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    浙教版信息技术九年级全册 第五课 顺序结构 课件 教案

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      第五课 顺序结构 课件.ppt
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      第五课 顺序结构 教学设计.doc
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    初中浙教版第五课 顺序结构课文配套ppt课件

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    这是一份初中浙教版第五课 顺序结构课文配套ppt课件,文件包含第五课顺序结构课件ppt、第五课顺序结构教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。
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     例:某仓库5月1日有粮食100吨,5月2日又调进20吨,5月3日卖出库存的2/3,5月4日又调进库存的3倍粮食。问该仓库从5月1日到5月4日期间每天的粮食分别是多少?(请输出每天的库存量)
    分析计算出每天的量(单位:吨):
    5月1日:A=100(设为变量A)
    5月2日:B=A+20=120 (设为变量B)
    5月3日: C=B*1/3=40(设为变量C)
    5月4日: D=C*4=160(设为变量D)
    计算5/2的粮食数B=A+20
    计算5/3的粮食数C=B*1/3
    计算5/4的粮食数D=C*4
    百科名片: 海伦公式又译作希伦公式、海龙公式、希罗公式、海伦-秦九韶公式,传说是古代的叙拉古国王 希伦 (Hern,也称海龙)二世发现的公式,利用三角形的三条边长来求取三角形面积。
    顺序结构实例— 海伦公式求三角形面积
    原理简介: 假设在平面内,有一个三角形,边长分别为a、b、c,三角形的面积S可由以下公式求得:而公式里的p为半周长: p =(a+b+c)/2
    提出问题: 已知三角形的三条边,求三角形的面积。1.任务分析已知三角形的三条边,可利用海伦公式计算三角形面积,分以下几步处理:①从键盘输入三角形的三条边a、b、c;②计算p =(a+b+c)/2;   ③用公式计算三角形面积S=sqr(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); ④输出计算结果。该程序的实现可以使用顺序结构完成。
    3.设计界面第1步:在VB窗口里新建一个标准EXE工程。第2步:在窗体中添加四个标签控件、四个文本框控件、一个命令按钮控件,如图。
      提示:为使界面整齐美观,可将标签和文本框控件设置成统一大小和相等间距
    第3步:设置各个对象的属性,详见表,效果如教材P22所示。
    4.编写代码在Cmmand1对象的Click事件中编写如图所示的代码。
    运行并调试程序,输入三条边的长度分别是3、4、5,观察结果是否正确。
    5.保存程序 调试无误后,保存窗体文件和工程文件,并生成可执行文件。
    注意函数和赋值语句使用
     变量定义的格式: Dim 变量名 As 变量类型, Dim a as Single(定义a为单精度实数型) 基本数据类型:  数值型(integer,lng,single,duble),   字符型(string),布尔型(blean)
    常用函数Val(x)函数:数字字串转换为数值。例如Val("170")=170Str(x)函数:数值转换成字符串。例如Str(170)="170"Sqr(x)函数:求x的算术平方根。例如Sqr(4)=2赋值语句  格式:变量名=表达式或者     对象名.属性名=表达式  如:例中a=Val(txtA.Text)是将文本框txtA的内容赋值给变量a, 用于输入数据。  txtarea.Text=Str(s)是将三角形面积结果s赋值给文本框txtarea的Text属性,用于输出数据。

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