初中信息技术浙教版七年级上册第一单元 信息获取与整理第一课 走进信息技术教案设计

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始学教育，在熟悉网络教室环境的同时，了解在网络教室中的卫生和纪律等注意事项。通过本课学习，了解信息、信息技术及应用、计算机的基本组成等知识。并通过设置计算机桌面背景等操作，初步掌握计算机的基本操作。
2学情分析
本节课是初中信息技术学科的起始课。从第一节课开始，就要养成良好的学习习惯和基本的道德品质。因此，本科首先在学习任务中提出“熟悉网络教室的环境，了解在网络教室中的卫生和纪律等注意事项”的教学内容。
然后引入“信息与信息技术”“信息技术应用”“信息处理工具——计算机”等最为基本的概念。作为始学课，既要让学生了解一些基本的概念，但又不能让学生空洞地学习理论知识。因此，在结合网络教室实际环境，进行信息技术概念初步学习的同时，安排一个简单的操作，让学生在操作过程中逐步感悟，理解所学的知识。
3重点难点
重点：始学教育，计算机的基本操作。
难点：培养学生良好的学习习惯。
4教学过程
活动1【导入】活动一：导入
各位同学，欢迎大家走进网络教室学习，今后我们的信息技术课学习都将在这个教室完成。网络教室与普通教室有很大区别，本节课我们首先要熟悉网络教室的环境和注意事项。
活动2【讲授】活动二
熟悉网络教室环境
认识学生机、教师机
所有电脑都由网线和交换机连接
卫生和纪律注意事项
网络教室的设备比较多也比较贵，为了爱护网络教室的设备，我们要怎么做呢？
思考并完成随堂练习1：了解网络教室的管理条例，并将有关网络教室的卫生和纪律等注意事项记录下来。
纪律方面：A、在网络教室不准大声喧哗，有事请举手；B、不准拔插任何设备，爱护设备；C、在老师不安排的情况下，不玩游戏，不浏览网页。
卫生方面：A、不在网络教室里乱扔垃圾；B、不将零食、U盘等非学习用品带入网络教室；C、不在电脑、桌面上乱图乱画。
信息与信息技术及应用
①信息：
②信息技术，现代信息技术
③信息技术的应用
信息处理工具——计算机
观察：计算机的组成？
这种电脑我们称为台式机
②计算机的发展：1946年第一台计算机诞生
台式机——笔记本——平板电脑——智能手机——生物计算机、光子计算机、量子计算机等
计算机硬件系统：冯·诺依曼结构
计算机桌面背景
在WindwsXP系统下更改桌面背景，或许同学们都会，在Windws7操作系统中怎样更改桌面背景呢？有同学做好了吗？
①打开计算机，进入操作系统
②空白处右击鼠标
③单击“个性化”选项
④“桌面背景”按钮…
活动3【练习】活动三
完成随堂练习2，
尝试设置个性化桌面。（P6“开动脑筋”）
活动4【讲授】活动4 课堂小结
本节课我们学习了在网络教室中的卫生和纪律等注意事项；了解了信息、信息技术及其应用、计算机的基本组成等知识，通过设置个性化的桌面，初步掌握了计算机的基本操作。