。句意：登上泰山的每个人都能以看到壮丽的景色作为奖赏。A. awarded授予；B. admired钦佩；C. rewarded奖赏；D. appreciated欣赏。根据后文with a magnificent view可知此处是指给登上泰山的人以壮丽的景色作为奖赏，应用reward，短语be rewarded with表示“得到……的奖赏”，award侧重指官方或经正式研究裁决后对有功者或竞赛优胜者所给予的奖励，与语境不符。故选C。
42. D
【解析】考查动词词义辨析。句意：正如一位科学家所说，病毒是色盲的，它不会基于肤色、宗教或社会地位进行歧视。A. cmprehend理解；B. interpret解释；C. crrespnd对应；D. discriminate歧视。由a virus is clr blind可知，病毒不会因肤色、宗教或社会地位而歧视人（暗指人人都可能感染病毒）。故选D项。
43. B
【解析】考查动词词义辨析。句意：这两匹马长得太像了，我们分不清谁是谁。A. recgnize认出；B. distinguish区分；C. separate分离；D. differ使……不同。根据上文These tw hrses lk s much alike可知是“区分”不清两匹马，短语distinguish frm“区别，辨别”。故选B。
44. D
【解析】考查动词短语词义辨析。句意：一个尝试伸出援手以及顾及草根民众情感的政党一定会获得民众的支持。选项A译为“分解、发生故障、失败”；B译为“理解、明白、变得流行”；C译为“移交给、翻阅、反复考虑”；D译为“伸出、提供援助”。这里指伸出援助之手。故选D项。
45. C
【解析】考查动词短语辨析。句意：如果有关新政的谈判破裂，这名足球运动员将不得不在合同到期后离开俱乐部。A. break ff突然中止；B. break ut爆发；C. break dwn破裂、失败；D. break thrugh突破。由the ftball player will have t leave the club可知，只有谈判破裂，足球运动员才要离开俱乐部。故选C项。
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