初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统教课内容ppt课件
展开
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统教课内容ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了生物圈的范围,大气圈的底部,水圈的大部,岩石圈的表面,生物圈,草原生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统,森林生态系统,淡水生态系统等内容,欢迎下载使用。
地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈,生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和。
有空气,生物有能飞的昆虫、鸟类,还有细菌等微生物
包括海洋、江河湖泊,有大量生物,大多生活在距海面150米以内水层中。
地球表面固体部分,陆生生物“立足点”。
二、多种多样的生态系统
分布:湿润或较湿润的地方。特点:动植物种类繁多,处于稳定状态。作用: 1、改善生态环境,有“绿色水库”“地球之肺”之称。 2、为人类提供大量的木材和林副业产品。
分布:干旱地区,年降雨量很少。特点:动植物种类较少,植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见作用:1、水土保持,防风固沙。 2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。
分布:海洋占地球表面积的71%植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。动物:种类很多,大都能在水中游动作用:1、调节全球气候 2、丰富的资源
分布:多水和过湿条件下形成。典型代表:沼泽特点:以沼泽植物占优势,动物种类也很多。作用:净化水质,蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称。
分布:淡水生态系统有河流、湖泊、池塘等,由淡水体与其中的生物组成。特点:动植物种类较多,如鱼类、河蚌等。作用:1、提供淡水资源 2、调节全球气候
特点:以农作物为主体,由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少。作用:为人类提供食物和生活所需。
分布:在人群较多的地方特点:人类起着重要的支配作用,消费者主要是人,其他生物种类和数量都很少,容易产生环境问题。
湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统
A.湿润地区,生物种类较多B.干旱地区,生物种类较少C.海洋和海洋生物组成D.多水和过湿条件下形成E.淡水和淡水生物组成F.人工生态系统,生物种类较少G.消费者主要是人,生物种类较少
20世纪50~70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。
在其他洲施用的农药DDT,怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢?
三、生物圈是一个统一整体
农田生态系统土壤、大气
DDT在生态系统中的循环
二、生物圈是一个统一的整体
分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?
1、从非生物因素来说,地球上所有的生态系统都受到阳光、空气、水这些因素的影响。
2、从地域关系来说,各生态系统也是相互关联的。如;黄河、长江源自西部雪山和草原 ,提供着农业与城市用水,沿途还形成了湖泊、湿地,最后带着陆地上的土壤和其他物质融入大海。
河 流 生 态 系 统
3、从生态系统的生物来说:微小的生物、花粉、种子,能够随大气运动。动物的运动,人类的活动,和许多生物都会到达不同的生态系统。
通过以上的分析可以看出,生物圈中各种类型的生态系统是相互关联的,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。
人类对生物圈不良的影响
南极地区的臭氧空洞,颜色越蓝,表示臭氧的密度越低。
生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围二、生态系统类型有哪些?三、生态系统之间的相关连:1.非生物因素;2.地域关系;3.生态系统中的生物四、生物圈是最大的生态系统
【巩固练习】 1.地球上最大的生态系统是( ) A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C.林生态系统 D.生物圈 2.下列哪种生态系统中的动植物的种类最多?( ) A.森林生态系统 B.城市生态系统 C.湖泊生态系统 D.草原生态系统 3.“山上多种树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语形象地说明了森林生态系的作用是( ) A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪音 D.涵养水源 4.下列说法正确的是:( ) A.各种生态系统之间是相互联系的,不是孤立的 B.在美洲使用大量的PPT与我们无关,因为我们是在亚洲 C.蛇类经常袭击人,所以我们要大量捕捉蛇 D.某一个生态系统的水被污染了,对其他生态系统没有影响。
相关课件
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统评课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,自主学习,生物圈的范围,自主探究,河流淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,城市生态系统,湿地生态系统,海洋生态系统等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统备课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,DDT事件,生物圈的范围,多种多样的生态系统,生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第三节 生物圈是最大的生态系统课文ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了想一想,生物圈的概念,生物圈的范围,活学活用,多种多样的生态系统,自然生态系统,人工生态系统,农田生态系统,城市生态系统,陆地生态系统等内容,欢迎下载使用。