小学数学人教版二年级下册1 数据收集整理练习

这是一份小学数学人教版二年级下册1 数据收集整理练习，共6页。试卷主要包含了填空，完成下面各题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．根据下面的统计情况填空。
(1)最喜欢吃( )和( )的人数同样多。
(2)最喜欢吃( )的人数最少。
(3)最喜欢吃萝卜的比最喜欢吃黄瓜的少( )人。
2．下面是《小螺号》这首儿歌的歌词。
小螺号
小螺号，滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞。
小螺号，滴滴滴吹，浪花听了笑微微。
小螺号，滴滴滴吹，声声唤船归啰。
小螺号，滴滴滴吹，阿爸听了快快回啰。
茫茫的海滩，蓝蓝的海水，吹起了螺号，心里美吔！
(1)用画“正”字法统计下面各字出现的次数。(包括歌名)
(2)( )出现的次数最多，( )和( )出现的次数同样多。
(3)“螺”和“滴”一共出现了( )次。
3．二(1)班评选中队长，要从以下三个同学中选出一个。
把上面的统计结果填入下表。
根据统计结果，( )应当选中队长。
二、完成下面各题。
1．下面是梓萱记录的一个月的天气情况。
(1)把记录的结果填在下表中。
(2)这个月一共有多少天？
(3) 比多多少天？
2．数一数，填一填。
(1)各种图形分别有多少个？请用画“正”字法记录。
(2)( )的个数最多，有( )个。
(3)( )的个数最少，有( )个。
(4)长方形比正方形多( )个。
三、解决问题。
1．下面是同学们最喜欢的图书情况。
(1)把统计的结果填入下表。
(2)涂一涂。(每个表示1人)
(3)填一填。
①最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。
②最喜欢故事书的比最喜欢连环画的少( )人。
③如果要买一些书，你有什么建议？
2．下面是同学们最喜欢的小动物情况。(每人只选一种，每个表示1人)
(1)根据同学们最喜欢的小动物情况，完成下面的统计表。
(2)最喜欢( )的人数最多，有( )人。
(3)最喜欢( )的人数最少，有( )人。
(4)最喜欢小兔的比最喜欢小狗的少( )人。
(5)请你提出一个用加法计算的问题，并解答。
3．先根据已知条件把统计图补充完整，再回答问题。(每个表示1台空调)
已知条件：①6月份比5月份多销售2台空调。②5月份比7月份少销售7台空调。③8月份比6月份多销售2台空调。
(1)( )月份销售的空调最多，( )月份销售的空调最少。
(2)7月份比8月份多销售( )台空调。
(3)这4个月一共销售( )台空调。
(4)如果你是经理，你会在哪个月多购进一些空调？
一、1.(1)黄瓜 豆角
(2)萝卜
(3)9
2．(1)正 正 正 正正
(2)滴 螺 号
(3)18
3．18 11 16 毕然
二、1.(1)9 4 18
(2)9＋4＋18＝31(天)
(3)18－9＝9(天)
2．(1)正
(2)长方形 5
(3)正方形 3
(4)2
三、1.(1)10 15 11 12
(2)提示：根据统计的结果涂一涂。
(3)①漫画书 故事书 ②2
③(答案不唯一，合理即可)多买漫画书，少买故事书。
2．(1)10 12 6 8
(2)小狗 12
(3)小猫 6
(4)4
(5)(答案不唯一)最喜欢小狗的和最喜欢小兔的一共有多少人？
12＋8＝20(人)
3．思路分析：根据统计图可知，5月份销售6台空调，由已知条件可以求出6月份销售6＋2＝8(台)空调，7月份销售6＋7＝13(台)空调，8月份销售8＋2＝10(台)空调。因为每个表示1台空调，所以6月份涂8个，7月份涂13个，8月份涂10个。
(1)观察统计图可知，涂最多的月份就是销售空调最多的月份，涂最少的月份就是销售空调最少的月份。
(2)求7月份比8月份多销售几台空调，可以用减法计算，列式计算为13－10＝3(台)。
(3)求这4个月一共销售多少台空调，可以将这4个月销售空调的台数加起来，即6＋8＋13＋10＝37(台)。
(4)哪个月销售得最多，哪个月就可以多购进一些空调。因为7月份销售得最多，所以在7月份多购进一些空调。
解答：6月份涂8个，7月份涂13个，8月份涂10个。
(1)7 5 (2)3 (3)37
(4)在7月份多购进一些空调。
种类
黄瓜
土豆
萝卜
豆角
人数
18
24
9
18
小
螺
号
滴
蓝
毕然
刘畅
吴畏
正正正
正正
正正正
姓名
毕然
刘畅
吴畏
票数
正
正正正
天气
天数
长方形
正方形
三角形
圆
故事书
正 正
漫画书
正 正 正
科技书
正 正
连环画
正 正
种类
故事书
漫画书
科技书
连环画
人数
小动物
人数