2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级（上）期末道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级（上）期末道德与法治试卷 解析版，共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（ ）
①珍惜时间，合理安排学习时间
②独立思考，自主学习
③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理
④从社会生活和社会实践中学习
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．一对到青岛旅游的北京8岁双胞胎姐妹在海滩溺亡。事发海滩，每隔数十米就有“禁止游泳”提示牌，广播也在播放“水下有暗流，禁止下海游泳”的提示，但仍有不少人不顾警告下海戏水。这说明（ ）
①生活难免有挫折，要增强生命的韧性
②生命至上，对生命要怀有敬畏之心
③增强安全意识，提高安全防范能力
④生命最宝贵，要珍视生命，热爱生命
A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④
3．中央18文明办发布20年10月“中国好人榜”：三代人爱心接力、70多年免费提供街边“爱心茶”的郑秋燕家庭，身中5刀仍勇斗持刀歹徒的退伍军人吕保民，异国他乡联手救人的“中国好游客”马建丽、孙英姿、杨增路；资助100多名贫困家庭学生上学的湖南“诚实守信中国好人”马艳玉、陈荣……对此，你的认识是（ ）
①这些平凡的人，在为他人幸福和社会的发展中贡献自己的力量，书写自己的生命价值
②他们为社会创造了丰富的物质财富，向社会传递了正能量
③生命的意义来自我们对生命的付出，来自为他人和社会作出贡献
④他们默默无闻、不懈怠自己的职责，实现了自己的价值，获得了人生的意义
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．下列能体现关爱生命健康的是（ ）
A．王之卓借口值日不参加体育锻炼
B．刘佳艺每天抽出时间锻炼身体
C．赵晓薇雷雨天选择树底下避雨
D．李思贤经常吃路边的烧烤食品
5．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的做法是（ ）
A．找来家长质问老师B．拒绝听课，与老师对抗
C．不分场合与老师顶撞D．主动与老师沟通
6．《礼记•学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话是告诉我们（ ）
A．学生要听从老师的话才能有所跃进
B．学生与老师各有所长，学生不可能超越老师
C．师生之间要相互学习，相互促进，共同提高
D．老师是学生学习的榜样，有许多长处
7．电影《你好，李焕英》中，女儿贾晓玲从小就没给妈妈省过心，在妈妈遭遇车祸后，悲痛难言的她竟然意外穿越回过去，想方设法改变命运，带给妈妈快乐，但这一切终究不过是一场梦。影片主要告诉我们（ ）
A．尽量满足父母的物质和精神需求
B．孝敬父母是成年子女的义务
C．尽孝在当下，用行动表达孝敬之心
D．要用心领会父母的谆谆教诲
8．幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。为了让我们的家庭更加和睦，作为初中生的你应该（ ）
①积极参与家务劳动，养成劳动习惯
②承担所有的家务劳动，让父母安心工作
③不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
④经常给家庭成员买一些实用的礼品
A．③④B．①②C．①③D．①④
9．走在大街上，我们经常看到一道亮丽的风景线：行人在经过斑马线的时候，过往车辆自觉停下让行人先走。这道亮丽的风景线（ ）
①是一种亲社会行为
②是珍爱生命的表现
③体现了司机与人为善的品质
④让行人过斑马线时再也不用看红绿灯了
A．①③④B．①②③C．①②D．②③④
10．在主题班会上，同学们围绕着“怎样的一生是值得的”展开热议。对此，下列说法可取的是（ ）
A．小棠：“将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来”
B．诗诗：“能活出自己生命的精彩，怎么开心怎么活”
C．小陈：“缺乏理想目标，无所事事，不为别人而活”
D．冰冰：“只有为帮助他人，付出了自己的生命才是值得的”
11．2020年11月1日，重庆出租车司机徐周在江北观音桥看到一位老人在四处张望，询问得知老人迷路了，他立即开车跨越半个重庆城，免费送老人回到石坪桥家中。徐周的事迹告诉我们（ ）
①拒绝冷漠，与周围生命休戚与共
②与人为善，践行社会主义核心价值观
③生命是独特的，同时也是宝贵的
④尊重生命，关怀和善待身边的每个人
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽量生活自理，不给父母增添负担，学习之余挂着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说明（ ）
