初中美术苏少版七年级下册第3课 在临摹中感受评课ppt课件

这是一份初中美术苏少版七年级下册第3课 在临摹中感受评课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了一欣赏感受，欣赏感受，温故知新，身体与头部的比例，二观察探究，站七半，实践探讨学会目测法，找到中点，学会三种目测技能，理想的男性人体比例等内容，欢迎下载使用。
舞女系列 德加（法国）
每一幅能够打动我们的心、激起我们热情或是引发我们兴趣的画，我们都不妨临摹一番。 只有掌握了人体比例知识及其在绘画中的运用，才能在临摹中体会原作的技法与风格。
人物的头部比例结构，称为“三停五眼”。头部长度的二分之一处是眼睛的位置 。
绘画中人体的比例是以头长为单位的。亚洲成人的身体通常是七个半头的高度。
不同姿态下头与身体的比例
人体比例口诀：站七、坐五、跪四、蹲三半；头一、肩二、身三头。臂三、腿四、足一头。画手一头三分之二；大腿、小腿各两头。
（三）实践探讨：人体比例在临摹中的运用
要准确地表现人物身体比例，最好的方法是用铅笔比出头的长度，并以它为度量单位建立起身体各部分的相对长度关系。 伸直你的手臂，然后头部保持不动，闭上一只眼，拿笔瞄准对象。这是目测法中最基本的一种姿势。  用铅笔做例子，实际上钢笔，蜡笔、炭笔都是一样可以使用。
学会三种目测技能：  l．找到中点。  2．使用垂直线和水平线。  3．对比测量。
学会根据自己的观察测量比例，而不是根据实物的大小。要根据观察作画，而不是根据常识。人体平均身高是七个人头的高度，这是事实。但如果你的模特是坐在椅子上，拿脚对着你的话，那么这个事实意义就不大．
2．使用垂直线和水平线。
使用对比测量就是使用铅笔来测量对象的一部分的长度，然后把它与其它部分的长度进行比．比如，头部就常被作为测量单位使用，可以与上手臂的长度或肩膀宽度进行比较．这种方法可以找到正确适当的比例
运用实践：工作坊：利用自己掌握的人物比例知识，选择一件作品临摹。
工作坊： 利用自己掌握的人物比例知识，选择一件作品临摹。