甘肃省陇南市徽县2017-2018学年八年级物理下学期期末考试（县统考）试题（含答案与解析）

这是一份甘肃省陇南市徽县2017-2018学年八年级物理下学期期末考试（县统考）试题（含答案与解析），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，实验，综合实践等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜
B．使用前指针要“校零”
C．使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
2．（4分）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）
A．与力的大小有关B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关D．与受力面积有关
3．（4分）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
4．（4分）如图，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的面积是1×10﹣4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa．以下说法正确的是（）
A．手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木
B．手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木
C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力
D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
5．（4分）用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则（）
A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N
B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N
D．物体立即停止，受到的摩擦力为零
6．（4分）分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（）
A．甲小球一定是空心的B．乙小球一定是空心的
C．丙小球一定是空心的D．三个小球都是实心的
7．（4分）图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）
A．甲的拉力是乙的拉力的3倍
B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D．如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小
8．（4分）用200N的拉力沿斜面向上匀速拉动一个重为500N的物体，如果这个斜面的机械效率是80%，则这个斜面的高与斜面的长度之比是（）
A．2：5B．1：2C．8：25D．1：3
9．（4分）如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，各加一个同样的钩码，则（）
A．杠杆仍保持平衡B．杠杆左端下降
C．杠杆右端下降D．无法判断
10．（4分）一只密封的箱子，体积是5×10﹣3m3、质量是4千克，不慎落入水中，木箱在水中将（）
A．上浮B．下沉C．悬浮D．无法判断
二、填空题（每空1分，共20分）
11．（1分）甲、乙两物体的质量之比是4：1，若已知乙的重力是50N，则甲的质量是kg（g＝10N/kg）。
12．（2分）狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变。
13．（2分）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到摩擦力的大小为 N．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将。
14．（3分）建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是力，所以绳子的拉力方向是。
15．（4分）液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小；液体内部的压强随深度的增加而；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关，越大，液体的压强越大。
16．（2分）甲、乙两物体，质量之比为3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1：2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为，压强之比为。
17．（3分）一枚新鲜的鹌鹑蛋的质量为11g，浸没在装有50ml水的量筒中，水面上升到60ml的位置，则该鹌鹑蛋的密度为；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态。在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力；（变大，变小，不变）此时盐水的密度为g/cm3。
18．（3分）拖拉机耕地时以1m/s的速度匀速前进，若拖拉机每分钟做功为4.8×106J，那么此拖拉机受的阻力为N，一只150g的苹果从3m高的树枝落到地面，力对它做了J的功。（g＝10N/kg）
三、作图（共8分）
19．（3分）如图所示，重为10N的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N，请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图。
20．（2分）如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。
