人教部编版七年级上册走近老师示范课课件ppt
展开莫振高,广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、2011年度全国教书育人楷模;是一个连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生,让他们顺利进入大学的善良人;是一个不惜一切筹资助学,到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。 近10年来,他先后筹集了3000多万元善款,资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中,他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸,一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。 2015年3月9日,59岁的莫振高因病离世。15日,整个县城花圈被抢购一空,数千人自发前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高,他们心中的“化缘校长”。
感动中国【颁奖词】 千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上却熠熠闪亮。
如果让你形容你遇到过的老师,你会这样描述?
幼儿园时的老师-----------------------
小学时的老师------------------------
现在的老师----------------------
以上三个时期,老师在你心目中的印象有变化吗?
想一想老师在我们的成长过程中起什么作用?
“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故而知新”等教育思想对后世影响深远。
1.教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。
关于教师职业,你还了解哪些?
你如何看待身边的老师?
有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心
李老师,从教二十余年,性格沉稳,做事一丝不苟,有着丰富的教学经验,班级的学生都非常害怕李老师的严厉。
张老师,是一位幽默风趣的老师,他的课堂总能吸引学生们的注意力,在他的课堂上学生们可以畅所欲言。
王老师,是一位年轻有活力的老师,开朗的性格拉近了她与学生的距离,学生有心事有时会选择和王老师倾诉。
分享:我喜欢的老师是什么风格?
思考:是什么原因使得教师们的风格各不相同呢?
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
分享:如何看待老师风格上的差异?
1、 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
2、 无论什么风格的老师,都应当受到尊重。
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