人音版九年级上册☆饮酒歌教案

这是一份人音版九年级上册☆饮酒歌教案，共3页。教案主要包含了设疑自探，解疑合探，质疑再探，评价等内容，欢迎下载使用。

课 题
2.2《饮酒歌》
课 时
1
组长签字
课 型
新授课
教 具
多媒体
备课时间
授课时间
教
学
目
标
1、能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐，对歌剧音乐感兴趣，学习了解与歌剧有关的音乐文化。
2、能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。
教学重点
作者的贡献、歌剧的故事情节。
教学难点
音乐家的风格。
教 法
三疑三探
学 法
自学、合作、探究
教 学 过 程
二次备课
一、设疑自探
1、组织教学：背唱歌曲《猎人合唱》
2、播放《饮酒歌》
（1）歌曲的名字
（2）属于什么题材或种类。
二、解疑合探
1、教师展示图片进行问题讨论。
（1）歌曲《饮酒歌》选自歌剧《茶花女》
（2）作者：威尔第（意大利）
（3）歌剧：一种以歌唱为主，融音乐、美术、戏剧、文学、舞蹈为一体的综合性表演艺术。
2、组织小组讨论，歌曲的风格特点。
3、歌曲学唱：
具体实施：（1）整体聆听
（2）分段聆听
（3）小声哼唱歌曲，注意重难点的演唱。
（4）跟伴奏大声演唱。
4、练习、展示
三、质疑再探
1、前倚音
2、注意变音记号的演唱
四、评价、总结
学生代表对本节课的综合表现进行总结性的评价。
板
书
设
计
2．1《饮酒歌》
选自《茶花女》
作者：威尔第
歌剧：综合性表演艺术
课
后
反
思