21．（3分）如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1。
四、实验（每空2分，共20分）
22．（8分）为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图所示的实验：
（1）你觉得合理的实验顺序是。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小与有关。
（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力（填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）合金块的浮力是N。
23．（12分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图甲：
（1）当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。
（2）实验时，小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：。
（3）如图乙，小慧用小车来做该实验，装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为N，小车受到的合力为N。
五、综合实践（共12分）
24．（4分）如图所示，重为30N的物体A在力的作用下，以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时，弹簧测力计的示数是4N．若此装置的机械效率为80%，求：
（1）拉力F的大小；
（2）拉力F每分钟做功多少焦？
25．（8分）如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g＝10N/kg）．求：
（1）石块所受浮力；
（2）容器中水的重力；
（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。
2017-2018学年甘肃省陇南市徽县八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题4分）
1．【分析】弹簧测力计使用以前观察零刻度、量程、分度值。
使用过程中，弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，防止弹簧和指针与外壳摩擦。
【解答】解：A、弹簧测力计的中轴线和力在同一条直线上，力是竖直的，弹簧测力计也是竖直的；力是倾斜的，弹簧测力计也是倾斜的。符合题意。
B、使用之前指针要校零，否则测量值和真实值之间会有较大的误差。不符合题意。
C、使用过程中，弹簧、指针与外壳有摩擦，会使测量值与真实值之间有误差。不符合题意。
D、拉力超过弹簧测力计的最大刻度值，会超过弹簧的弹性限度，弹簧的伸长和受到的拉力不成正比。会损坏弹簧测力计。不符合题意。
故选：A。
【点评】弹簧测力计使用之前认真观察零刻度、量程、分度值。还要来回拉几下弹簧防止弹簧卡壳。
使用过程中注意拉力方向和弹簧测力计的中轴线在同一条直线上。
2．【分析】力的三要素分别是大小、方向和作用点。
三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。
【解答】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。
说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：C。
【点评】本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响。
3．【分析】（1）二力平衡的条件：两个力等大、反向、同直线、同物体。
（2）匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，物体P、Q分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，物体P、Q受到的摩擦力分别是5N、3N。
（3）摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关。摩擦力大，可能是压力相同，接触面粗糙造成的；可能是接触面粗糙程度相同，压力大造成的；可能是压力大，接触面粗糙造成的。
【解答】解：（1）物体P、Q分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，根据二力平衡条件得，物体P、Q受到的摩擦力分别是5N、3N．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力。故D符合题意。
（2）P受到的摩擦力大于Q受到的摩擦力，摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，P受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；可能是P的质量大，重力大，对桌面的压力大造成的。故A和C不符合题意。
（3）摩擦力大小跟物体的运动速度无关。故B不符合题意。
故选：D。
【点评】（1）掌握二力平衡条件。根据二力平衡条件判断力的大小。
（2）掌握摩擦力大小的影响因素。
（3）掌握匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。
4．【分析】（1）已知松木能承受的最大压强和图钉尖的面积，根据F＝ps求出图钉尖能进入松木的最小压力；
（2）静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，再根据二力平衡的条件判断两个力的大小关系。
【解答】解：（1）由p＝可得，图钉尖能进入松木的最小压力：
F＝pS＝5×106Pa×5×10﹣8m2＝0.25N，故A错误、B正确；
（2）图钉静止时，它受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力，
