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    1.1等式、方程的含义及其关系(课件)-2021-2022学年数学五年级下册

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    小学苏教版一 简易方程说课课件ppt

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    这是一份小学苏教版一 简易方程说课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了情境导入,仔细观察,本节目标,预习反馈,课堂探究,探究一,探究二,x+50100,左边的质量大,x+50150等内容,欢迎下载使用。


    从中你读出了哪些数学信息?
    1、使学生在具体情境中理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系。2、使学生在观察、分析、抽象、概况和交流的过程中,经历将现实问题抽象成式与方程的过程,发展抽象思维能力和符号意识。3、使学生在学习和探索的过程中,进一步培养独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯,获得一些成功的体验,增强学好数学的自信心。
    1、下面哪些式子是方程?是方程的画“√” X+5 ( ) 15+5=20 ( ) x÷5<25( )3y=12( ) 8-n=6 ( ) 10÷m=2 ( )
    2、看图列方程。
    √ √ √
    X+10=15 3x=60
    你能再写出一个等式吗?
    用式子表示天平两边物体质量的大小的关系。
    像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。
    下面的式子哪些是等式?哪些是方程。6+x=14 36-7=29 60+23>70 8+X50÷2=25 x+4<14 y-28=35 5y=40
    等式:6+x=14 36-7=29 50÷2=25 y-28=35 5y=40 方程;6+x=14 y-28=3 5y=40
    将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母 3+▲=10 █×6=48 240÷●=8
    3+x=10 x×6=48 240÷x=8
    22+x=84 3x=96
    用方程表示下面的数量关系。
    x-112=988 3x=480 x+6.4=7.3
    等式、方程的含义及其关系
    1、下面式子是方程吗?X+8>13 2.5+x=5.3 15.7-2.7=13
    2、预习第2、3页的有关内容。

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