部编版小学语文五年级下册期末冲刺预测卷(二)(含答案)
展开一、选择题(14分)
下列词语中,读音和书写全部正确的一项是( )
A.徘徊(huái) 踌躇(zhù) 锻炼 神机妙算
B.郑重(zhèng) 污秽(huì) 慈详 眼疾手快
C.威吓(xià) 监生(jiàn) 喉咙 养尊处优
D.血泊(pō) 哗笑(huá) 蚂蚱 摩拳擦掌
下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A.第一次遇到这样的事,小明吓得精神抖擞。
B.李双由于手疾眼快,打篮球时手受了伤。
C.小明讲的笑话真逗,同学们哭笑不得。
D.重庆的立交桥纵横交错,像个迷宫一样。
下列选项中,对带点字词的解释错误的一项是( )
A.却看妻子愁何在。 却看:回头看。
B.五千仞岳上摩天。 摩天:碰到天,形容极高。
C.昼出耘田夜绩麻。 耘田;在田间除草。
D.童孙未解供耕织。 供:供给。
把下面句子组合成语意连贯的一段话,正确的顺序是( )
①先是卖晚香玉的来了,用晚香玉串成美丽的大花篮,一根长竹竿上挂着五六只,妇女们喜欢买来挂在卧室里,晚上满室生香。
②然后,我最盼望的“唱话匣子的”来了,他背着“话匣子”(后来改叫留声机,现在要叫电唱机了),提着大喇叭!
③拿家里断了丝的旧灯泡,贴几个钱,跟他换新的。我一直不明白,他拿了旧灯泡去做什么用。
④在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”,给我留下很深的印象。
⑤再过一会儿,“换电灯泡儿的”又过来了,他背着一个匣子,里面是新新旧旧的电灯泡。
⑥也是在夏季,每天晚饭后,抹抹嘴,急忙跑到大门外去张望。
A.①②⑤③④⑥B.④⑥①⑤③②
C.④⑥①②⑤③D.①⑤⑥②④③
下列诗句中表达思乡之情的一项是( )
A.春草明年绿,王孙归不归。
B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.谁言寸草心,报得三春晖。
下面句子中与其它三句话表达意思不同的一句是( )
A.十万支箭,三天不可能造得成。
B.十万支箭,三天造不成。
C.十万支箭,三天怎么造得成呢?
D.十万支箭,三天一定造得成。
关于有趣的汉字,下列说法有误的一项是( )
A.在甲骨文里开始用表示“星”。
B.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在汉朝时期使用。
C.小篆是我国最早统一的文字。
D.汉字“问、材、架、衷”都是形声字。
二、填空题(13分)
8.读句子,看拼音,写词语。
坐在chuán cāng(______)里,望着fēng píng làng jìng(______)的海面,我不由得思绪万千:我日夜juàn liàn(______)的故土,xiàng mà(______)是否焕然一新了?幼时和我shuāi jiā(______)玩耍的小伙伴们,他们还好吗?那位cí xiáng(______)的老爷爷是否还每天到那颗yīng tá(______)树下duàn liàn(______)身体呢?
9.查字典
“遗”用部首査字法查字典,应先查部首(________),再查(________)画。它在字典中的解释有:①丢失;②留,余;③漏掉;④丢失的东西。下列句子中的“遗”是什么意思呢?请选择
(1)遗民泪尽胡尘里。(________)
(2)这件事又被你遗忘了。(________)
(3)他不遗余力地帮助同桌,想让同桌自信起来。(________)
10.把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。(填序号)
①神(______)妙(______) ②(______)然起(______)
③胸有(______)(______) ④(______)忙(______)乱
参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们(______)。
因为准备充分,李明在这次比赛中显得(______)。
上台演出之前要把服装道具都准备好,免得到时候(______)的。
11.课文回顾。
多行不义,_______________。
儿应声答曰:“_______________。”所填句子的意思是______________________。
人有了羞耻之心,有的事情就不会去做。正如《朱子语类》所说_______________________。
古代文人经常借“月”来表达自己的思乡之情,请你写出一个这样的诗句。
____________________________________________________________________________________
《自相矛盾》选自_______的___________,从中我明白了_____________。
本学期我们认识了许多人物,如:_______的诸葛亮,_______的武松,_______的严监生,_______的小嘎子。
三、信息匹配(11分)
12.读一读,在正确的选项上打“√”。
太阳明晃晃(huǎng huàng)的,晒得我头晕(yūn yùn)眼花。
他们用凶恶(è wù)的眼光盯住我,威吓(xià hè)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸(zhá zhà)弹,把你炸死去!”