所以，两个力的大小相等，故CD错误。
故选：B。
【点评】本题考查了压强公式和二力平衡条件的应用，关键是根据平衡状态判断受力情况。
5．【分析】解答此题要抓住两点：
①物体的运动状态：匀速直线运动，即平衡状态，根据二力平衡的条件可得到物体所受的滑动摩擦力；
②影响滑动摩擦力的因素在绳子断开前后没有变化，因此摩擦力不会改变。
【解答】解：由于物体在水平面上做匀速直线运动，那么在水平方向上，物体受到一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；
即这两个力的大小相同，由弹簧测力计的示数可知拉力为2N，因此摩擦力等于2N；
当绳子断开后，拉力消失，平衡状态被打破，在摩擦力的作用下，小车慢慢停下来，但影响滑动摩擦力的因素没有发生变化，因此摩擦力仍等于2N，只有B符合题意；
故选：B。
【点评】此题主要考查了二力平衡条件的运用以及摩擦力的大小；准确的对绳子断开前后，物体的受力情况进行分析，是解答此题的关键。
6．【分析】要解决此题需要掌握物体的浮沉条件，知道当物体的密度大于液体密度时，物体下沉；当物体密度等于液体密度时，物体在液体中悬浮；若物体密度小于液体密度时，物体将漂浮在液面上。
【解答】解：甲是木球，木头的密度小于水的密度，所以木球要漂浮在水面上。若木球是空心的，也会漂浮在水面上。所以木球也有可能是空心的。但不一定，所以A说法错误。
乙是铜球，铜的密度大于水的密度，应沉于水底，而乙球悬浮在水中，所以乙球一定是空心的。所以B说法正确。
丙是铁球，铁的密度大于水的密度，应沉于水底。所以丙球可能是实心。但若是空心，但空心部分不大，也有可能沉于水底，所以丙球有可能是空心的。所以C说法错误，D也错误。
故选：B。
【点评】此题主要考查了物体的浮沉条件，一定要注意搞清物体的浮沉密度之间的关系。知道物体的密度与液体的密度大小关系决定了物体的浮沉。
7．【分析】空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，分别求出拉力F、拉力端移动的速度（拉绳子的速度）、拉力的功率，以及考虑滑轮质量时滑轮组的机械效率，通过比较进行判断。
【解答】解：
由题知，重物重力相同（设其大小为G），物体升高的速度相同（设其大小为v），
（1）对于图1，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F甲＝G，绳子的速度v甲＝v；
拉力功率P甲＝F甲v甲＝Gv；如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功为0，η甲＝100%；
（2）对于图2，因为是一个定滑轮、一个动滑轮，n＝2，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F乙＝G，绳子的速度v乙＝2v；拉力功率P乙＝F乙v乙＝G×2v＝Gv；如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功＞0，η乙＜100%；
有以上分析可知：
A、甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A错；
B、乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B正确；
C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C错；
D、如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的大，故D错。
故选：B。
【点评】本题是选择题，实质是一综合计算题，考查了两种滑轮组拉力、拉力功率、机械效率、拉力移动速度的计算，要求灵活运用滑轮组的特点、功率公式。
8．【分析】使用斜面时，利用W＝Gh可求有用功，利用W＝Fs可求总功，斜面的机械效率等于有用功与总功之比，据此求斜面的高与斜面的长度之比。
【解答】解：
拉力做的有用功W有用＝Gh，
拉力做的总功W总＝Fs，
该斜面的机械效率：
η＝＝＝＝80%，
这个斜面的高与斜面的长度之比：
h：s＝80%×＝8：25。
故选：C。
【点评】本题考查了使用斜面时有用功、总功、机械效率的计算，明确有用功、总功的含义是关键。
9．【分析】原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论。
【解答】解：原来：2×3＝3×2，杠杆平衡，
现在：3×3＞4×2，杠杆不再平衡，杠杆左端下降。
故选：B。
【点评】杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，不能只看力或只看力臂。
10．【分析】（1）根据密封箱子的质量和体积，利用公式ρ＝求处它的密度；
（2）根据求得的密度和水的密度比较，即可得知“上浮”、“悬浮”或“下沉”。
【解答】解：
密封箱子的密度：
ρ＝＝＝0.8×103kg/m3，
因为箱子密度小于水的密度，
所以此箱子落入水中，木箱在水中将上浮，最后处于漂浮。
故选：A。
【点评】本题考查物体的浮沉条件的应用，本题也可以通过比较浮力和重力的大小，然后根据物体的浮沉条件判断。
二、填空题（每空1分，共20分）
11．【分析】根据重力公式和已知的质量比求得重力比，即G＝mg，由此可判断重力和质量的关系。
【解答】解：
因为甲、乙两个物体的质量之比是4：1，所以G甲：G乙＝m甲g：m乙g＝m甲：m乙＝4：1；
已知G乙＝50N，则G甲＝4G甲＝4×50N＝200N，
由G＝mg可得：
m甲＝＝＝20kg。
故答案为：20。
【点评】本题考查重力和质量的关系，知道重力和质量成正比，而且比值是个定值。
12．【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态。
【解答】解：狂风把小树吹弯了腰，使小树的形状发生了改变；风把落叶吹得漫天飞舞，风力改变了落叶的运动状态。
故答案为：形变；运动状态。
【点评】本题考查了力的作用效果，属于基础知识的考查。
13．【分析】（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；