①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
②发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量
④乐观阳光有助于增强生命的韧性
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
13．生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈的方法可取的是（ ）
①阅读好书，扩展生命阅历
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③参加丰富的研学和实践活动
④游览山河，看看不同的风土人情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
14．2020年10月23日，我国举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年活动，通过铭记烈士事迹来继承烈士遗志、弘扬烈士精神。这让我们体味到（ ）
A．生命的价值在于获得荣誉
B．生命是独特的、不可预知的
C．生命是有限的，但生命的价值是无限的
D．生命至上，不应该为了他人而牺牲自己的生命
15．生命来之不易。在新冠肺炎疫情高风险期间，下列选项中的行为不能体现珍视生命的是（ ）
A．公众场合，勤戴口罩B．发热咳嗽，故意隐瞒
C．居家生活，减少外出D．外出回家，洗手消毒
16．出生于知名医学世家的钟南山院士，受到父母的影响，走上从医之路；而他的儿子，已经成为泌尿科专家的钟惟德，受了父亲的影响，继续将“治病救人”的精神发扬光大。这说明（ ）
A．优秀的家文化是宝贵的精神财富
B．新时代的家文化被赋予新的内涵
C．家文化对家族的繁衍发展起决定作用
D．家文化一定对修身立德起积极作用
17．有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”，有一种爱叫“爸妈觉得后备箱还可以塞”。父母无限牵挂在儿女身上。下列与父母相处的方式不恰当的是（ ）
A．经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
B．用写信的方式与父母沟通双方之间的分歧
C．回绝妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
D．回家主动帮父母洗碗，做力所能及的家务
二、非选择题（共4题36分）
18．（8分）余秋雨、中国当代作家、学者。他曾在阳关雪中叩问生命的内涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的价值，曾在金字塔前寻找历史的足迹。可又有谁知道、在他刚踏入文学之路时，曾遭到过多少人的嘲笑、讽刺与打击？他也一度想放弃，可是他没有，他坚持了下来，经受住了磨难，终于获得了成功，成为一颗璀璨的明珠。七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道：“人生难免有挫折，挫折有益而无害。”
请你运用所学知识，对小辉的观点进行辨别与分析。
19．（8分）这是小鹏进入初中一个月的感想：这一个月来，我接触到许多新老师和新同学，能够遵守纪律，上课认真听讲，课后按时完成作业，也能和同学进行友好交往。语文老师是班主任，很严厉。语文老师的批评会让我心里不高兴，不喜欢语文课。数学老师讲课条理清晰，但是听着有点枯燥，希望老师能够幽默一点，我会更喜欢数学。有时不好意思关心班集体的建设，对班级的环境卫生关心不够。我要把这些好习惯保持下去并努力改正缺点，一定有收获。每天进步一点，就是最棒的自己。
结合材料，运用相关知识，完成下列问题。
（1）小鹏对待老师批评的心理感受正确吗？说说你的看法。
（2）面对风格不同的老师，我们需要怎样的态度，做出哪些努力呢？
20．（8分）生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是六年级学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很晚才回家。每天中午，小卉就自己用微波炉热饭菜或泡方便面，还认真预习下午的功课。一天中午，爸爸满面倦容地回到家中。小卉赶紧给爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了一杯茶。等她从厨房出来时，劳累的爸爸已经靠在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌子上，又轻轻地给爸爸盖上毛毯，然后悄悄地关上门上学去了。轻轻的关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的饭菜、茶水，爸爸的眼睛湿润了。
（1）依据材料，结合所学知识，谈一谈我们为什么要孝亲敬长？
（2）结合实际，谈谈我们在实际生活中该怎样孝亲敬长？
