
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2021-2022学年人教版九年级上学期数学期末综合复习
展开1.下列图形中,是中心对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.反比例函数的图象经过点(﹣2,3),则此函数的图象也经过点( )
A.(2,﹣3)B.(﹣3,﹣3)C.(2,3)D.(﹣4,6)
3.二次函数的顶点坐标是( )
A.B.C.D.
4.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )
A.x2﹣2x=0B.x2+4x=﹣4C.2x2﹣4x+3=0D.3x2=5x﹣2
5.某中学去年对实验器材的投资为2万元,预计明年的投资为8万元,若设该校今明两年在实验器材投资上的年平均增长率均为x,根据题意下面所列方程正确的是( )
A. B.C. D.
6.二次函数y=mx2﹣4mx+c(m>0)的图象点A(0,y1),B,C(﹣1,y3),则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3B.y1>y2>y3C.y2>y1>y3D.y2<y1<y3
7.如图,BD是O的直径,点A,C在上,,AC交BD于点G.若∠COD=126°.则∠AGB的度数为( )
A.99°B.108°C.110°D.117°
第8题图
第7题图
8.如图,正方形的对角线与相交于点,将绕点顺时针旋转,设旋转角为(),角的两边分别与,交于点,,连接,,,下列四个结论:①;②;③;④;其中正确结论的个数是( )
A.B.C.D.
二、填空题(每题3分,共24分)
9.方程的解为_______.
10.若点A(m,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,则m+n=________.
11.在平面直角坐标系中,将函数y=(x﹣1)2+3的图象向右平移1个单位,得到图象的函数表达式是__.
12.设a,b是方程x2+x﹣2021=0的两个实数根,则a2+2a+b的值为____.
13.如图,AB是⊙O的直径,点C、D是AB两侧⊙O上的点,若∠CAB=34°,则∠ADC=_____°.
第13题图
第15题图
第14题图
14.如图,⊙O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分的面积为 .
15.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=(x<0)的图象上,则k的值为______.
16.抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),与y轴交于点(0,n2),对称轴x=1,则下列结论:①当x>1时,y随x的增大而增大;②当y>0时,-1<x<3;③;④3a+c>0;其中结论正确的序号是_____________.
三、解答题(共8小题,共72分)
17.(6分)用适当的方法解方程.
(1)x2﹣6x﹣7=0; (2)3x(x﹣1)=2﹣2x.
18.(8分)如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于原点对称的图形;
(2)请画出绕原点O按逆时针方向旋转90°后的图形;
(3)求线段的长.
19.(8分)初2019级为了解学生的体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为,,,四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)求测试结果为等级的学生数,并补全条形图;
(2)在扇形统计图中,试求等级对应的圆心角度数;
(3)若从体能为等级的名男生名女生中随机的抽取名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
20.(8分)在矩形AOBC中,OA=3cm,OB=4cm,分别以OB,OA所在直线为x轴和y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.F是BC上的一个动点(不与B、C重合),过F点的反比例函数(x>0)的图象与AC边交于点E,连接OE,OF,作直线EF.
(1)若BF=1cm,求反比例函数解新式;
(2)在(1)的条件下求出△EOF的面积;
(3)在点F的运动过程中,试说明是定值.
21.(10分)已知:如图,AB是⊙O直径,延长直径AB到点C,使AB=2BC,DF是⊙O的弦,DF⊥AB于点E,OE=1,∠BAD=30°.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)连接并延长DO交于点G,连接GE,请补全图形并求GE的长.
22.(10分)某工厂出售一款产品,每件的成本是30元,在投放市场进行试销时发现,销售单价是45元时,每天的销售量是70件;而销售单价每降低1元,每天就可多售出2件,但要求销售单价不得低于成本.
(1)直接写出每天的销售量y(件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)若工厂按照不低于成本价,且不高于50元的销售单价进行销售,则销售单价为多少元时,每天的销售利润w(元)最大?最大利润是多少?
(3)如果该工厂要使每天的销售利润不低于800元,则每天的销售量最少应为多少?
23.(10分)阅读与理解:如图1,等边△BDE按如图所示方式设置.
