初中信息技术第七课 电子商务教学设计

这是一份初中信息技术第七课 电子商务教学设计，共2页。
1、通过网上购物的学习与体验，了解网上交易的基本流程，培养学生的合作精神；
2、感受电子商务给生活带来的便捷，增强学生网上交易的安全意识。
2学情分析
电子商务与学生们的生活息息相关，本节课是学生们非常感兴趣地话题之一。特别是网上购物，班级里有四分之一的人尝试过。有些学生对网上购物存在一定的误区和担忧。希望通过学习进一步了解网上购物。
3重点难点
重点：了解网购的基本流程及选购时的注意事项
难点：如何在网上付款
4教学过程
活动1【导入】问题导入
同学们，21世纪因特网的使用日益普及，人们越来越离不开网络，同学们利用网络都会做什么呢？
其实我们利用网络可以做更多有意义的事情：
1、你会利用网络进行网上购物吗？
2、你会利用网络为你的爸爸妈妈充话费、缴水费、电费吗？
3、你会利用网络购买火车票、汽车票吗？
今天这节课我们将一起学习第七课《电子商务—网上购物》，板书课题。什么是电子商务？（展示PPT内容）
活动2【讲授】二、知识呈现
电子商务定义；电子商务的功能；网上购物的优点
网上购物平台案例（淘宝网简介及其商业流程）
活动3【活动】三、网购准备
在网上购物需要准备什么东西呢？
（会员注册；设置收货地址；支付宝激活）
老师有几个问题想请同学们一起解答一下：
（1）今天老师带了200元现金能不能买呀？
（2）网上购物还有其它什么支付方式？
在网上买东西，我们可以用现金（货到付款），网上银行，支付宝等多种方式来支付。
活动4【练习】四、模拟网购
任务一：
请同学们使用IE打开
注册成为赤城中学网上商城的会员,并设置收货地址。
任务二：
请同学们在赤城中学网上商城上为自己购买一件衣服。
任务三：
请三位同学演示发货过程；
其它同学模拟快递签收、确认收货等过程。
活动5【测试】五、拓展讨论
网购的利与弊？
（给大家3分钟时间小组讨论一下，注意及时记录）
活动6【作业】六、课外延伸作业
请同学们查阅“网上银行”、“网上订票”、“网上缴费”的相关知识，了解各自的操作流程。然后再思考：
能否将“网上银行”、“网上订票”和“网上缴费”等服务纳入淘宝等电子商务平台，实现“一站式服务”？