（2）二力平衡的条件：两个平衡力的大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上。
（3）根据牛顿第一定律可知，当运动物体不受任何外力时，物体将做匀速直线运动。
【解答】解：（1）用10N的力没有推动桌子，则桌子处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f＝F＝10N。
（2）假如运动的物体所受的一切外力同时消失，那么将保持原来的运动状态一直运动下去，即做匀速直线运动。
故答案为：10；做匀速直线运动。
【点评】此题主要考查了二力平衡条件的应用和牛顿第一定律，特别是当没有推动物体时，学生很容易误认为推力小于阻力，很容易出错。
14．【分析】由于重力的方向总是向下的，故建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，当重锤静止时，用平衡力的知识分析受力情况。
【解答】解：建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，是利用了重力的方向总是竖直向下的，当重锤静止时，它受到的重力与拉力是一对平衡力，拉力的作用点也在重心，方向与重力的方向相反，是竖直向上的。
故本题答案为：竖直向下；平衡；竖直向上。
【点评】本题考查了重力的方向的利用及物体的受力分析。当物体静止时，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。
15．【分析】掌握液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体内部压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
不同液体内部压强还与液体的密度有关，同一深度，液体的密度越大，压强越大。
【解答】解：液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等，压强随液体的深度的增加而增大；
不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
故答案为：相等；增大；密度；密度。
【点评】此题考查了液体内部压强的特点，要根据实验现象理解压强的特点，是一道基础性题目。
16．【分析】根据物体放在水平地面上时产生的压力等于自身的重力，求出两物体对桌面的压力之比；再依据压强公式P＝可以得出压强之比。
【解答】解：（1）∵两个物体在水平桌面上，
∴F＝G
∴F甲：F乙＝G甲：G乙＝m甲：m乙＝3：5；
（2）∵S甲：S乙＝1：2
∴p甲：p乙＝：＝＝＝6：5
故答案为：3：5； 6：5
【点评】本题考查了运用压强公式根据已知比例进行数学推导的能力。
17．【分析】已知量筒前后两次读数，可求出鹌鹑蛋的体积，根据公式ρ＝可求鹌鹑蛋的密度。
液体密度逐渐变大，根据公式F浮＝ρgV排可知鹌鹑蛋所受浮力的变化情况，物体密度与液体密度相同时处于悬浮状态。
【解答】解：鹌鹑蛋的体积V＝60cm3﹣50cm3＝10cm3，
鹌鹑蛋的密度为ρ＝＝＝1.1g/cm3；
逐渐向水中加盐，水的密度在变大，根据公式F浮＝ρgV排可知鹌鹑蛋所受浮力逐渐变大。
鹌鹑蛋悬浮，说明液体密度与鹌鹑蛋密度相同，为1.1g/cm3。
故答案为：1.1g/cm3；变大；1.1。
【点评】本题考查密度的计算和浮力的大小变化以及量筒的读数，关键是求鹌鹑蛋的体积和知道影响浮力大小的因素，一是液体密度，二是物体排开液体的体积，还要知道物体漂浮时，密度小于液体密度，悬浮时密度等于液体密度，下沉时密度大于液体密度。
18．【分析】（1）拖拉机匀速运动，根据二力平衡的原则，牵引力等于阻力；先根据P＝求出拖拉机的功率，然后根据P＝Fv求出耕地时受到的阻力；
（2）下落过程中只受重力作用，苹果在重力作用下落，所以重力对苹果做功；已知物体的质量，根据公式G＝mg可求物体的重力；还知道物体下落的高度，根据公式W＝Gh可求重力对物体所做的功。
【解答】解：（1）已知拖拉机每分钟做功为4.8×106J，
则拖拉机的功率：P＝＝＝8×104W；
由公式P＝＝＝Fv和二力平衡的条件可知，
拖拉机受的阻力：f＝F＝＝＝8×104N；
（2）因为苹果在重力的作用下，下落到地面，
所以重力对苹果做功；
则重力对该物体做的功：
W＝Gh＝mgh＝0.15kg×10N/kg×3m＝4.5J。
故答案为：8×104N；重；4.5。
【点评】本题考查了求拖拉机受到的阻力、拖拉机所做的功等问题以及重力功的计算，熟练应用功率的变形公式、平衡条件、功的计算公式即可正确解题。
三、作图（共8分）
19．【分析】（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；
（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。
【解答】解：
（1）过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G，大小为10N；
（2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，大小为8N；
如图所示：
【点评】本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。
20．【分析】在滑轮组绕线时，可以从动滑轮上挂钩或定滑轮下挂钩绕起。本题要求最省力，则承担物重的绳子的段数最多，需要从从动滑轮的上挂钩开始绕起。
【解答】解：
从动滑轮的上挂钩开始绕起，依次绕过每一个滑轮，最终F＝G，为最省力的绕法，如图所示：
【点评】滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，依次反复绕，这种绕法有偶数段绳子承担物重；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后再绕过上面的定滑轮再向下，依次反复绕，这种绕法有奇数段绳子承担物重。
21．【分析】脚对刹车踏板施加的力就是使杠杆转动的动力，方向是和踏板垂直向下的力；液压装置中的液体对B施加的力就是阻碍杠杆转动的阻力，方向是水平向左的；过支点做动力作用线的垂线段，就是动力臂；
