语文一年级上册10 大还是小课文课件ppt
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长大的烦恼 爸爸总是说他的工作压力很大,妈妈总是说她又要工作还要照顾家里很辛苦,可是他们都不知道其实我也烦恼。上幼儿园的时候妈妈总是让我选择自己的爱好,那时候他们很尊重我的想法,可是上了小学就不一样了,爸爸妈妈一会儿让我学这个,一会儿让我学那个,他们总是把我的生活安排的满满的,爸爸说现在多学点,长大就不怕了,妈妈说现在辛苦点,长大就会很甜的,像吃了糖一样,可是他们不知道,小小的我真的很辛苦,其实我的压力也很大,其实我的烦恼不比他们少,有时候我会和爸爸说,爸爸说我人小鬼大,我会和妈妈说,妈妈总是抱着我说没关系,男子汉要不怕辛苦不怕累。哎!大人们什么时候能理解我们孩子呢!其实我们的要求也不高,就和小伙伴们好好的玩玩,我想这就是:成长的烦恼!
长大也会有烦恼,小朋友们,你们喜欢长大还是永远那么小呢?谁能来说一说? 今天,就让我们走进课文第十课《大还是小》,一起去找一找大小有什么区别吧……
听录音,小声跟读。要求:
1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。 2、小声跟读,品味情感。
同学们,这些词语你们都认识吗?
时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快
shí hòu jià de zì jǐ
hěn chuān yī fú kuài
书写指导:注意横折钩的顿笔。
书写指导:竖弯钩写得圆润一些。
书写指导:捺写得舒展一些。
同学们,识字练习结束啦!接下来让我们走进课文……
你认为自己是还是小呢?说说为什么?
有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。 有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
你能对课文提出什么问题?
活动与探究示:规范操作、注意安全)
结合生活体验,说说自己什么时候觉得自己很大,什么时候觉得自己很小
②边读边思,动手找答案
③分享中理解文本,朗读中表达感受
认真读课文,用心思考下面的问题:
“我”什么时候觉得自己“很大”,用“——”画出来,想一想为什么这时候“我”觉得自己很大。
“我”什么时候觉得自己“很小”,用“~~~~”画出来,想一想为什么这时候“我”觉得自己很小。
有时候,我觉得自己很小。
我 的时候, 我 的时候,我觉得自己很小。
“大”和“小”同时存在于一个人身上,合理吗?你能用自己的经历说一说吗?
有时候,我觉得自己很大我自己 的时候,我自己 的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小我自己 的时候,我自己 的时候,我觉得自己很小。
《大还是小》写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。
1、你喜欢当大人还是小孩呢?说出来和大家分享一下你的想法吧?2、写一写生字,看看谁写得好。
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