21．（12分）材料一：《钱江晚报》报道，不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客，有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一名少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，用纸巾把地面擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。
材料二：《河南法制报》报道，南阳市卧龙区英庄镇30岁的申贵林是一名打工仔，面对出租屋内熊熊燃烧的烈火，他不顾邻居劝阻毫不犹豫地冲进火海，将被大火烧伤昏迷的妻子抱出，但因火势太大，夫妻两人均被烧成重伤。“永不后悔，因为她是我的爱人。”面对媒体记者的镜头，申贵林如是说。申责林的大爱壮举，虽不算见义勇为，但赢得了社会各界的一致点赞。南阳市文明办副主任马蔼玲这样评价他：“亲人危难时刻，申贵林不顾个人安危，冲进火海英勇救妻，是孝老爱亲模范，值得赞扬和表彰。”阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）材料二中，为什么申贵林的行为“赢得了社会各界的一致点赞”？
（2）这名少女和申贵林虽然平凡但是伟大，其伟大表现在哪些方面？（两个方面即可）
（3）你认为这两则材料对你的成长有哪些有益的启示？（两个方面即可）
2021-2022学年河南省驻马店市上蔡县七年级（上）期末道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。请选出一个最佳答案（每小题2分，共34分。）
1．“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（ ）
①珍惜时间，合理安排学习时间
②独立思考，自主学习
③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理
④从社会生活和社会实践中学习
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查掌握科学学习方法。 科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半。
【解答】“工欲善其事，必先利其器。”这句话的意思是：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要。这运用到学习中，就是要我们掌握科学的学习方法，所以观点①②④符合题意；③错误，我们要全面发展自己。
故选：B。
2．一对到青岛旅游的北京8岁双胞胎姐妹在海滩溺亡。事发海滩，每隔数十米就有“禁止游泳”提示牌，广播也在播放“水下有暗流，禁止下海游泳”的提示，但仍有不少人不顾警告下海戏水。这说明（ ）
①生活难免有挫折，要增强生命的韧性
②生命至上，对生命要怀有敬畏之心
③增强安全意识，提高安全防范能力
④生命最宝贵，要珍视生命，热爱生命
A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④
【分析】该题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
【解答】题干说明生命至上，我们要对生命怀有敬畏之心，要珍视生命、热爱生命；要增强安全意识，提高安全防范能力，因为生命无比宝贵，生命不可逆，②③④符合题意；①与题干不符。
故选：C。
3．中央18文明办发布20年10月“中国好人榜”：三代人爱心接力、70多年免费提供街边“爱心茶”的郑秋燕家庭，身中5刀仍勇斗持刀歹徒的退伍军人吕保民，异国他乡联手救人的“中国好游客”马建丽、孙英姿、杨增路；资助100多名贫困家庭学生上学的湖南“诚实守信中国好人”马艳玉、陈荣……对此，你的认识是（ ）
①这些平凡的人，在为他人幸福和社会的发展中贡献自己的力量，书写自己的生命价值
②他们为社会创造了丰富的物质财富，向社会传递了正能量
③生命的意义来自我们对生命的付出，来自为他人和社会作出贡献
④他们默默无闻、不懈怠自己的职责，实现了自己的价值，获得了人生的意义
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
【解答】“中国好人榜”中中国好人的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，生命的意义来自我们对生命的付出，来自为他人和社会做出贡献，他们默默无闻、不懈怠自己的职责，实现了自己的人生价值，①③④是正确的选项；②错误，他们为社会创造了丰富的精神财富。
故选：C。
4．下列能体现关爱生命健康的是（ ）
A．王之卓借口值日不参加体育锻炼
B．刘佳艺每天抽出时间锻炼身体
C．赵晓薇雷雨天选择树底下避雨
D．李思贤经常吃路边的烧烤食品
【分析】本题考查“生命健康权”这一知识点。主要考查学生维护生命健康权的具体认识。生命健康权是公民享有其他一切权利的基础，是公民最根本的人身权。
【解答】根据教材知识可知，关爱生命健康的表现有患病及时医治，积极锻炼身体，遇到非法侵害有权自卫或请求法律保护，不轻生不自残。在四个选项中，B是正确的，A是不珍爱生命健康的表现，C这样做容易发生危险，也是不珍爱生命健康的表现，D也是不珍爱生命健康的表现，吃这样的食品不卫生，容易生病，排除。
