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    七年级生物下册4.2.2消化和吸收试题新人教版01
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收课后练习题

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第二节 消化和吸收课后练习题,共5页。

    知识点1 小肠适于吸收的结构特点
    1.小肠是消化道中最长的一段,成人小肠的长度一般为 5米~6米 。
    2.小肠的内表面有许多 皱襞 ,其表面有许多绒毛状的突起—— 小肠绒毛 ,这大大地增加了小肠吸收营养物质的表面积。
    3.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由 一层上皮细胞 构成,有利于吸收营养物质。
    知识点2 营养物质的吸收
    4. 葡萄糖 、 氨基酸 以及大量的水和无机盐等物质,被构成小肠绒毛壁的一层 上皮细胞 所吸收,然后转运到小肠绒毛腔内的毛细血管中,随着血液运往全身各处。
    5.那些未被小肠消化和吸收的物质下行到 大肠 ,其中一部分水、无机盐和维生素被 大肠 吸收,剩余的残渣形成粪便,通过肛门排出体外。
    课堂基础达标
    知识点1 小肠适于吸收的结构特点
    1.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是( C )
    A.小肠内表面有许多环形皱襞B.皱襞表面有许多小肠绒毛
    C.小肠内有多种消化液D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
    2.在小肠的结构特点中,能扩大吸收面积的是( B )
    ①有肠腺 ②小肠很长 ③有皱襞 ④有绒毛
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    知识点2 营养物质的吸收
    3.下列营养物质不经过消化过程,就可以被体内细胞直接吸收的是( D )
    ①水 ②淀粉 ③脂肪 ④无机盐 ⑤蛋白质 ⑥维生素
    A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①④⑥
    4.图中表示有吸收功能无消化功能的器官是( D )
    A.1B.2C.4D.5
    5.小肠严重吸收不良的病人,采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的组成成分不能含有( A )
    A.蛋白质B.葡萄糖
    C.无机盐和维生素D.氨基酸
    【解析】只有人体可以直接利用的物质才可作为营养物质从静脉输入人体,蛋白质是大分子物质,不能被人体直接吸收利用,A项符合题意。
    课后巩固提升
    1.经常饮酒会破坏胃黏膜,使人患病,这说明胃能吸收( D )
    A.葡萄糖B.甘油
    C.脂肪酸D.酒精
    【解析】胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。
    2.胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是( A )
    A.水B.葡萄糖
    C.氨基酸D.脂肪酸
    3.甲同学早餐只吃了稀饭,乙同学早餐只喝了牛奶,几小时后他们的小肠内吸收的主要物质分别是( C )
    A.麦芽糖和氨基酸B.葡萄糖和甘油
    C.葡萄糖和氨基酸D.麦芽糖和脂肪酸
    4.急性肠胃炎患者,往往出现“脱水”现象,原因是( B )
    A.患者大量排汗,体内水分散失过多
    B.喝进去的水不能被吸收进入血液
    C.喝进去的水大部分随尿液排出
    D.病人喝水很多
    5.下列有关食物的消化和吸收的叙述中,错误的是( C )
    A.口腔中的唾液能对淀粉起初步消化的作用
    B.胃液能对蛋白质起初步消化的作用
    C.小肠能吸收氨基酸、甘油、麦芽糖等多种营养物质
    D.大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素
    6.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( C )
    A.小肠皱襞;甘油、氨基酸
    B.小肠绒毛;脂肪微粒、水
    C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸
    D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
    7.如图所示为小肠的结构特点,其中与其功能相适应的结构特点的叙述,正确的是( D )
    A.小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化
    B.小肠长、面积小,有利于营养物质的吸收
    C.小肠表面有许多皱襞和绒毛,小肠绒毛壁由多层上皮细胞构成
    D.维生素D不经过消化就能被小肠直接吸收
    8.小肠是消化和吸收的主要场所,其结构中不能体现与功能相适应的特征是( C )
    A.成人小肠的长度一般为5米~6米,是人体最长的器官
    B.[1]和[2]增加了消化和吸收的面积
    C.[2]中密布[3],提高了消化和吸收的能力
    D.[2]和[3]的壁都是由单层细胞构成的
    9.将下列消化道名称与其相关叙述用线连起来。
    10.如图是消化道某部位的解剖图,据图回答问题。
    (1)这表示的消化道部位是 小肠 。
    (2)在这个部位中消化液有 3 种,分别是 肠液、胰液和胆汁 。
    (3)皱襞与绒毛的作用是 增加消化和吸收的表面积 。
    (4)这个部位的主要功能是 消化和吸收的主要场所 。
    11.小明在吃煮黄豆时,不小心将一粒黄豆咽了下去,这粒黄豆在小明的消化道内经历了一天的艰难旅行。它先遇到像压榨机似的怪物,差点将它轧得粉身碎骨;刚躲过一劫,又遇到“酸雨”;后来它钻进了一条又长又窄的迷宫,它在那里走了很久,身边的很多物质都神秘地消失了;走出了迷宫,它又差点儿钻进死胡同,幸亏及时改变了方向;后来它又与一些很臭的物质混在一起;最后它们在小明上厕所时,一起离开了小明。
    (1)黄豆在 口腔 遇到像压榨机似的怪物,在 胃 遇到“酸雨”,食物中的 蛋白质 在这里被初步消化。
    (2)又长又窄的迷宫是 小肠 ,许多物质在这里神秘地消失了,这与其 吸收 功能有关。迷宫的内表面有很多皱襞,皱襞表面又有许多 小肠绒毛 ,它的壁由 一 层上皮细胞构成,这些特点都与迷宫的功能相适应。
    (3)黄豆在 大肠 处与很臭的物质混在一起。
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