政治 (道德与法治)八年级上册在社会中成长教学ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)八年级上册在社会中成长教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了小组讨论导入，以上这些活动说明了，在社会中成长等内容，欢迎下载使用。
第一大组各小组讨论任务：友好交往大家说1、想一想：在生活中我们如何向他人表示友好？2、你是怎样与人交往的？你认为应如何建立良好的人际关系？第二、三大组各小组讨论任务：实践园地1、看看你生活的地区（学校）存在哪些环境问题？2、在你的生活中，让你感触最深的环境问题是什么？3、请你列举一些日常生活中节约能源的好办法？第四大组各小组讨论任务：理性升华请大家说说哪些是公益活动？自己都参加过什么公益活动？你参加公益活动有何感受？除了参加这些公益活动以外，我们还可以怎样服务社会（也可以以为学校公益服务为例说说）？
以上这些活动说明了什么？
说明了个人要积极融入社会，做一个社会化的人。
1.认识到人要在社会中成长。2.懂得如何做一名合格的社会成员。3.培养学生亲社会的能力。4.培养学生积极融入社会，奉献社会的精神品质。
阅读教材P7页的材料分析回答（1）结合上图，说明人的生存与发展与社会的关系？（2）一名合格的社会成员的要求是什么？
在社会课堂中成长:　　
教师总结： (1)人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (2)一名合格的社会成员需要具备：知识技能丰富、语言表达能力高、价值观念强。
阅读教材P8页的材料，回答上述问题
　教师总结：(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。(2)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，(3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
人的生存与发展离不开社会
关注社会 了解社会 服务社会
积极融入社会 奉献社会
1.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ )  ①我们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值 ③我们每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献 A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④ 
2.王培连12年献血上百次,总共献血90400毫升,家中的献血证就有20多本,王培连被评为市献血冠军。王培连的行为（ ）A.是一种回报社会的行为 B.是为了家人用血方便 C.是出风头,争名誉 D.不利于身心健康
3.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于（ ）①我们养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳和认可A.①②③    B.②③④  C.①③④    D.①②③④ 
4.作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ）①与人交往，建立良好的人际关系 ②避免和别人的交往以免影响自己的学习③多交社会上的朋友 ④关注社会并了解社会，服务社会和奉献社会。A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
5.青少年养成亲社会行为的途径有（　　）①研学旅行②热心帮助老年人 ③经常听广播读报纸 ，关心社会发展 ④参加劳动体验 A、①②③④　　　 B、③④　　　 C、①③④　　　 D、②③④
材料（实例）思考：
《感动中国·年度人物》媒体这样描述：“无论他们的身份、背景、经历多么不同，但是在过去的一年里，他们却是在无私地奉献着社会，他们的所作所为感动了公众，感动了中国。他们或者用自己的力量，推动中国社会的进步和发展，诠释着个人对国家、社会应该担当起的责任； 或用自己的故事，解读人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。” 根据材料回答：请你谈谈如何在社会中成长？