音乐八年级上册欣赏 溜冰圆舞曲教案

这是一份音乐八年级上册欣赏 溜冰圆舞曲教案，共2页。教案主要包含了组织教学，新课教学，总结等内容，欢迎下载使用。

1、培养学生的音乐想象力、理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣。
2、能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中，听出此曲的主旋律。
3、通过各种形式表达自己对音乐的理解，使学生的人性得到充分的发挥，培养学生创造音乐的能力。
教学准备：
电子琴、录音机、多媒体计算机等。
教学进程：
一、组织教学:
课前律动。
二、新课教学:
1．导入。
师：设计情景。（出示溜冰场面。播放《溜冰圆舞曲》
2．初听乐曲。
听的过程中，教师出示几个问题，让学生边听、边思考。
A：你听到了什么？
B：有哪些很有规律的声音？
3．师生交流（ 学生之间交流）。
生：听到了很有规律的声音。
师：在多媒体中依次播放出有规律的声音，让学生体会。
师启发：溜冰的心情是怎样的？——它们是怎样来表达它们的心情的？——
生：活泼欢快的……
师：溜冰时的愉快心情，乐曲中是用哪一种风格的音乐来表现的？
生：活泼富于动感。
4．欣赏主旋律。
5．人声打击乐伴奏（用拍手、踏脚）。
用 的节奏模仿溜冰，为主旋律伴奏。
6．小组创作、表演。
让学生充分发挥自己的个性进行创作性的表演。如：试着弹一弹主旋律，为这段旋律编一段小故事，创编一段节奏，配一段歌词。
7．复听乐曲，集体表演。
A：电子琴表演。
B：听到特殊的声音拍打桌子。
C：活泼的轻轻跺脚。
D：抒情的轻轻晃动身体。
三、总结:
1．请学生谈谈，通过本课的学习，你有哪些收获和感受？
2．鼓励学生课后，试着弹一弹本课的乐曲。