浙教版第十二课 规划演示作品教案设计

这是一份浙教版第十二课 规划演示作品教案设计，共3页。

本课是学生在初中阶段使用PwerPint软件的始业课。虽然学生在小学阶段已使用过PwerPint软件，但从学生生理、心里认知程度等因素分析，初中学生的要求比小学生更高。不仅要学会使用PwerPint软件制作多媒体作品，而且要了解PwerPint软件在工作生活中的用途及意义，在实践练习中掌握一定的方法，用以指导多媒体作品的制作。
2学情分析
《规划演示作品》这节课对学生的规划与设计能力提出了高要求。大部分学生创新能力有余但对规划设计却缺乏概念，在完成过程中也缺乏严谨，这是本课一个难以突破的地方。母版的设计应用是本节课要重点解决的问题
3重点难点
重点：掌握幻灯片母版的设置方法，理解幻灯片母版的意义。
难点：规划与设计多媒体作品。
4教学过程
活动1【导入】创设情境导入
雾霾在最近几年一直是我们一个沉重的话题,大家先来看一下我做的关于雾霾的演示文稿，同时思考这么两个问题。第一：确定主题后如何来规划作品；第二同一风格的多张幻灯片怎么来添加。
活动2【讲授】新课讲授
1．确定主题 规划作品（第一个问题）
一个好的多媒体作品，要经过很多的步骤，第一步是确定主题规划设计，这节课我们先要做的就是确定作品主题。
教师提供主题选择：1．精彩的多媒体世界
2．信息技术发展史
3．美丽家乡（风景名胜）
4．十面“霾”伏
5． 童年往事
? 任务一 学生讨论并确定自己的主题。
确定主题后，就要规划作品，同学们看书本P55，规划大致有总体设计、片头、目录、内容、片尾等内容，就以我刚才演示的作品为例
因为雾霾是我们目前难以解决的问题，给我们的生活带来了很多看得见或看不见的痛，题目就为雾霾之殇，总体是一种沉重的感觉，所以我选择用灰蒙蒙的图片做背景，定为总体的风格。
片头用音乐配合动画形式，制作精彩片头动画
目录制作清晰地目录导航
内容页利用文本、图片、视频、形状、图表等形式充实美化页面。（这些资料同学们可以去资源网上搜索）
结尾精美的片尾也可以让观众印象深刻
2．幻灯片母版
确定主题规划好作品，我们再来看第二个问题：同种风格的多张幻灯片如何生成。（同学们可能会回答复制或新建幻灯片）复制是一种好方法，但不是一个最好方法，接下来我来介绍能提高我们设计效益的Pwerpint的工具——母板。
打开pwerpint，同学们还记得如何添加新的幻灯片吗？开始选项卡中新建幻灯片，这里所有的版式就是一个默认的母板，那么个性化的母板怎么设置呢？请同学们把书翻到P56页，在视图选项卡上的母版视图组单击“幻灯片母版”打开幻灯片母版选项卡。左边是各种类型的版式，其中第一张是“幻灯片母版”视图中的幻灯片母版，它变
下面版式跟着变。下面是与幻灯片母版相关联的幻灯片版式，就是我们在制作演示文稿时需要新建的版式，如果有些版式不需要可以右击删除。如果我要所有版式用同一背景，那么就可以给母版来添加背景。背景组——背景样式——打开设置背景格式。打开设置背景格式对话框，左侧选择填充，右侧选择图片或纹理填充，插入自文件，把具有你想表达主题风格的图片就作为所有版式的背景。当然如果你想下面版式有各自的背景，那么就在你需要用到的版式给她添加背景。这样可以把片头、内容页同同种风格的不同背景。背景设置好后，记得关闭“母版视图”
刚才设置好的母版到哪儿了，在开始选项卡的新建幻灯片中，根据需要选择新的版式
? 任务二 根据主题设置母版背景
母版并不只是能添加背景，还可以设置主题、改变页面布局、设置标题格式等等。
? 任务三 根据作品规划，初步设计好幻灯片母板，保存作品
活动3【活动】学生作品展示
学生展示自己初步设计好的PTT作品，并简单介绍自己主题和规划，教师点评。
活动4【测试】课堂小结
本节课我们确定了演示文稿的主题，简单规划了作品，同学们掌握了利用母板来统一演示文稿的风格。理解了版式和母版的概念，当母版保存为ptx文件，这个文件就是模板了，模板是一个文件，包含一张或多张幻灯片，而幻灯片上有它的设计蓝图。
活动5【作业】作业
把你的模板给别的同学使用