小学数学北师大版六年级下册图形的旋转（二）优秀习题课件ppt

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观察钟面，说说时针和分针是怎么旋转的。
时针和分针都是绕着中心点在旋转，顺着时针和分针旋转的方向，叫做顺时针方向，相反的方向就叫做逆时针方向，分针在钟面上一小时转一圈，而时针在钟面上一个小时转一大格。
物体绕着一个固定的点或轴转动叫做旋转，这个固定的点或轴叫做旋转中心，旋转中心在旋转的过程中不动。旋转中心、旋转方向和旋转角度是旋转的三要素。
观察下图中的横杆是怎么旋转的，与同伴交流。
左图中的横杆是逆时针方向旋转，右图中的横杆是顺时针方向旋转。
画一画⑴ 用绿色的线画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段⑵ 用紫色的线画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段
在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段的步骤:(1)确定旋转中心;(2)明确旋转方向;(3)按要求的角度进行旋转。
1.下列属于旋转的是（ ）A：扶手电梯B：拉抽屉C：荡秋千
2.画出线段AB绕着A点逆时针旋转90°的线段。
3.画出小旗绕点M顺时针旋转90°以后的图形。
画出将简单图形旋转90°后的图形的方法：将整个图形看成是由若干条线段组成的，先按照线段绕点旋转的画法找到一条线段旋转后的位置，再根据线段旋转后的位置连接其他对应线段。旋转后，图形的形状和大小都没有发生变化。
4.画出长方形绕C点顺时针旋转90°以后的图形。
根据旋转的特征，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。
5.①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到( )。 ②指针从“1”绕点O顺时针旋转（ ）°到6。 ③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到（ ）。 ④指针从“9”绕点O逆时针旋转（ ）°到7。
7.画出方格纸上的图形绕点O顺时针旋转90°以后的图形。
根据题目要求，答案如图所示：
2.画出将简单图形旋转90°后的图形的方法：将整个图形看成是由若干条线段组成的，先按照线段绕点旋转的画法找到一条线段旋转后的位置，再根据线段旋转后的位置连接其他对应线段。旋转后，图形的形状和大小都没有发生变化。
1.物体绕着一个固定的点或轴转动叫做旋转，这个点或轴叫做旋转中心，旋转中心在旋转的过程中不动。旋转中心、旋转方向和旋转角度是旋转的三要素。