【解答】解：踩下汽车踏板时，脚会对刹车踏板就会施加一个和踏板垂直向下的力F1，作用点在踏板上；过支点O做力F1的垂线段，用大括号标出这段距离，记为L1，就是动力臂；刹车踏板运动时，液压装置中的液体就会对B点施加了以水平向左的力F2，即阻力；如下图所示：
【点评】画力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线；用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线；作力臂时要注意一定从支点向力的作用线引垂线。
四、实验（每空2分，共20分）
22．【分析】（1）验证阿基米德原理的实验过程是：
A、用弹簧测力计测出小桶的重力；
B、用弹簧测力计测出固体的重力；
C、在溢水杯中盛满水，将固体慢慢浸入水中，记下拉力；同时使溢出的水流入小桶；
D、用弹簧测力计测出小桶和溢出的水的总重力，求出排出的水重力。
所以实验顺序为：丁甲乙丙；
（2）根据阿基米德原理比较浮力与排开水的重得出结论；
（3）物体所受浮力只跟液体的密度和排开液体的体积有关，与所处的深度无关；
（4）根据称重法求出完全浸没在水中时的浮力
【解答】解：（1）由验证阿基米德原理的实验过程，结合图示可知实验顺序应为：丁甲乙丙。
（2）由示重法求出浮力，比较浮力与排开水的重得出结论，即浸在液体中的物体所受浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力；
（3）根据阿基米德原理可知物体所受浮力只跟液体的密度和排开液体的体积有关，与所处的深度无关；
（4）合金块的浮力：F浮＝G﹣F＝2N﹣1.5N＝0.5N。
故答案为：（1）丁甲乙丙；（2）物体排开液体所受到的重力；（3）不变；（4）0.5。
【点评】本题考查了浮力测量实验步骤和浮力、重力、密度的计算等，要知道实验目的与实验原理，根据实验步骤与所测量的量即可正确解题，是一道综合题。
23．【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用。
（2）两个物体接触时，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力；减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离。
（3）根据定滑轮的特点可以知道方向改变但力的大小不变，得到弹簧测力计的示数就是物体重力；通过题目可知，小车在力的作用下处于静止状态，即处于平衡状态，所以受到的是平衡力的作用。分析可知，此时小车受到两对平衡力：小车的重力和水平面的支持力、左右两边分别对小车的拉力10N。
【解答】解：（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。
（2）小宇再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力。
要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等。
（3）定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小，所以此时弹簧测力计的示数就等于下面挂的一个重物的重力10N；
因小车处于平衡状态，即小车受到平衡力的作用：小车的重力和水平面的支持力、左右两边分别对小车的拉力为10N．因平衡力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以，其合力分别都是0N。
故答案为：
（1）匀速直线运动；
（2）木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力。
（3）10；0。
【点评】掌握此装置用小车代替木块可以探究二力平衡条件，实验比较典型，一定要掌握。
五、综合实践（共12分）
24．【分析】（1）由图知，这是一个动滑轮，物体A做匀速直线运动，则物体受到的拉力F就是弹簧测力计的示数，计算物体在60s内行驶的距离s，则绳子自由端下移的距离为0.5s，拉力F的做的功为有用功，绳子自由端拉力F做的功为总功，分别求出有用功和总功，根据机械效率求出F；
（2）根据功率的另一种表达式求出F做功的功率，然后利用W＝Pt得出答案。
【解答】解：由题知：vA＝0.1m/s，FA＝4N，η＝80%
（1）物体A在1s内移动的距离为sA＝vAt＝0.1m/s×1s＝0.1m
绳子自由端移动的距离为s＝0.5sA＝0.05m
由η＝＝得：
F＝＝＝10N
（2）当物体A以0.1m/s的速度运动时，绳子自由端以0.05m/s的速度运动，
所以P＝Fv＝10N×0.05m/s＝0.5W；
根据P＝得物体在每分钟做的功为：
W＝Pt＝0.5W×60s＝30J。
答：（1）拉力F的大小为10N；
（2）拉力F每分钟做功30J。
【点评】此题中需明确什么力做有用功，什么力做总功，物体移动距离、速度与绳子自由端移动距离、速度间的关系。这是解题的关键与是难点。运动时间可以设出来，不影响结果。
25．【分析】（1）已知石块的体积，石块的体积等于它排开水的体积，根据公式F浮＝ρ液gV排可求石块所受浮力。
（2）根据排开水的体积和水上升的高度，可求容器的底面积，再求出水的体积，进一步求出水的重力。
（3）容器对水平地面的压力等于石块和容器的重力，根据公式P＝可求容器对水平地面的压强。
【解答】解：（1）石块所受浮力F浮＝ρ液gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×100×10﹣6m3＝1N。
答：石块所受浮力为1N。
（2）容器底面积S＝＝＝50cm2，
水的体积V水＝Sh＝50cm2×10cm＝5×102cm3，
水的重力G水＝m水g＝ρ水gV水＝1×103kg/m3×10N/kg×5×102×10﹣6m3＝5N。
答：容器中水的重力为5N。
（3）容器对水平地面压强为P＝＝＝＝1.6×103Pa。
答：容器对水平地面的压强为1.6×103Pa。
【点评】本题考查浮力、重力、压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平地面压力等于物体自身的重力，解题过程中要注意单位的换算。