疫情发生后,全国各地医务工作者奔(bēn bèn)赴武汉,与时间赛跑,与病魔较量。
13.选词填空。
盼望 期望 渴望 愿望 指望
实现四个现代化,是全国人民共同的(_________)。
去北海公园过队日,是我们(_________)已久的一项活动。
我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(________)。
不仅……还…… 不是……而是…… 只要……就……
汉字毕竟(________)绘画,(________)文字符号,字形经过演变,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。
要写好一个人物,写出人物的特点,(________)要细致观察,(_____)要了解一些写人的基本方法。
四、判断题(6分)
判断题,对的打“√”,错的打“×”。
14.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这样停顿是正确的。(______)
15.“是否努力学习,是我们取得优秀成绩的保证。”这句话没有语病。(______)
16.“梅花魂”指的是梅花的精神,文章表达了老人对梅花的恋与赞美之情。(______)
17.《跳水》是列夫·托尔斯秦的作品,文章叙述了一艘环游世界的帆船上发生的一个惊险的故事,表现了船长遇事沉着、机智果断的品质。(______)
18.“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。”这几句话用了比喻、排比的修辞手法,把物体写活了,表达了作者对园子的喜爱之情。(______)
19.《声声慢》(寻寻觅觅)是宋代女词人李清照的作品,“乍暖还寒时候,最难将息”下一句是“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”。(______)
五、语言表达(6分)
20.句子理解
对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(你有什么心爱的事物呢?请选取一种,运用对比的写法写一写)
_____________________________________________________________________________________
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用自己的话写出句子的意思)
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两弯似蹙非蹙罥(cù juàn)烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥(yè)之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动时似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(节选自《红楼梦》)
这段话描写的人物是__________,我推断的理由是:___________________________________
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六、文言文阅读(5分)
阅读短文,回答问题。
楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒⑤且饮之,乃左手持卮,右遥画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人蛇成夺其卮曰:“蛇固⑥无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡⑦其酒。
注释:①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī):古代酒具。④相谓:互相商量⑤引酒:拿过酒杯⑥固:本来⑦亡:失去。
21.这个成语故事是《________》。
22.“足”的意思是有:①脚;②满足;③值得。请选择序号填空。
(1)数人饮之不足(______) (2)我能为之足(______)
23.对“蛇固无足,子安能为之足?”解释正确的一项是( )
A.蛇本来没有脚,它的儿子怎么有脚呢?
B.蛇本来没有脚,你怎么能给它画(添)上脚呢?
24.朗读停顿最合适的选项是( )
A.蛇固/无足,子安/能为/之足?B.蛇/固无足,子/安能为之足?
七、现代文阅读(20分)
阅读下面的非连续性文本,完成相关作业。
(材料一)
读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
(材料二)
2012年我国18―70周岁国民在传统纸质媒体和电视媒体上的人均分配时间表
2012年中美两国国民阅读调查表
——参考自中国新闻网
(材料三)
一份调查报告:受访者是30位出身于工人阶层的男子,最后有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候,研究人员确认他们出身于相似的社会环境,而且家庭创伤也相似(父母酗酒、死亡、离婚等)。
15位教授中,有12位有父母给他们读书或讲故事;15位工人中,只有4人有这种经历。
15位教授中,有14人小时候家中有很多图书和印刷品;15位工人中,只有4人家中有书。
15位教授中,13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志;15位工人中,只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励,15位工人中只有3人受到鼓励。
——节选自吉姆·崔利斯《朗读手册》
25.根据材料一,请用横线画出周国平对于阅读的定义。
26.你从“材料三”中得出了什么结论?请至少写两条。
________________________________________________________________________________________
27.阅读上述材料,下面说法不正确的一项是( )
A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣,在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。
B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异,可能是两国创新型人才不等的原因。
C.从我国图书畅销书类型看,我国国民阅读的取向过于功利,缺少精神追求与享受。
D.家庭的阅读氛围对于一个孩子阅读习惯的养成至关重要,会阅读的人成功的几率更大。
28.根据材料,导致我国国民缺少阅读习惯的原因,说法不正确的一项是( )
A.我国国民喜欢看电视胜过喜欢阅读。
B.中国的父母对于阅读比较关注与重视。
C.阅读内容以实际用途和消遣为主,缺失精神的享受。
D.公共图书馆数量较少,图书馆藏书量不足。
轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前,父母每每都要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失殆(dài)尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦;有时我甚至屏(bǐng)息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥(zuàn)紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨(zuó m)关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好(pǐ hà),以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐形炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,我就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随“砰”的一声巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。我暗自揣度(chuǎi duó),这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,正是那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲躺在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像完成了一个多年的夙愿(sù yuàn)。
29.给下列加点字选择正确的读音。
zhā zhá zhuó
着迷(______) 着实(______) 睡着(______)
30.联系上下文说说文中加点词语的意思。
琢磨:__________________
夙愿:__________________
31.虽然关门、叩门是一件很平常的小事,但从中能窥见一个人的人品,了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人?
(1)离开时将门轻轻一合,发出一声清响:_________________________
(2)离开时从不关门,等一阵乱闯的风撞上:______________________
(3)离开时“砰”的一声关上,发出巨响:_______________
32.本文还反映了父子之间浓浓的亲情,作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情?
