初中信息技术浙教版七年级下册第十一课 图像处理的综合运用教学设计及反思

这是一份初中信息技术浙教版七年级下册第十一课 图像处理的综合运用教学设计及反思，共3页。
1．知识目标
（1）了解中国画的特点；
（2）学会喷溅、干画笔滤镜的使用；
（3）学会去色、描边功能；
2．技能目标
（1）能够熟练地运用模糊滤镜；
（2）熟悉喷溅、干画笔滤镜的效果；
（3）能够熟练地安装所需字体；
3．情感目标
通过滤镜特效模拟水墨画效果，使学生对于中国画这种传统艺术精粹有了进一步的认识和了解，增进其发现美、感受美的体验；
2学情分析
这节课的重点是要让学生熟悉喷溅和干画笔这两种滤镜的效果，并能够熟练地运用这两种滤镜模拟中国画的风格和制作印章。难点则在于希望通过这两节课的学习使学生理解Phtshp中滤镜的作用，认识到滤镜的本质是通过改变像素的位置或颜色而产生各种特殊效果，要熟练地运用滤镜，就先要熟悉各种滤镜的效果，明确自己处理的意图，这样才能运用好各种各样名目繁多的滤镜。
3重点难点
重点：掌握喷溅、干画笔滤镜的使用；
难点：理解Phtshp中滤镜的作用；
4教学过程
活动1【导入】引入
播放水墨画介绍ppt（包含水墨画的简短说明及一组水墨画图片）。
刚才我们所看这一组画的绘画风格称之为水墨画风格，是中国画中最有特色的一种。大家知道创作这种画的工具需要哪些吗？（毛笔、墨、纸）通过刚才简短的欣赏，你们觉得水墨画最大的特点是什么？（主要以墨色为主、讲究写意、淡化细节……）
传统水墨画通常采用墨为主要原料，以清水调成浓淡不同的墨色来表现出颜色的层次变化。绘画的元素往往以山水、花鸟鱼虫比较常见。老师也以江南水乡为主题创作了一副水墨画，不过我所用的工具不是毛笔，大家猜猜是用什么？
（和大师们的画相比，那我的画当然是相差十万八千里了，不过我也想知道待会你们创作的水墨画和我的相比到底谁的好）
Ps是个强大的图片处理软件，利用它丰富的滤镜可以实现各种风格迥异的艺术效果，当然也可以从一定程度上来模拟出具有中国特色的水墨画效果，今天这节课我们就来学习一下综合利用ps中的滤镜来实现这幅江南水乡的创作。
活动2【导入】分析素材与成品的差异，初步尝试
首先我们来看一下原始素材和成品之间的差异，分析一下原因以及如何去实现。这一步其实也相当重要，否则当你用ps打开图片后，面对如此众多的菜单功能应该从何下手呢。在平时解决问题、处理问题时也要养成先分析问题的好习惯，这样才能事半功倍。
（有两点是大家比较容易看出来的：颜色和模糊）
颜色从彩色的变成了黑白的； 去色
图像变模糊了； 模糊滤镜（高斯）
Ps中提供了去色功能，可以实现彩色到黑白的变化，不过这并不属于滤镜范畴，它属于图像属性的调整，因此这个菜单并不是在“滤镜”，而是在“图像”菜单中。模糊滤镜中有好几种模糊滤镜，该用哪一种？可不可以用动感模糊、径向模糊（不可以，表现的不是运用主题）
利用这两个功能是否就能实现水墨画效果呢？请大家先自行尝试一下。
活动3【导入】进一步分析差异所在，探索合适的滤镜，完成最终效果
高斯模糊滤镜是一种非常常见和常用的滤镜，它实现的模糊是一种最常见的平均模糊，类似与透过半透明的玻璃或是看不清物体之类的模糊。这个模糊的算法是根据高斯这位伟大的数学家的高斯算法实现的，因此我们往往称这种模糊为高斯模糊。那么运用去色和高斯模糊之后，有没有实现水墨画的效果呢？（没有）为什么呢？高斯模糊是一种平均模糊，而水墨画的模糊是因为创作的工具是毛笔，创作的方格讲究写意、淡化细节所造成的，所以光用高斯模糊还实现不了。我们不仅需要模糊，而且还需要模拟出毛笔在宣纸上绘画的效果，这样效果才会逼真。
考虑到大家可能还没实际体验过水墨画，所以我给大家一点提示：当墨汁滴在纸上时，色块的边缘会有什么现象？（渗透）墨汁会有轻微的渗透现象，如果我把从高处滴下去，还会产生墨汁喷溅到周边的现象，而这种效果在ps中已经有现成的滤镜可以使用了——喷溅滤镜。
墨汁在宣纸上的效果已经实现了，那么毛笔的效果如何实现呢？由于ps是外国人创作的软件，并且由于毛笔的运用太复杂了，所以目前为止还没有直接可以实现毛笔效果的滤镜，我们只能找一种比较接近的滤镜——干画笔来模拟一下。
滤镜的参数可以参考书本
完成之后的同学也可以通过课件欣赏一下其他同学的作品，发表一下自己的评论。
评论时，如果你觉的他的作品好，那么好在什么地方，如果作品不好，哪些地方还可以改善，或者还有什么没做，千万不要简单地说些好或不好，更不要发表一些低俗、无聊的话题，因为你所发表的言论其实就反映了你本人的素质，在这么干净、现代的计算机教室、在这个讲究慈孝文化的文明古镇，我相信大家的评论一定会非常精彩。
你对同一个同学的评论只能发表一条，但发表后也可以修改。并不一定要对每个同学都发表评论，你可以根据时间，时间充裕的可以多看几个，多发表几个。
活动4【活动】运用所学知识，尝试荷花主题的水墨画制作
制作时要分析一下荷花图片的特点，去色之后有什么问题？从水墨画绘画的常识来分析，去色后的荷花图片存在着什么问题？（大片的黑色背景、白色的荷花）
水墨画往往不重视背景，因此在主体之外往往留有大片的空白，我们称之为留白，这些区域画家往往会题上一些诗词和拓印来保持画面的平衡。去色之后的荷花图片该黑的地方没黑，该白的地方没白，颜色正好相反了，那该怎么办呢？答案同样在“图像”菜单中可以找到。
活动5【活动】作品交流
（1）作品的完成情况；
（2）评论的发表情况；
（3）个别作品点评
活动6【讲授】结束语
今天这节课我们完成了两幅水墨画风格的ps作品，大家有没有觉的这两副画还缺了点什么？（印章）小小印章，在画而上常有干斤之重。水墨画虽然能墨分五色，倘若能再钤上红印章，更能相映生辉，耀人眼目。下节课我们就来学习一下印章效果的制作。