故选：B。
5．在学校生活中，我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的做法是（ ）
A．找来家长质问老师B．拒绝听课，与老师对抗
C．不分场合与老师顶撞D．主动与老师沟通
【分析】本题属于“我与老师交朋友”这一知识点，需要在掌握老师在学生成长过程中的重要意义等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】从题干的表述中即看出“我们偶尔会被老师误解，也会与老师发生矛盾”，说明要正确处理和老师之间的关系，所以我们要主动和老师交流、沟通，建立民主平等的师生关系，所以D是正确的，其他选项都是错误观点，顾排除。故选D
6．《礼记•学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话是告诉我们（ ）
A．学生要听从老师的话才能有所跃进
B．学生与老师各有所长，学生不可能超越老师
C．师生之间要相互学习，相互促进，共同提高
D．老师是学生学习的榜样，有许多长处
【分析】本题考查了师生关系的内容，师生之间应该建立一种新型的、民主平等的师生关系，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。
【解答】题干中古语的意思是：只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问；故本题材料表明师生之间应该是一种新型的、民主平等的师生关系，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长、共同提高；故C符合题意；AB表述绝对；D与题意不符。
故选：C。
7．电影《你好，李焕英》中，女儿贾晓玲从小就没给妈妈省过心，在妈妈遭遇车祸后，悲痛难言的她竟然意外穿越回过去，想方设法改变命运，带给妈妈快乐，但这一切终究不过是一场梦。影片主要告诉我们（ ）
A．尽量满足父母的物质和精神需求
B．孝敬父母是成年子女的义务
C．尽孝在当下，用行动表达孝敬之心
D．要用心领会父母的谆谆教诲
【分析】本题考查的知识点是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
【解答】电影《你好，李焕英》的故事启示我们尽孝在当下，用行动表达孝敬之心，积极弘扬中华民族的传统美德，C说法正确，符合题意；A错误，作为中学生要给予父母精神上的慰藉，而不能满足父母的物质需求；B错误，孝敬父母不仅是成年子女的义务，也是未成年子女义不容辞的责任；D说法正确与题不符。
故选：C。
8．幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。为了让我们的家庭更加和睦，作为初中生的你应该（ ）
①积极参与家务劳动，养成劳动习惯
②承担所有的家务劳动，让父母安心工作
③不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识
④经常给家庭成员买一些实用的礼品
A．③④B．①②C．①③D．①④
【分析】本题考查构建和谐家庭。和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础，家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的家庭模式；是民主平等、学习求知、创业致富、道德高尚、环保节约的家庭追求。
【解答】为了让我们的家庭更加和睦，我们应该不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，努力学习，积极向上，让父母高兴，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母，行动上帮助父母，积极参加家务劳动，为父母分忧，孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上，尽孝在当下，用行动表达孝敬之心和感恩之情，①③是正确的选项；②错误，“承担所有的家务劳动”，不符合中学生的实际；④错误，初中生还没有收入，可以从日常生活中一件件小事上尽孝。
故选：C。
9．走在大街上，我们经常看到一道亮丽的风景线：行人在经过斑马线的时候，过往车辆自觉停下让行人先走。这道亮丽的风景线（ ）
①是一种亲社会行为
②是珍爱生命的表现
③体现了司机与人为善的品质
④让行人过斑马线时再也不用看红绿灯了
A．①③④B．①②③C．①②D．②③④
【分析】本题考查的知识点是亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】题干中车辆礼让斑马线，这是尊重生命的表现，是一种亲社会行为，体现了司机与人为善的品质，①②③说法正确；④说法错误，行人过斑马线时仍需看红绿灯，遵守交通规则。
故选：B。
10．在主题班会上，同学们围绕着“怎样的一生是值得的”展开热议。对此，下列说法可取的是（ ）