操作与证明:
(1)操作:固定等边ABC,将BDE绕点B按逆时针方向旋转120°,连接AD,CE,如图2;在图2中,请直接写出线段CE与AD之间具有怎样的大小关系.
(2)操作:若将图1中的BDE,绕点B按逆时针方向旋转任意一个角度α(60°<α<180°),连接AD,CE,AD与CE相交于点M,连BM,如图3;在图3中线段CE与AD之间具有怎样的大小关系?∠EMD的度数是多少?证明你的结论.
猜想与发现:
(3)根据上面的操作过程,请你猜想在旋转过程中,∠DMB的度数大小是否会随着变化而变化?请证明你的结论.
24.(12分)如图,在半面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A、B,其中点A的坐标为,与y轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D为抛物线上上方的一个动点,过点D作轴,交于点E,过D作,交直线于点F,以、为边作矩形,设矩形的周长为l,求l的最大值;
(3)点P是x轴上一动点,将线段绕点P旋转得到,当点Q刚好落在抛物线上时,请直接写出点Q的坐标.
参考答案
1.A
【分析】
把一个图形绕某点旋转后能与自身重合,则这个图形是中心对称图形,根据中心对称图形的定义逐一判断即可.
【详解】
解:选项A中的图形是中心对称图形,故A符合题意;
选项B中的图形不是中心对称图形,故B不符合题意;
选项C中的图形不是中心对称图形,故C不符合题意;
选项D中的图形不是中心对称图形,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是中心对称图形的识别,掌握中心对称图形的定义是解本题的关键.
2.A
【分析】
将(-2,3)代入y=即可求出k的值,再根据k=xy解答即可.
【详解】
解:设反比例函数解析式为y=,将点(-2,3)代入解析式得k=-2×3=-6,
A、2×(-3)=-6,则此函数的图象也经过点(2,﹣3),该选项符合题意;
B、-3×(-3)=9,则此函数的图象不经过点(﹣3,﹣3),该选项不符合题意;
C、2×3=6,则此函数的图象不经过点(2,3),该选项不符合题意;
D、-4×6=-24,则此函数的图象不经过点(﹣4,6),该选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解决问题的关键是掌握:反比例函数图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
3.C
【分析】
抛物线的顶点坐标是,由公式可直接得到答案.
【详解】
解:的顶点坐标是,
故选C.
【点睛】
本题考查了抛物线的顶点式及顶点坐标,解题的关键是掌握抛物线的顶点式与顶点坐标.
4.B
【分析】
先把各方程化为一般式,再分别计算四个方程的根的判别式,然后根据根的判别式判断各方程根的情况.
【详解】
解:A.Δ=(﹣2)2﹣4×1×0=4>0,则方程有两个不相等的实数根,所以A选项不符合题意;
B.x2+4x+4=0,Δ=42﹣4×1×4=0,则方程有两个相等的实数根,所以B选项符合题意;
C.Δ=(﹣4)2﹣4×2×3=﹣8<0,则方程没有实数根,所以C选项不符合题意;
D.3x2﹣5x+2=0,Δ=(﹣5)2﹣4×3×2=1>0,则方程有两个不相等的实数根,所以D选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题考查了一元二次方程的根与判别式的关系,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的根与判别式的关系.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根.
5.A
【分析】
根据增长率为x,关系式为:明年的投资额=去年的投资额×(1+投资的平均增长率)2,把相关数值代入即可.
【详解】
解:设该校今明两年在实验器材投资上的年平均增长率均为x,由题意得:今年的投资总额为2(1+x),明年的投资总额为2(1+x)2,
∴可列方程为2(1+x)2=8,
故选:A.
【点睛】
此题考查一元二次方程的应用,得到今、明2年的投资额的关系式是解决本题的突破点.
6.D
【分析】
根据题目中二次函数的解析式,可以得到该函数的对称轴和函数图象的开口方向,从而根据二次函数的性质得到y1、y2、y3的大小关系.
【详解】
解:∵二次函数y=mx2-4mx+c(m>0),
∴该函数的对称轴为直线x=-=2,开口向上,
∴当x<2时,y随x的增大而减小,
∵-1<0<<2,
∴y3>y1>y2,
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
7.B
【分析】
根据圆周角定理得到,再由得到,然后根据三角形外角性质计算的度数.
