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    部编版二年级下册语文(课堂教学课件)12 寓言二则

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    部编版二年级下册语文(课堂教学课件)12 寓言二则

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    这是一份部编版二年级下册语文(课堂教学课件)12 寓言二则,共45页。
    12 寓言二则yù揠苗助长亡羊补牢yà wáng1.认识“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”等8个字,会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。3.比较句子的不同,能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。 寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学作品。寓yù寓言则zé亡wáng牢láo圈juàn坊fāng原则死亡牢房羊圈街坊钻zuān钻洞huǐ后悔此cǐ焦jiāo筋jīn疲pí截jié从此焦急牛筋疲劳截取喘chuǎn喘气叼diāo叼走悔wáng结构逃亡 死亡 阵亡组词造句洪水来了,大家都逃亡去了。独体结构láo结构牢固 牢房 监牢组词造句放心吧,这个盒子非常牢固。上下结构zuān结构钻研 钻洞 钻孔组词造句他潜心钻研,终于攻克了难关。左右结构quàn结构劝说 劝和 劝告组词造句在妈妈的劝说下,他终于下定了决心。左右结构diū结构丢失 丢掉 弄丢组词造句我昨天在公园丢失了一本书。上下结构gào结构告诉 告别 告白组词造句这个消息是他告诉我的。上下结构jīn结构筋斗 青筋 筋骨组词造句孙悟空一个筋斗十万八千里。上下结构pí结构疲倦 疲劳 疲惫组词造句你看起来很疲倦,是没休息好吗?半包围结构寓言 焦急 喘气 拦截 羊圈 钻出 叼走 街坊 后悔 筋疲力竭此时 亡羊补牢 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍! 《亡羊补牢》是一篇中国古代寓言故事,这则故事告诉我们 , 。一个人做错了事只要肯接受意见,认真改正,就不算晚一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢? 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。这个人后来怎么做的呢?他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没有丢过。1 课文哪几个自然段是讲丢羊的?3 第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?2 养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊? 4 第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么 想的?怎么做的?结果怎样? 对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样? 怎么说怎么做羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?没有修羊圈羊又少了一只满不在乎现在还不晚赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的羊再也没丢过非常后悔不知错知错改错 犯了错误,如果能及时改正,一切都还来得及。读了《亡羊补牢》 说说这则寓言故事告诉我们什么道理?用自己的话说一说。 在我们的现实生活中有没有类似“亡羊补牢”的事呢?想一想揠苗助长 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍! 《揠苗助长》是一篇中国古代寓言故事,这则故事告诉我们 , 。不顾事物发展的客观规律急于求成,反而会把事情办坏焦急 图上画的是个什么人?他在干什么?心情如何? 从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢,他很焦急?自言自语巴望天天急忙转来转去跑从中午一直忙到太阳落山 可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。比一比这两句话有什么区别? 他想出办法了吗? 他想的是什么办法?把禾苗一棵一棵往高里拔揠苗图上这个种地的人在干什么? 种地的人回家对家里人说的什么?揠苗助长今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。 结果怎么样?禾苗真得长高了吗?禾苗都枯死了讨 论 为什么这个人费了那么多力气,但结果禾苗全枯死了呢?这个故事告诉我们一个什么道理?想一想 违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!读读想想1 禾苗好像一点儿也没有长高。2 他在田边焦急地转来转去。去掉句中红色部分,句子的意思和原来一样吗? 我国文学宝库中有很多寓言故事,你知道的还有哪些?守株待兔刻舟求剑掩耳盗铃坐井观天画蛇添足自相矛盾

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