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    部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共18张PPT)

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    部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共18张PPT)

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    这是一份部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共18张PPT),共18页。PPT课件主要包含了祥子名片,初识祥子,再识祥子,再识祥子精读,重识祥子,追根溯源延读,心中之感等内容,欢迎下载使用。


    初识祥子 -----浏览
    姓名:性别:出生年月:职业:梦想:
    有一辆属于自己的人力车以及开车厂
    粗略的阅读,摘取字里行间的重要信息。
    再识祥子 ------精读
    思考:你认为祥子的梦想能实现吗?为什么?
    精读小说第一章节的第8—17段,
    又叫细读,是对重点段落的思考与分析。
    1、他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与自己直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
    2、在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声:“坐上吧,瞧着给!”
    3、他的力气似乎能达到车的各部分。脊背微俯,双手松松拢住车把,他的活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险。
    4 、猛然一想,一天要是能剩下一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!
    重识祥子 ------跳读
    跳读小说的第二十三章节,
    思考: 祥子的梦想还能实现吗?为什么?
    跳过无关紧要的内容,抓住关键段落或句子进行思考与分析。
    聪明的你们能为祥子找到一条好的出路吗?
    追根溯源 -----延读
    链接小说背景: 20世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战,再加上各种自然灾害的横行,使得中国农村迅速走向破产。成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
    小说主旨: 小说通过描写积极上进的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成走兽的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
    心中之感 -----悟读
    1、谈祥子这一人物2、说当时的社会,结合自 己的生活体验 3、品你喜欢的某个精彩的句子或片段

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