【详解】
解:BD是O的直径,
故选:B.
【点睛】
本题考查圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
8.C
【分析】
由“”可证,可得,,由余角的性质可判断②,根据证,得出,易得,则,利用反证法假设,推出矛盾,即可判断①,由“”可证,由勾股定理可判断④.
【详解】
解:四边形是正方形
,,,
将绕点顺时针旋转,
,且,
,
,
,
,
故②正确
根据②中证出,
,
,
则,
若假设,
则,
矛盾,即假设不成立,
即①错误,
,,
故③正确
,
,
;
故④正确
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了旋转的性质,正方形的性质、全等三角形的判定与性质,勾股定理的综合应用,熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
9.
【分析】
利用因式分解法把方程化为两个一次方程,再解一次方程即可.
【详解】
解:
或
解得:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是利用因式分解的方法解一元二次方程,掌握“若 则或”是解本题的关键.
10.
【分析】
根据关于原点对称的点的坐标特征:关于原点对称的点,横纵坐标都互为相反数,进行求解即可.
【详解】
解:∵点A(m,5)与点B(-4,n)关于原点成中心对称,
∴m=4,n=-5,
∴m+n=-5+4=-1,
故答案为:-1.
【点睛】
本题主要考查了关于原点对称点的坐标特征,代数式求值,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键.
11.
【分析】
根据“上加下减,左加右减”的法则解答.
【详解】
解:将抛物线的图象向右平移1个单位后所得新抛物线的表达式为,
即.
故答案是:.
【点睛】
本题考查的是二次函数的图象与几何变换,解题的关键是熟知“上加下减,左加右减”的法则.
12.
【分析】
由于a2+2a+b=(a2+a)+(a+b),故根据方程的解的意义,求得(a2+a)的值,由根与系数的关系得到(a+b)的值,即可求解.
【详解】
解:∵a,b是方程x2+x−2021=0的两个实数根,
∴a2+a−2021=0,即a2+a=2021,a+b==−1,
∴a2+2a+b=a2+a+a+b=2021−1=,
故答案为:.
【点睛】
本题综合考查了一元二次方程的解的定义及根与系数的关系,要正确解答本题还要能对代数式进行恒等变形.
13.56
【分析】
先由圆周角定理得∠ACB=90°,求得∠ABC的度数,然后由圆周角定理,即可求得∠ADC的度数.
【详解】
解:∵AB为⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠CAB=34°,
∴∠ABC=90°﹣∠CAB=56°,
∴∠ADC=∠ABC=56°.
故答案为:56.
【点睛】
本题考查了圆周角定理以及直角三角形的性质等知识;熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
14.
【分析】
根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可.
【详解】
如图,连接BO,OC,OA,
由题意得:△BOC,△AOB都是等边三角形,
∴∠AOB=∠OBC=60°,
∴OA∥BC,
∴,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出.
15.
【分析】
连接,交轴于点,设点的坐标为,从而可得,先根据菱形的面积公式和性质可得,从而可得,再将点的坐标代入反比例函数的解析式即可得.
【详解】
解:如图,连接,交轴于点,
设点的坐标为,则,
菱形的面积为12,
,即,
解得,
将点代入反比例函数得:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了反比例函数与几何综合、菱形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题关键.
16.②③
【分析】
根据对称轴x=1,抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),抛物线与y轴交于点(0,n2),n2≥0,得出抛物线开口向下,在对称轴右侧,y随x的增大而减小;根据抛物线增减性可判断①;根据y>0时,函数图像在x轴上方,取值范围是-1<x<3可判断②;根据抛物线对称轴得出
,可判断③;当x=3时,函数值y=9a+3b+c=0,利用③得出3a+c=0可判断④即可.
【详解】
解:∵对称轴x=1,抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),
∴抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),
∵抛物线与y轴交于点(0,n2),n2≥0,
∴抛物线开口向下,在对称轴右侧,y随x的增大而减小;
∴①当x>1时,y随x的增大而增大;不正确;
当y>0时,函数图像在x轴上方,取值范围是-1<x<3;
∴②当y>0时,-1<x<3正确;
抛物线对称轴为
∴即
∴③正确;
当x=3时,函数值y=9a+3b+c=0,
∴3a+3(2a+b)+c=0,
∴3a+c=0,
∴④3a+c>0不正确;
∴其中结论正确的序号是②,③.
