小学数学人教版五年级下册1 观察物体（三）背景图课件ppt

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根据从正面观察到的平面图形摆立体图形
（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形。
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？
（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到 的形状不变，你可以怎样摆？
（1）如果从正面看到的是 ，用5个小正方体可 以怎样摆？
（选题源于教材P3第2题）
（2）如果再从上面看到的是 ，你能确定这5个小正方体是怎样摆的吗？摆摆看。
1．下面的图形各是从什么方向看到的？(1)
从（ ）面看 从（ ）面看从（ ）面看 从（ ）面看
2．摆一摆，想一想。(1)用5个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形，在正确的摆法下画“ ”，在错误的摆法下画“ ”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
(2)在(1)的几何体中分别增加1个同样的小正方体，请在能保证从正面看到的形状不变的(　　)里画“ ”，否则画“ ”。
3．数一数，下面的图形分别由几个小正方体组成。
辨析：在数小正方体的时候，易漏数隐藏在里面的小正方体。
根据从正面观察到的平面图形拼摆立体图形，有多种不同的摆法。
　完成教材第3页练习一 第1题、第3题、第4题。