教科版 (2017)六年级下册1.了解我们的住房获奖课件ppt
展开教科版科学 六年级下册
1.住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异。2.住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。3.住房需要经历一定的建造过程,每一个过程都非常重要,需协同发挥作用。
了解住房的结构和系统。
了解建造住房需要经历一系列很重要的过程。
同学们、你家住房的基本结构是怎样的?
框架结构:以钢筋混凝土梁柱作为承重体系,墙为填充墙,不考虑承重,但考虑其承受地震时的剪力.
同学们、你家住房有哪些必需的系统?
同学们、你家住房需要经历怎样的一个建造过程?
1、场地平整,三通(通水、通电、通路)。2、地基与基础,就是挖基坑、做垫层、做基础。桩基础的还要打桩。
推测住房由哪些系统组成?
疑问一
推测住房需要经历怎样的建造过程?
疑问二
探索一:以你的家为例,说一说住房的基本结构。
将自己家的照片在小组中分享,大家共同观察。
我们可以以自己的家为例,小组交流住房的基本结构。
2.寻找住房的基本结构。
提示:家具、设施不属于住房结构。
这些找到的是不是都是住房的结构?哪些是住房建造后存在的?哪些是装修入住后添置的?
3.分析汇总住房基本结构。
住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。地砖、门等是住房建造后存在的。餐桌、窗帘、沙发等是装修入住后添置的。
探索二:指出住房所必须具有的系统。
请同学们在图中找到住房设施,并将找到的设施标记在学生活动手册中。
卫生间和厨房都有上下水设施;各个房间都有电源、电灯等电器设施。
这些水或电是怎么到达各个位置的?
3.感受住房系统的作用。
它们是通过各自的管道到达各个位置的。
视频:自来水究竟是怎么来的?
水、电通过水电设施的相应系统到达相应位置。
(1)了解住房系统。你们知道住房水电内部系统是什么样子的吗?引导学生关注细节。例如,按房屋的各个位置有序观察、把水电系统分开观察。
5.感受住房系统的复杂性。
(2)汇报交流通过观看水电系统示意图,我们发现水电系统太复杂了!
(3)小结住房内的系统很复杂,各个部分都有自己的作用,不可缺少,无法替代。
(4)了解其他工程系统。更为复杂、完整、系统的小区水电系统示意图、城市水电系统示意图,给学生更深的震撼。
探索三:了解住房建造的过程。
你们知道住房的建造过程吗?请你把自己的想法记录下来,并与同学分享。
1.交流对住房建造过程的认识。
我这里有提前整理的资料,你们可以从资料中梳理出房屋建造的过程吗?
2.出示住房建造的相关资料。。
1、场地平整,三通(通水、通电、通路)。2、地基与基础,就是挖基坑、做垫层、做基础。桩基础的还要打桩。3、做完基础后回填,没有地下室的情况,回填土至正负零以下200--300的样子。4、然后做主体,主体实际上就是从基础圈梁开始,绑筋、支模、浇筑,一直到建筑物封顶。
5、做完框架主体之后,开始每层砌墙。6、砌墙完了是做楼地面,7、楼地面做完了做防水,8、做完防水了可以做水电管线了,9、栏杆、门窗等实际上可以和水电管线一起做。
大家可以将自己原来的想法和学生活动手册记录进行比较,修正自己的错误认识,形成对建造过程的正确认识。
3.学生对比前后认识。
从不同的信息中交流汇总出相同的房屋建造过程,形成班级记录表,明确住房建造所经历的一般过程。
4.全班交流建造资料。
1.一套住房包括哪些基本结构和系统?
根据建筑法的规定房屋建筑工程应当包括以下内容:房屋的地基基础工程、主体结构工程、屋面防水工程和其他土建工程,以及电气管线、上下水管线的安装工程,供热、供冷系统工程等部分。
2.在住房建造过程中,哪些工作阶段最重要?为什么?
建房过程中最重要的工程是基础和主体结构
基础和主体结构工程是房屋牢固所在。
以你的家为例,说一说住房的基本结构。
基础、墙和柱、楼板、屋顶、楼梯和门窗等组成。
搜集其他工程
搜集其他工程(如“中国天眼‘神舟飞船、高铁、桥梁、“鸟巢"等)建造过程的案例,下节课与同学分享。
今天这节课,我们学习了了解我们的住房,知道了住房都有一定的结构,根据需求不同,结构也会存在差异。我们知道了住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。下节课我们将学习认识工程,课后请大家认真预习。
建造住房的过程有:设计、建造、评估、改进。
1大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属于 ( )。2一套住房的建成需要经历( )、( )、( )、验收等过程。
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