故答案为:②③.
【点睛】
本题考查抛物线性质,掌握抛物线性质,抛物线与两轴交点坐标作用是解题关键.
17.(1)x1=7,x2=-1;(2)x1=1,x2=
【分析】
(1)利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,再进一步求解即可;
(2)先移项,再利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次方程,再进一步求解即可.
【详解】
解:(1)∵x2-6x-7=0,
∴(x-7)(x+1)=0,
则x-7=0或x+1=0,
解得x1=7,x2=-1;
(2)∵3x(x-1)=2-2x,
∴3x(x-1)+2(x-1)=0,
∴(x-1)(3x+2)=0,
∴x-1=0或3x+2=0,
解得x1=1,x2=.
【点睛】
本题主要考查解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法.
18.(1)见解析;(2)见解析;(3)
【分析】
(1)根据题意找到关于原点的对称点,顺次连接,则即为所求;
(2)根据题意找到绕原点O按逆时针方向旋转90°后的对应点,顺次连接,则即为所求;
(3)根据勾股定理即可求得的长
【详解】
解:(1)如图所示,找到关于原点的对称点,顺次连接,则即为所求;
(2)如图,找到绕原点O按逆时针方向旋转90°后的对应点,顺次连接,则即为所求;
(3)
【点睛】
本题考查了中心对称的性质,旋转的性质,勾股定理,找到变换后对应的点是解题的关键.
19.(1)16人,见解析;(2)144°;(3)
【分析】
(1)根据A等级的人数和所占的百分比即可求出抽样调查的总人数,总人数减去A、B、D人数求得C等级人数,从而补全图形;
(2)用360°乘以B等级人数占被调查人数的比例即可得;
(3)画树状图得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.
【详解】
解:(1)因为10÷20%=50,
所以本次抽样调查共抽取了50名学生;
测试结果为C等级的学生数为50-10-20-4=16(人);
补全条形图如图所示:
(3)B等级对应的圆心角度数为;
(4)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,
所以抽取的两人恰好都是男生的概率=.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:先利用列举法或树形图法不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.
20.(1);(2);(3)
【分析】
(1)先求出F点的坐标,然后即可求出反比例函数的解析式;
(2)先求出E点坐标,从而分别求出AE,CE,CF的长,再由求解即可;
(3)设点F,点E,则,,推出,,则.
【详解】
解:(1)∵四边形AOBC是矩形,,,
∴F的坐标为(4,1),,,
∵点F在反比例函数的函数图像上,
∴,即
∴反比例函数解析式为;
(2)∵,
∴点E的纵坐标为3,
又∵点E在反比例函数的函数图像上,
∴点E坐标为,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,,
∴;
(3)设点F,点E,
∴,,
∴,
∴.
【点睛】
本题主要考查了反比例函数与几何综合,矩形的性质,三角形面积,坐标与图形,解题的关键在于能够熟练掌握反比例函数的相关知识.
21.(1)见解析;(2)图见解析,.
【分析】
(1)根据等腰三角形的性质得到∠ODA=∠OAD=30°,根据垂直的定义得到∠AED=90°,根据直角三角形的性质得到OE=OD,求得OD=2OE=2,得到AB=2OD=4,根据等腰三角形的性质得到∠DCA=∠DAC=30°,根据切线的判定定理得到CD是⊙O的切线;
(2)连接FG,根据勾股定理得到DE===,根据三角形中位线的性质得到OE=FG,求得FG=2OE=2,由勾股定理即可得到结论.