A．小棠：“将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来”
B．诗诗：“能活出自己生命的精彩，怎么开心怎么活”
C．小陈：“缺乏理想目标，无所事事，不为别人而活”
D．冰冰：“只有为帮助他人，付出了自己的生命才是值得的”
【分析】本题考查的知识点是实现人生价值。人生价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。
【解答】能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人有需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的，A说法正确，符合题意；B“怎么开心怎么活”的说法错误，活着并不是为了开心；C说法错误，不能没有理想目标，无所事事，也要为他人活着；D说法错误，实现人生价值并不是只有付出自己的生命。
故选：A。
11．2020年11月1日，重庆出租车司机徐周在江北观音桥看到一位老人在四处张望，询问得知老人迷路了，他立即开车跨越半个重庆城，免费送老人回到石坪桥家中。徐周的事迹告诉我们（ ）
①拒绝冷漠，与周围生命休戚与共
②与人为善，践行社会主义核心价值观
③生命是独特的，同时也是宝贵的
④尊重生命，关怀和善待身边的每个人
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的知识点是冷漠与关切。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
【解答】题干中徐周的事迹体现了他关爱他人，与人为善，启示我们要践行社会主义核心价值观，拒绝冷漠，关怀和善待身边的每个人，与周围生命休戚与共，传递温暖，①②④说法正确，符合题意；③与题意不相符。
故选：B。
12．“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽量生活自理，不给父母增添负担，学习之余挂着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说明（ ）
①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
②发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量
④乐观阳光有助于增强生命的韧性
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【分析】本题以选择题呈现，主要考查学生对教材知识的灵活运用，涉及到的知识是战胜挫折的方法。
【解答】“最美孝心少年”霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽量生活自理，不给父母增添负担，学习之余挂着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。他的事迹说明每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，乐观阳光有助于增强生命的韧性①②④正确；③排除，材料未体现向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
故选：C。
13．生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈的方法可取的是（ ）
①阅读好书，扩展生命阅历
②只做自己喜欢和感兴趣的事情
③参加丰富的研学和实践活动
④游览山河，看看不同的风土人情
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
【解答】据教材知识，阅读好书，扩展生命阅历，参加丰富的研学和实践活动，游览山河，看看不同的风土人情，都是让生命充盈的方法，故①③④说法正确；只做自己喜欢和感兴趣的事情，不利于自己全面发展，②说法错误。
故选：D。
14．2020年10月23日，我国举行纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年活动，通过铭记烈士事迹来继承烈士遗志、弘扬烈士精神。这让我们体味到（ ）
A．生命的价值在于获得荣誉
B．生命是独特的、不可预知的
C．生命是有限的，但生命的价值是无限的
D．生命至上，不应该为了他人而牺牲自己的生命
【分析】本题考查的知识点是生命价值。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。
【解答】题干中的内容，体现了对革命先烈的悼念，让我们感受到生命虽然有限，但是生命的价值是无限的，我们要实现生命的价值，C说法正确，符合题意；A说法错误，生命的价值在于创造和贡献；B与题意不相符；D说法错误，为他人牺牲自己是值得的。
故选：C。
15．生命来之不易。在新冠肺炎疫情高风险期间，下列选项中的行为不能体现珍视生命的是（ ）
A．公众场合，勤戴口罩B．发热咳嗽，故意隐瞒
C．居家生活，减少外出D．外出回家，洗手消毒
