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    八年级上册道法第七课积极奉献社会第二课时-服务社会(26张)ppt课件

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    2021学年服务社会说课ppt课件

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    这是一份2021学年服务社会说课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了第七课积极奉献社会,第二课时服务社会等内容,欢迎下载使用。


    第三单元 勇担社会责任
    八年级上册人教版道德与法治
    1.服务社会的意义是什么?答:(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
    2.怎样服务和奉献社会?答:(1)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为, 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。(2)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
    知识点1 奉献助我成长【例1】九月开学第一节课,李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车,另外,还参加了几次公益活动……你对这份暑假作业的看法是(  )①能缓解枯燥的假期生活,避免产生厌学等消极情绪 ②这样的亲社会行为能使我们实现自身的价值 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④能够使我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升A.①③       B.②③C.①④ D.②④
    【解析】本题主要考查“服务社会”这一知识点,从题干的表述中可以看出,对这份暑假作业的看法,②④与题目意思相符合,是正确的选项,排除不符合题意的选项①和错误的观点③,故选D。【答案】D
    对应训练1.有人说:“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,服务社会,从而打开他们的视野,增长他们的社会经验。”这表明( )A.中学生的主要任务是参加社会实践活动B.学习书本知识没有什么益处C.服务社会能够促进我们全面发展D.服务社会就是牺牲自己,帮助他人
    2.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )①人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会,吃力不讨好,不值得A.②③   B.①③   C.②④   D.③④
    知识点2 奉献社会我践行【例2】青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动。这告诉我们(  )A.学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行B.服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动C.只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动D.青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高
    【解析】本题考查“服务和奉献社会”这一知识点,需要在掌握参与社会公益活动的重要性、参与社会公益活动的具体要求基础上,对材料问题进行深入的分析,从而得出结论。从题干的表述中即看出,青山中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动,这告诉我们服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动,所以B是正确的选项,排除错误的观点ACD。【答案】B
    对应训练3.2017年4月22日,成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办三年来,汇聚了来自中国29个省、115个市区,港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款,为贫困地区的孩子们创造更好的生活、学习环境。这表明( )A.参与善行者公益活动是最好的公益活动方式B.参与公益活动没什么意义C.服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动D.公益活动可以使自己成为名人
    4.中国青年志愿者的誓词是这样的:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化, 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到( )①服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业 ②社会的进步与发展需要每一个人付出努力 ③志愿者是在向社会传播爱心 ④如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④
    知识点1 奉献助我成长1.中新网烟台2017年1月16日电 93岁的拾荒助学老人刘盛兰因病于16日晨离世。刘盛兰曾当选感动中国2013盛度人物,去年获得“第五届全国道德模范”提名奖。20年间,刘盛兰老人靠拾荒先后为100多名困难学生捐款10余万元,其事迹传遍大江南北,令无数人感动。刘盛兰的事迹告诉我们( )①一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么 ②现实生活中的每个人在享用社会所提供的生活和学习条件的同时,也应该以实际行动来回报社会,为他人和社会提供服务 ③服务社会能够实现我们的人生价值 ④只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重与认可A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②④
    2.2017年4月24日光明网报道 据统计,2012年12月以来,邱文飞带领的志愿服务队共计服务重点游客4300余人,帮助旅客寻找遗失物品472件,寻找走失老人7名、儿童42名,收到锦旗12面,感谢信24封。邱文飞常对志愿者说:“只要大家遇到问题困难,不管多晚就给我打电话,我们一起探讨解决,把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿者基本情况,不断发挥“老”志愿者的作用,邀请他们给新吸收的志愿者做经验交流,保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( )①只有积极为社会作贡献,才能得到社会的尊重和认可,实现自身的价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不成熟,服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展A.①② B.②③ C.①③ D.①④
    3.下图中的青年志愿者在社区服务半年后,她的很多方面能力会得到发展,表现在( )①人际交往能力会得到提升②道德境界不断提高③视野和社会知识不断丰富④观察问题、分析问题、解决问题能力得到提高A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②④
    知识点2 奉献社会我践行4.盐城女职工郑巧玲,以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦,无私地奉献着自己的爱心,她的这一行为( )A.是服务社会,奉献社会的表现B.自觉履行了维护民族团结的义务C.这是对自己负责任的表现D.是尊重他人的表现
    5.结合图片中的志愿者精神,奉献社会我践行,下列可行的做法是( )①积极参与环保、社区等社会公益活动②在学校认真学习科学文化知识 ③增强自己的责任感和责任心 ④热爱劳动,爱岗敬业A.①② B.②③ C.①④ D.②④
    6.看下列学生参加社会公益活动的场景,启示我们在参加社会公益活动时要把握的一个原则是( )A.不必太认真,做做样子即可B.实用主义至上,放飞紧张心情C.从个人好恶出发、追求个人利益D.从实际出发、讲究实际效果
    7.2017年4月1日,全国劳模李素丽就要离开工作36年的公交车司机岗位,正式退休了。1981年,年仅19岁的李素丽来到北京公交集团工作,先是在运营一线从事了18年的售票员工作,然后到客服热线组,一干又是18年,她对公交集团、对乘客感情深厚。三十多年过去,李素丽收获了各种荣誉和奖励,但她告诉记者,相比于这些奖励,自己最看重的是工作和乘客,就想着怎么能为乘客出行服务好。结合劳模的事迹,我们青少年学生要想成为合格的社会主义建设者,就应当( )①培养热爱劳动的观念 ②在学校认真学习科学文化知识 ③培养我们做事的敬业精神 ④学会全力以赴、精益求精、追求卓越A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③④
    8.全国劳模徐虎是上海一个水电维修工,他几十年如一日的为居民解决水电急修的困难,把温暖送到千家万户。他曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”“辛苦我一个,方便千万家。”这些朴实的话语表明( )A.人应当只讲奉献、不讲索取和回报B.徐虎关爱他人、乐于奉献C.权利和义务是对立的D.承担责任只能在轰轰烈烈的大事中得到体现
    9.被评为“感动中国人物”的张纪清是江苏省江阴市市民,他就是江阴人找了27年的“炎黄”。1987年以来,无论是希望小学、敬老院还是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人,当地还建造了一个“炎黄陈列馆”。(1)你认为张纪清老人的哪些精神品质值得我们学习?答:无私奉献;有高度的社会责任感;乐于助人;扶危济困;关爱他人等。(言之成理即可)
    (2)开展服务社会这样的活动有什么意义?答:①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
    10.观察图片,回答下列问题:(1)你知道图片反映的是什么活动吗?答:社会公益活动。(2)这一活动的具体形式有哪些?答:环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。
    (3)结合自身实际,谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会?答:①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

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