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初中语文23 太空一日课文课件ppt
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这是一份初中语文23 太空一日课文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了结构图解,文本解读等内容,欢迎下载使用。
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回,标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
杨利伟,1965年生,辽宁省葫芦岛市绥中县人,是中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他历任中国航天员科研训练中心副主任,载人航天工程航天员系统副总指挥,现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员,在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由“长征二号F”火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。2014年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予列昂诺夫奖。
第一部分(1-17):写火箭发射升空时“我”的复杂感受。(小标题:我以为自己要牺牲了)
第二部分(18-29):写作者在太空中看到祖国的感受以及对战友、亲人的惦念,并强调在太空中看不到长城(小标题:我看到了什么)
第三部分(29-39):写“我”克服“本末倒置”这一错觉的经历及“我”在飞船内听到神秘的敲击声。(神秘的敲击声。)
第四部分(40-67):写飞船返回地面的复杂过程及作者由紧张到放心的心路历程。(小标题:归途如此惊心动魄)
太空一日,充满紧张和意外。阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地又有怎样的心理活动或举动?
⑧人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题,是这个新的振动叠加在大约6G的一个负荷上。这种叠加太可怕了,我们从来没有进行过这种训练。⑨ 意外出现了。共振以曲线形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受,觉得自己快不行了。⑩ 当时,我的脑子非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生的共振并非正常现象。11 共振持续26秒后,慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千斤重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。
共振叠加,五脏六腑似乎要碎了。心理或举动:以为要牺牲了,顽强忍受。
31 比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受,明明是朝上坐的,却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉,就会觉得自己一直在倒着飞,很难受,严重时还可能诱发空间运动病,影响任务的完成。32 在地面没人提到过这种情况,即使有人知道,训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体会,但他们从未对我说起过。33 在这个情况下,没别的办法,只有完全靠意志力克服这种错觉。想像自己在地面训练的情景,眼睛闭着猛想,不停地想,给身体一个适应过程。几十分钟后,我终于调整过来了。
产生“本末倒置”的错觉,倒着飞很难受,容易诱发空间运动病。心理或举动:靠意志克服,最终得以适应。
35 我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况,那就是时不时出现的敲击声。36 这个声音是突然出现的,并不一直响,而是一阵一阵的,不管白天还是黑夜,毫无规律,说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音,也不是飞船里面的声音,仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它,不是叮叮的,也不是当当的,而更像是用一把木头锤子敲铁桶,咚……咚咚……咚……37 鉴于飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张,因为第一次飞行,生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却没能发现什么。
出现神秘的敲击声。心理或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。
47 但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。窗外烧得跟炼钢炉一样,玻璃窗开始出现裂纹,那种纹路就跟强化玻璃被打碎之后那种小碎纹一样,这种细细的碎纹,眼看着越来越多……说不恐惧那是假话,你想啊,外边可是1600—1800℃的超高温度。48 我的汗水出来了。这时候舱内的温度也在升高,但并没到让我瞬间出汗的程度,其实主要还是因为紧张。49 我现在还能回想起当时的情形:飞船急速下降,跟空气摩擦产生的激波,不仅有极高的温度,还伴随着尖利的呼啸声;飞船带着不小的过载,还不停振动,里面咯咯吱吱乱响。外面高温,不怕!有碎片划过,不怕!过载也能承受!但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝,我紧张了,心想:完了,这个舷窗不行了。
50 当时突然想到,美国的“哥伦比亚号”航天飞机不就是这样出事的吗?一个防热板先出现一条裂缝,然后高热就使航天器解体了。现在,这么大一个舷窗坏了,那还得了!51 先是右边舷窗出现裂纹,当到它裂到一半的时候,我转着头一看左边的舷窗,它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了:哦——可能没什么问题!因为如果是故障,重复出现的概率并不高。52 回来之后才知道,飞船的舷窗外做了一层防烧涂层,是这个涂层烧裂了,而不是玻璃窗本身出现问题。为什么两边没有同时出现裂纹呢?因为两边用了不同的材料。
返程时舷窗出现裂纹。心理或举动:紧张、担心,通过观察,判断应该没事。
55 一个关键的操作——抛伞,即将开始。56 ……58 这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声,非常响,164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽,瞬间过载很大,对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后,紧跟着把减速伞页带出来,减速伞让飞船减速下落,16秒之后再把主伞带出来。59 其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响,你会感到突然一减速;引导伞一开,使劲一提,这个劲很大,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害。让人不知道是怎么回事。
杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子,体会航天员严谨、科学的态度。