【分析】本题考查的知识点是珍爱生命。珍爱生命要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。
【解答】疫情期间，我们要树立生命安全意识，居家不外出，出门戴口罩，外出回来要洗手消毒等，ACD做法正确，不合题意；B做法错误，不能隐瞒发热咳嗽的病情，要及时上报，符合题意。
故选：B。
16．出生于知名医学世家的钟南山院士，受到父母的影响，走上从医之路；而他的儿子，已经成为泌尿科专家的钟惟德，受了父亲的影响，继续将“治病救人”的精神发扬光大。这说明（ ）
A．优秀的家文化是宝贵的精神财富
B．新时代的家文化被赋予新的内涵
C．家文化对家族的繁衍发展起决定作用
D．家文化一定对修身立德起积极作用
【分析】本题考查了家庭文化。“家”文化是中国人历来的情感归属，家能让人感到温暖与亲情。“家”文化可以从小家延伸到大家；可以由国家延伸到地球之家，可以是实体的家，也可以是精神的家。
【解答】依据材料分析，生于知名医学世家的钟南山院士和他的儿子钟惟德将“治病救人”的精神发扬光大，这说明优秀的家文化是宝贵的精神财富，家族家风文化属于优秀的传统文化，体现了中华民族的传统美德，所以选项A的观点正确，符合题意；选项B不符合题意，与题目的寓意不符；选项C错误，错在“决定”的表述；选项D绝对，错在绝对词“一定”表述。
故选：A。
17．有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”，有一种爱叫“爸妈觉得后备箱还可以塞”。父母无限牵挂在儿女身上。下列与父母相处的方式不恰当的是（ ）
A．经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
B．用写信的方式与父母沟通双方之间的分歧
C．回绝妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
D．回家主动帮父母洗碗，做力所能及的家务
【分析】本题考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。
【解答】题干说明我们需要认真感受和体会父母之爱，父母的爱是无私的，我们要从小事做起，回家主动帮父母洗碗，做力所能及的家务；经常和父母交流趣闻，分享自己的心情，在沟通中增加亲情和理解；与父母发生分歧时，可以用写信的方式与父母沟通双方之间的分歧；ABD表述正确，但不符合题意；C错误，是对父母不尊重、不礼貌的表现，符合题意。
故选：C。
二、非选择题（共4题36分）
18．（8分）余秋雨、中国当代作家、学者。他曾在阳关雪中叩问生命的内涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的价值，曾在金字塔前寻找历史的足迹。可又有谁知道、在他刚踏入文学之路时，曾遭到过多少人的嘲笑、讽刺与打击？他也一度想放弃，可是他没有，他坚持了下来，经受住了磨难，终于获得了成功，成为一颗璀璨的明珠。七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道：“人生难免有挫折，挫折有益而无害。”
请你运用所学知识，对小辉的观点进行辨别与分析。
【分析】本题考查挫折的存在具有普遍性、挫折的两面性。挫折是普遍存在的，我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战。
【解答】本题考查挫折的影响。首先判断出小辉认为“挫折有益而无害”的观点错误。依据教材知识，理由从得意时挫折使我们清醒，失意时挫折使我们获得生活经验等方面来回答。
故答案为：
小辉的观点错误。挫折是生命成长的一部分。得意时，挫折使我们清醒，避免盲目乐观；失意时，挫折使我们获得生活经验，因此挫折是一把双刃剑。
19．（8分）这是小鹏进入初中一个月的感想：这一个月来，我接触到许多新老师和新同学，能够遵守纪律，上课认真听讲，课后按时完成作业，也能和同学进行友好交往。语文老师是班主任，很严厉。语文老师的批评会让我心里不高兴，不喜欢语文课。数学老师讲课条理清晰，但是听着有点枯燥，希望老师能够幽默一点，我会更喜欢数学。有时不好意思关心班集体的建设，对班级的环境卫生关心不够。我要把这些好习惯保持下去并努力改正缺点，一定有收获。每天进步一点，就是最棒的自己。
结合材料，运用相关知识，完成下列问题。
（1）小鹏对待老师批评的心理感受正确吗？说说你的看法。
（2）面对风格不同的老师，我们需要怎样的态度，做出哪些努力呢？
【分析】本题考查的知识点是风格不同的老师、学会和老师交往。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。
【解答】（1）该题考查正确对待老师的表扬和批评。结合教材知识，首先认识到小鹏因为老师的批评而不喜欢老师的做法是错误的；理由从老师的表扬及正确对待老师的批评等角度回答即可。
（2）该题考查怎样面对风格不同的老师。结合教材知识，从承认老师的差别：发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往等方面回答。
故答案为：
