北师大版六年级下册图形的放大与缩小一等奖ppt课件
展开【备注:“2”“8”分别表示2份、8份单元格斜边长】
观察图形的放大和缩小你发现了什么?
我发现比的前项是变化后的图形,比的后项是给出图形。
放大和缩小图形时只要让图形各个边按一定比例放大或缩小就可以了。
当比的前项大于后项时就是放大,反之,就是缩小。
放大和缩小后图形的大小变了,但是形状没变。
下面哪个图形是图A按2∶1的比放大后的图形?哪个图形是图A按1∶2的比缩小后的图形?
[选自教材P25 练一练 第1题]
下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小,再回答问题。
将下面的长方形缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1∶3。
想一想,缩小后的图形与原图形的面积比也是1∶3吗?
[选自教材P25 练一练 第2题]
将下面的正方形放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2∶1。
想一想,放大后的图形与原图形的面积比也是2∶1吗?
找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与缩小的现象,与同伴交流。
[选自教材P25 练一练 第3题]
复印机可以将文件放大或缩小
电脑将图片和文字放大或缩小
将下面的图形按比例放大或缩小,比一比谁画得像?
[选自教材P25 练一练 第4题]
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