小学语文人教部编版二年级下册课文6语文园地七一等奖教案

这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文6语文园地七一等奖教案，共3页。教案主要包含了课 型，教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1.认识“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。
2.能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。
3.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。
4.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
5.背诵《二十四节气歌》。
【教学重点】
1.认识“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”。
2.能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。
3.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。
4.背诵《二十四节气歌》。
【教学难点】
1.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证。
2.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。
【教学过程】
一、导课
今天老师走进教室，发现教室里特别干净，哪些值日生这么负责任？谁来说一说，你们打扫得这么干净，都用到了哪些卫生工具，干了什么呢？
二、学习第一板块：识字加油站
（一）根据学生回答投影出示：
扫地 擦玻璃 拖地 倒垃圾 摆桌椅
扫帚 抹布 拖把 水桶 簸箕
（二）读一读，认一认
1.提出认读要求：
这些词语都是我们打扫卫生时的做法和用到的工具，请自己打开课本99页《语文园地七》“识字加油站”，结合课本上的拼音，自己认一认。
2.生自由认读。
3.检查认读情况。
（1）指名说一说哪个字最难认，教给同学们认读。
（2）指名认读词语。
4.说一说，打扫卫生时还会做什么，还会用到什么，并自觉认读这些字、词。
5.师总结：我们的生活中处处都能识字，希望同学们做个有心人。
三、学习第二板块：字词句运用
（一）结合字形和上下文，猜字音和意思。
出示句子：
这床被子摸上去很柔软。
他挑了一本书，认真地读了起来。
他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。
1.生读一读。
2.猜一猜，并说一说，自己猜读音和意思的依据是什么。
3.师总结，并出示小妙招：
（1）读一读句子，联系句子前后的内容猜。
（2）看字形，依据字形特点猜。
4.指名读、说。
5.自己查字典验证。
（二）读句子，说一说你的发现。
出示句子：
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
1.生自由读，想一想发现了什么。
2.说一说自己的发现。
3.仿说句子。
四、学习第三板块：日积月累
（一）初读
出示《二十四节气歌》
1.自由读一读。
2.读好停顿。
（二）了解内容
1.了解有哪二十四节气，重点了解：暑相连、大小寒。
2.各种形式的读：拍手读、同桌互读、指名读。
（三）背诵积累
1.自由背诵。
2.指名背诵。
【板书设计】
语文园地七
生活识字
像……似的
好像……
像……一样