25 但是,我没有看到长城。26 曾经有个流传甚广的说法,航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样,很想验证这个说法,我几次努力寻找长城,但没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,我曾嘱咐航天员们仔细看看,但他们也没看到长城。27 在太空,实际上看不到任何单体的人工建筑,我询问过国际上的很多航天员,没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。即使是巨大的城市,在夜晚看到时也只是淡淡的红色。
虽然“航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城”这个传言流传甚广,但作者通过观察,认为在太空看不到长城,而且作者不仅自己观察,还叮嘱后来上太空的航天员仔细观察,并询问国际上的很多航天员是否看到单体建筑物。对太空中敲击声的确认
回到地面后,人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次听,我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认,那个神秘的声音页没有在我耳边准确地再现过。
试听一年多,总觉得不像,所以就一直未签字确认。
共振持续26秒后,慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来,一切不适都不见了而飞船飞行的轨道离距离地面的高度是343公里左右。5时35分,北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。“制动发动机关机!”5时58分,飞船的速度减到一定数值6时14分,飞船距地面10公里,飞船抛开降落伞盖,并迅速带出引导伞。飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。
结合课文,体会下面语句蕴含的情感。1.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
杨利伟熬过了艰难的26秒共振阶段,让人们松了一口气,发射现场紧张的气氛得以缓解,因此才会有人“大声喊”,才有所有人的鼓掌欢呼。
结合课文,体会下面语句蕴含的情感。2.我曾俯瞰我们的首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕,那里有我的战友和亲人。
分辨不清的灰白,以及夜晚的红晕,是祖国的首都,是自己的战友和亲人所在的地方,是自己登上太空后非常挂念的地方。深沉的热爱之情溢于言表。
结合课文,体会下面语句蕴含的情感。3.过了几分钟,我隐约听到外面喊叫的声音,手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道:他们找到飞船了,外边来人了!
平安回到地球、回到祖国,喜不自禁。悬在心上的大石头终于落地了。
1.下列字读音无误的一项是 ( )A.赫兹(hè) 炽热(zhì) 俯瞰(kàn)B.刹那(shà) 撞击(zhuànɡ) 舷窗(xián)C.严谨(jǐn) 稠密(chóu) 遨游(á)D.模拟(nǐ) 烧灼(shuó) 概率(ɡài)
【解析】选C。A项“炽”应读chì;B项“刹”应读chà;D项“灼”应读zhuó。
2.下列各项字形有误的一项是 ( )A.释然 逃逸 频率 五脏六腑B.屏幕 弧形 轮廓 寂静无声C.叮嘱 幅度 眨眼 流传甚广D.诱发 磨擦 瞬间 屏息凝神
【解析】选D。D项中“磨擦”应为“摩擦”。
3.下面语句中加粗成语运用不恰当的一项是 ( )A.谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。B.我们穿梭在忙碌的布展现场,一幅幅城市风情画让人应接不暇,耐人寻味。C.从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。D.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
【解析】选D。“惊心动魄”指使人感受很深,震动很大。与“后果”搭配不当。
4.下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是 ( )A.随着一声巨响,你会感到突然减速。引导伞一开,使劲一提,会把人吓一跳。B.我屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么?该发什么指令?判断和操作都必须准确。C.11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,执行飞行任务的航天员景海鹏、陈冬身体状态良好,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真是太感人了。
【解析】选C。A项中间的句号应为分号;B项中间的两个问号应改为逗号;D项“说啊”“哭啊”后面的顿号应为逗号。
5.以下各句属于抒情表达方式的一项是 ( )A.肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。B.2003年10月16日5时35分,我在飞船上接到了北京航天指挥中心的“返回”指令。C.我们这一代航天员无疑是幸运的,因为将有机会去实现中华民族伟大的飞天梦。D.为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。
【解析】选D。其他选项分别是:A.描写、B.记叙、C.议论。
6.(2017·天津中考)下面句子没有语病的一项是 ( )A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B.即将召开的第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.随着“天舟”一号的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
【解析】选B。A项语序不当,应为“讨论、推举、表决”;C项两面对一面,在“青少年时期”后添加“是否”;D项缺少主语,去掉“随着”。
7.(2017·六盘水中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是 ( )①生命也不可重复,你只有一个人生。②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。③每一个人的生命都是独一无二的,世界上只有一个你。④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。A.②③①④ B.③①④② C.③②①④ D.①③④②
【解析】选B。阅读四个句子,找出起始句第③句,第①句“只有一个人生”和起始句中“只有一个你”相应,第④句紧承第③句、第①句进行总结,第②句用假设句论述对自己的人生不负责的人就不会对其他生命负责。
本文通过叙述我国第一艘载人航天飞船“神舟五号”飞船在“太空一日”的经历,表现了作者沉着果断、不怕牺牲、勇于克服困难的精神品质,说明了航天员工作的危险性、艰巨性,抒发了作者热爱航天事业、热爱祖国的感情及胜利归来的自豪之情。
“神舟五号”的成功发射和胜利返回,标志着我国成为俄、美两国之后第三个进入太空的国家。这是我国经济实力、科技实力及综合国力强大的象征,是我们伟大的祖国日益强大的标志,是中国人民对世界做出的巨大贡献,也是我国将为世界和平与发展做出更多努力的强大基础。
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