________________________________________________________________________________________
33.文中画线的句子写得很好,试品味其妙处。
________________________________________________________________________________________
34.小事见人品,细节知性格。生活中你会从哪些小事和细节上,让别人感受到你的善意,你的文雅……?请用不少于60字的文字写出。
________________________________________________________________________________________
八、书面表达(25分)
35.习作与表达。
我们每个人在成长过程中——弟弟变得懂事了,妹妹变得爱美了,妈妈变得不爱唠叨了……他们的变化,牵动着我们的情感。请你用心捕捉这些情感体验,并诉之笔端,以“他(她)变了”为题,写一篇不少于400字的记叙文,写出人物的变化来。
◇可以通过典型事例来表现人物的变化。
◇可以通过语言、动作、神态等描写,表现人物的特点。
参考答案
1.D
2.D
3.D
4.B
5.B
6.D
7.B
8.船舱 风平浪静 眷恋 相貌 摔跤 慈祥 樱桃 锻炼
9.辶 9#九 ② ③ ②
10.机 算 肃 敬 成 竹 手 脚 ② ③ ④
11.必自毙 未闻孔雀是夫子家禽 没听说孔雀是先生您家的鸟 人有耻,则能有所不为 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 韩非 《韩非子•难一》 说话做事都要实事求是,三思而后行。
神机妙算
勇敢无畏 吝啬 争强好胜
12.1.huǎng yūn
2. è hè zhà
3.bēn
13.愿望 盼望 期望 不是 而是 不仅 还
14.×
15.×
16.×
17.√
18.×
19.√
20.相比之下,我更喜欢这只高傲的大白鹅,远比那只毫无个性的鸭子有趣得多。 孔君平去拜访他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。 林黛玉 通过她的外貌描写、多愁善感的性格和“病如西子”的身体及“心较比干多一窍”的才华,判断出此人是林黛玉
21.画蛇添足
22. ② ①
23.B
24.B
25.真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。
26.(1)一个人的成才与否和他小时候是否会阅读有关;(2)一个人成功与否和他从小的家庭读书氛围密不可分。
27.A
28.A
29. zhá zhuó zhá
30. 思索,考虑。 一向怀着的愿望。
31. 细心,体贴。 粗心,不太体贴。 粗鲁,不顾他人感受。
32.①父母每晚为“我”掩好被褥;②父亲给“我”关门都是小心翼翼,特别轻;③“我”走路时脚步放得轻,怕惊扰午睡的父亲。
33.采用比喻的修辞手法,形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味,表达了作者对细心、体贴品行的赞赏。
34.每次妈妈做家务时,我都会默默地拿起抹布,帮妈妈擦桌子。这虽然是生活中的点滴小事,却可以让妈妈感受到我对她的爱、体贴以及我的成长。
35.范文:
他变了
“不行,我还没玩够呢!”“不行,我还没看好!”“不行,这是我最喜欢吃的!”这个什么都不肯的人是我弟弟,他在我眼里是个自私、小气的人。不过,最近我发现他变了。
上星期天,爸爸妈妈带我和弟弟去参加叔叔的婚礼。婚宴开始前,弟弟看到菜单上有他最爱吃的糖醋排骨,十分高兴,作出一副口水直流的样子。我心想:弟弟每次看到好吃的、好玩的总要独占,今天肯定又要这样了。
过了一会儿,糖醋排骨端上来了。我的脑子里全是弟弟狂吃的样子。可出乎意料的事发生了。只见他亲手把菜移到了与我们同桌的老爷爷面前,说:“老爷爷,您先吃吧!”“真是个好孩子,你先吃。”老爷爷笑着说。“不,不,您是长辈,应该您先吃。”弟弟边说边夹了块排骨放进老爷爷碗里。等所有人都夹好后,弟弟才开始吃起来。后面的每道菜,弟弟都是等长辈们吃了后才动筷,得到了大家的表扬。
回家后,我好奇地问弟弟表现好的原因。他回答:“老师说,我们一天天在长大,就要学会尊敬长辈,学会分享。”
弟弟的表现是我之前没想到的,令我对他刮目相看。他的这一变化,不仅表现在那天。前两天,他打电话来邀请我“五一”去他家,他留了许多吃的给我呢!看来,弟弟真的变了,不再是个自私鬼,而是个大方,懂得谦让的好孩子了。
读书时间
读报时间
看电视时间
15.38分
18.91分
98.85分
调查项目
中国
美国
公共图书馆数量
3076个
8951个
人均拥有图书馆数量
每44万人拥有1个
每1.3万人拥有1个
人均拥有图书馆藏书量
0.58本
50本
公民拥有图书证比例
7%
62%
人均年阅读量
4.39本
7本
图书畅销类型
教辅、养生、食谱等
小说、科技等
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