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高中物理第一章 运动的描述4 实验：用打点计时器测速度教课ppt课件
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这是一份高中物理第一章 运动的描述4 实验：用打点计时器测速度教课ppt课件
第二课时利用纸带计算速度§1.4 实验 用打点计时器测速度探究纸带的处理 ——1.测平均速度 疏密与速度的关系（1）需测量的物理量：（2）关系式： 初识制表请依照上图完成下表内容0.00900.01380.01820.02300.02280.04120.080.080.080.080.160.160.1130.1730.2280.2880.1430.258【针对训练】打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为 m/s，在A、D间的平均速度为_____m/s，B点的瞬时速度更接近于_____m/s 0.35 0.350.422.如何测出E点的瞬时速度？原则：准确性 可行性纸带的处理 ——2.测瞬时速度 方法：如下图所示，根据D、F两点的位移Δx和时间Δt，算出平均速度，用这个平均速度来代表经过E点的瞬时速度．0.10.20.30.0880.1600.2400.313测量几个时刻的瞬时速度 O A B C D2.505.498.9913.010.4580.5410.627单位 cm用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图3、作图步骤 （1）建坐标系 （2）描点 （3）作图少了什么？4、速度－时间图像手是如何运动的？0 1 2 3 4 5 6 70.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(m·s-1)请利用下表数据作v-t图(相邻两计数点间的时间间隔为0.1s)课堂小结本节课我们学到了哪些知识？1、会用纸带计算平均速度2、会用纸带计算瞬时速度3、会用v-t图像表示速度作业： 课后请完成“课时作业本”上的检测三
第二课时利用纸带计算速度§1.4 实验 用打点计时器测速度探究纸带的处理 ——1.测平均速度 疏密与速度的关系（1）需测量的物理量：（2）关系式： 初识制表请依照上图完成下表内容0.00900.01380.01820.02300.02280.04120.080.080.080.080.160.160.1130.1730.2280.2880.1430.258【针对训练】打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量的情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为 m/s，在A、D间的平均速度为_____m/s，B点的瞬时速度更接近于_____m/s 0.35 0.350.422.如何测出E点的瞬时速度？原则：准确性 可行性纸带的处理 ——2.测瞬时速度 方法：如下图所示，根据D、F两点的位移Δx和时间Δt，算出平均速度，用这个平均速度来代表经过E点的瞬时速度．0.10.20.30.0880.1600.2400.313测量几个时刻的瞬时速度 O A B C D2.505.498.9913.010.4580.5410.627单位 cm用图像表示速度1、图像特点：直观2、常用作图法 （1）描点作图 （2）据函数关系式作图3、作图步骤 （1）建坐标系 （2）描点 （3）作图少了什么？4、速度－时间图像手是如何运动的？0 1 2 3 4 5 6 70.60.50.40.30.20.1t/10-1sv/(m·s-1)请利用下表数据作v-t图(相邻两计数点间的时间间隔为0.1s)课堂小结本节课我们学到了哪些知识？1、会用纸带计算平均速度2、会用纸带计算瞬时速度3、会用v-t图像表示速度作业： 课后请完成“课时作业本”上的检测三
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