（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的表扬意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（2）承认老师的差别，发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往等。
20．（8分）生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是六年级学生，她的父母工作都很忙，工作单位离家也比较远，经常很晚才回家。每天中午，小卉就自己用微波炉热饭菜或泡方便面，还认真预习下午的功课。一天中午，爸爸满面倦容地回到家中。小卉赶紧给爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了一杯茶。等她从厨房出来时，劳累的爸爸已经靠在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌子上，又轻轻地给爸爸盖上毛毯，然后悄悄地关上门上学去了。轻轻的关门声还是惊醒了爸爸，望着身上的毛毯和桌上热腾腾的饭菜、茶水，爸爸的眼睛湿润了。
（1）依据材料，结合所学知识，谈一谈我们为什么要孝亲敬长？
（2）结合实际，谈谈我们在实际生活中该怎样孝亲敬长？
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有孝敬父母等。
【解答】（1）本题考查孝亲敬长的原因。解答时，联系教材知识点，从“孝”的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，是中国公民的法律义务等角度分析即可。
（2）本题考查的是如何孝亲敬长。考查学生解决问题的能力，结合教材知识和生活实际来回答，从尽孝在当下；尊敬、倾听、感恩等角度答题。
故答案为：
（1）①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。
（2）①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。比如：在学校，认真学习，遵守纪律，不辜负父母的期望；在家中，主动承担力所能及的家务劳动。在社会，要遵纪守法多做贡献。
21．（12分）材料一：《钱江晚报》报道，不久前，在浙江台州天台县一辆城乡公交上，一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客，有人赶紧扭头，有人捂住鼻子，还有人起身换了个位子……就在其他人避之不及的时候，一名少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮，接住阿婆又一次的呕吐物，用纸巾把地面擦干净，然后安静地坐回了自己的位子。
材料二：《河南法制报》报道，南阳市卧龙区英庄镇30岁的申贵林是一名打工仔，面对出租屋内熊熊燃烧的烈火，他不顾邻居劝阻毫不犹豫地冲进火海，将被大火烧伤昏迷的妻子抱出，但因火势太大，夫妻两人均被烧成重伤。“永不后悔，因为她是我的爱人。”面对媒体记者的镜头，申贵林如是说。申责林的大爱壮举，虽不算见义勇为，但赢得了社会各界的一致点赞。南阳市文明办副主任马蔼玲这样评价他：“亲人危难时刻，申贵林不顾个人安危，冲进火海英勇救妻，是孝老爱亲模范，值得赞扬和表彰。”阅读上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）材料二中，为什么申贵林的行为“赢得了社会各界的一致点赞”？
（2）这名少女和申贵林虽然平凡但是伟大，其伟大表现在哪些方面？（两个方面即可）
（3）你认为这两则材料对你的成长有哪些有益的启示？（两个方面即可）
【分析】本题考查了实现人生价值、关爱他人、中华民族传统美德。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查申贵林的行为“赢得了社会各界的一致点赞”的原因。题干中申贵林不顾个人安危，冲进火海英勇救妻，是珍爱他人生命的表现，实现了人生价值，传递了社会正能量，以实际行动弘扬中华民族的传统美德，以此作答即可。
（2）本题考查这名少女和申贵林虽然平凡但是伟大，其伟大表现在哪些方面。如无私奉献、敢于面对挫折、自强不息、助人为乐、强烈的社会责任感等，以此作答即可。
（3）本题考查这两则材料对自己的成长的有益启示。从培养自己高尚品质、提高道德素质等方面解答。
故答案为：
（1）申贵林的行为珍爱生命，实现了人生价值；传递了社会正能量；乐于助人力所能及伸出援助之手；机智勇敢，用智慧保护家人；以实际行动弘扬中华民族的传统美德；唤醒了更多善良热情的心等。
（2）艰苦奋斗，开拓创新；无私奉献，不言代价与回报；敢于面对挫折，自强不息；助人为乐；强烈的社会责任感，奉献社会；不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗等。
（3）要做勇担责任、服务社会的人；要做珍爱生命、甘于奉献的人；要做自尊自信、自立自强的人；要做重信守诺、学会感恩的人；要做见义勇为，见义智为的人；要做与人为善，有亲社会行为的人；等。