【详解】
(1)证明:∵OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD=30°,
∵DF⊥AB,
∴∠AED=90°,
∴∠ADE=90°﹣∠EAD=60°,
∴∠ODE=∠ADE﹣∠ODA=30°,
∴OE=OD,
∴OD=2OE=2,
∴OA=OD=2,
∵AB是⊙O直径,
∴AB=2OD=4,
∵AB=2BC,
∴BC=2,
∴AE=OA+OE=3,
∴AC=AB+BC=6,CE=AC﹣AE=3,
∴AE=CE,
∴DA=DC,
∴∠DCA=∠DAC=30°,
∴∠CDE=90°﹣∠DCE=60°,
∴∠ODC=∠ODE+∠CDE=90°,
∴OD⊥CD,
∵OD是⊙O的半径,
∴CD是⊙O的切线;
(2)解:连接FG,
在Rt△DOE中,
∵OD=2,OE=1
∴DE===,
∵OE⊥DF,
∴EF=DE=,
∵OD=OG,
∴OE是△DFG的中位线,
∴OE= FG,
∴FG=2OE=2,
在Rt△EFG中,GE2=EF2+FG2,
∴GE===.
【点睛】
本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形的中位线等,熟练掌握垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形的中位线等知识是解题的关键.
22.(1)y=(30≤x≤45);(2)销售单价为50元时,每天的销售利润w(元)最大,最大利润是1200元;(3)每天的销售量最少应为80件
【分析】
(1)根据“每天的销售量是70件;而销售单价每降低1元,每天就可多售出2件,”列出函数关系式即可;
(2)根据“利润=(售价-成本)×销售量”列出函数关系式,把二次函数解析式转化为顶点式方程,利用二次函数图象的性质进行解答;
(3)把w=800代入函数解析式,求得相应的x值,即可确定最少销售量.
【详解】
解:(1)根据题意得,
=
∴y=(30≤x≤45);
(2)w=(x-30)[70+2(45-x)]=-2x2+220x-4800=-2(x-55)2+1250,
∵a=-2<0,
∴抛物线开口向下.
∵30≤x≤50,对称轴是直线x=55,
∴当x=50时,w最大值=1200;
∴销售单价为50元时,每天的销售利润w(元)最大,最大利润是1200元;
(3)当w=800时,-2(x-55)2+1250=800,
解得x1=40,x2=70(不合题意,舍去).
∴每天的销售量最少应为70+2(45-40)=80(件)
【点睛】
本题考查二次函数的实际应用.建立数学建模题,借助二次函数解决实际问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出函数关系式和方程,再求解.
23.(1)EC=AD;(2)EC=AD,∠EMD=60°,见解析;(3)∠DMB的度数大小不变,见解析
【分析】
(1)利用证明即可;
(2)利用证明,得,,再利用三角形内角和定理可得答案;
(3)过点作于点,于点,由(2)中全等知,则平分,得.
【详解】
解:(1);
将绕点按逆时针方向旋转,
,
在和中,
,
,
;
(2),,理由如下:
将绕点按逆时针方向旋转度,
,
与是等边三角形,
,,
,
,,
,
,
(3)不变,理由如下:
过点作于点,于点,
,
,,
,
平分,
,
的度数大小不变.
【点睛】
本题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的判定等知识,解题的关键是证明.
24.(1)抛物线的解析式为;(2)l的最大值为12;(3),,,
【分析】
(1)将代入求解即可得出答案;
(2)由待定系数法求出直线解析式,设点D的横坐标为t,即可表示出D、E、F三点坐标,即可表示出矩形长宽,可表示矩形周长,即可求出最值;
(3)分两种情况:当逆时针旋转落在抛物线上和顺时针旋转落在抛物线上,求出点所在直线,与二次函数联立即可求出的坐标.
【详解】
(1)将代入得:
,
解得:,
∴抛物线的解析式为;
(2)设直线解析式为,
将代入得:,
∴直线解析式为,
设点D的横坐标为t,
则有,,
∵,∴轴,∴轴,
∴D,F的纵坐标相同,
∴,
∴,,
∴矩形的周长为,
∴当时,l的最大值为12;
(3)当逆时针旋转落在抛物线上时,如下图:
设,,
,
,即在上,
,
解得:或,
,,
当顺时针旋转落在抛物线上时,如下图:
,
,即在上,
,
解得:或,
,.
【点睛】
本题考查二次函数的综合应用,掌握用待定系数法求函数解析式以及矩形的性质是解题的关键
2021-2022学年天津市九年级上学期数学期末试卷及答案: 这是一份2021-2022学年天津市九年级上学期数学期末试卷及答案,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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